-
人教版六年級英語下冊Then and Now第一課時教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版六年級英語下冊《Then and Now》第一課時的PPT模板，共計23頁。本節(jié)課是正式開始學習《Then and Now》這一單元的第一節(jié)課，因此PPT模板在導(dǎo)入部分采用了展示圖片的方式來吸引學生的注意力，使學生盡快投入到英語課堂學習情境當中，同時借助對話的活動來提升學生的英語口語能力。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的英語素養(yǎng)和英語基礎(chǔ)。
- 含教案
Unit 12 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第4課時（Section B 1a-1e）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。該套PPT從八個部分展開Unit 12第4課時（Section B 1a-1e）的這一節(jié)課程。第一步分為Lead in，該部分通過展示圖片引導(dǎo)學生用之前學過的詞匯和短語描述圖片中的內(nèi)容，從而引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening。第三部分為While-listen
- 含教案
Unit 3 第4課時 Section B 1a 1e 八年級英語下冊PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 3第4課時(Section B 1a-1e)八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課主要通過多樣化的練習來幫助學生在不同語言情境中運用本課所學知識來進行語言運用，從而提高他們的英語綜合能力，包括聽力理解和口語表達等能力。此外，通過本節(jié)課的學習后，同學們的責任意識也能夠有所增強，他們能夠在生活實際中更加熱愛勞動，與父母分擔家務(wù)，樹立積極向上的生活態(tài)度。這份Powe
- 含教案
Unit 14 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 14第4課時Section B 1a-1e有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學生播放英文視頻，要求學生觀看視頻并回答問題，從而引入本節(jié)課的知識內(nèi)容。同時，通過搶答的方式，要求學生快速回顧本單元的重點詞匯和短語，包括其含義和用法，從而加深學生對知識的印象，并構(gòu)建知識框架。此外，引導(dǎo)學生完成聽力練習，并鼓勵學生進行小組對話活動，教師也應(yīng)當對學生的表現(xiàn)給予相應(yīng)評價，
- 含教案
Unit 10 第4課時 Section B 1a 1d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 10第4課時Section B 1a-1d九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本節(jié)課的教學，同學們不僅對于本單元的知識有更深入的掌握和理解，還能夠有效激發(fā)他們的學習興趣和熱情。因此，在教學過程中，教師可以通過多種教學方法來激發(fā)學生的興趣，并通過多樣化的練習來讓同學們在練習中鞏固。最后，鼓勵學生對所學知識進行合作交流，共同完成項目報告，讓學生在交流的過程中總結(jié)所學內(nèi)容
- 含教案
Unit 7 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于九年級英語全一冊Unit7第4課時Section B 1a到1e的PPT課件，一共包括36張PPT模板。聽、說、讀、寫每一部分都對英語學習至關(guān)重要，教師在教學中必須兼顧每個方面。這份PPT從八個部分介紹了本節(jié)課的具體內(nèi)容。第一部分是導(dǎo)入，主要通過復(fù)習回顧頻率副詞，同時通過小組互相問答的方式來加深學生所學知識的印象。第二部分是聽前部分，該部分主要引導(dǎo)學生閱讀相關(guān)問題，根據(jù)自己的實際情況
- 含教案
Unit 9 第4課時 Section B 1a 1d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 9第4課時（Section B 1a-1d）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。該套PPT從七個部分展開Unit 9第4課時（Section B 1a-1d）的這一節(jié)課時。第一部分為Lead in，該部分通過回顧“that”從句的相關(guān)知識點，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per-listening，該部分主要是通過聽力材料，完成課本中的1a部分的相關(guān)練習。
- 含教案
Unit 6 第4課時 Section B 1a 1d 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第4課時Section B (1a-1d)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。這一單元主要是與學生共同學習關(guān)于世界上的經(jīng)典名著，其學習目標除了提高學生的語言能力以及對英語的掌握能力和理解能力之外，還可以提高學生的文化素養(yǎng)。這份演示文稿主要從八個部分展開這堂課的內(nèi)容。第一部分是情景導(dǎo)入，主要引導(dǎo)學生觀看一個視頻，并且說出這個故事的名字，同時對《安徒生童話》以及
- 含教案
Unit 8 第4課時 Section B 1a 1d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 8第4課時Section B 1a-1d九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師首先通過游戲的方式回顧了上節(jié)課的語法知識，這不僅讓學生進一步掌握情態(tài)動詞的用法，也順利地引入了本節(jié)課的學習內(nèi)容。此外，通過呈現(xiàn)外星人視頻的方式來過渡到聽力環(huán)節(jié)，讓學生做足充分的聽力準備，并在完成任務(wù)的過程中獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息，從而提高他們的聽力理解能力。最后，要求
- 含教案
Unit 11 第4課時Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 11第4課時Section B 1a-1e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課運用了綜合性的練習，包括口語交際、完形填空和閱讀理解等，使學生在不同的課堂活動下運用語言知識，準確地表達自己的看法和感受，也能夠有效提高他們語言表達的邏輯性。同時，通過引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課的所學知識，不僅可以鍛煉他們對于知識總結(jié)歸納的能力，也能夠使他們建構(gòu)起本節(jié)課所學知識的體系。這
- 含教案
Unit 13 第4課時 Section B 1a 1d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行初中九年級英語全一冊第十三單元第四課時“Section B 1a-1d”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時內(nèi)容復(fù)習、污染的類型和詞匯教學、習題訓(xùn)練等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先用雙語介紹了地球目前遭受污染的類型，包括白色污染、水污染、陸地污染、空氣污染、光污染等，闡明地球遭受嚴重污染的現(xiàn)狀，讓學生思考對策；然后結(jié)合插圖介紹對策，包括停止開私家車轉(zhuǎn)而坐公交車等
- 含教案
Section B 1a-1d八年級英語下冊Unit7第4課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Section B 1a-1d八年級英語下冊Unit7第4課時有關(guān)的PPT，總共41頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學生觀看圖片并回答相應(yīng)問題，從而引入本堂課的課題，也有效激發(fā)學生的學習興趣。此外，通過圖片和例句的呈現(xiàn)方式，同學們能夠掌握本課的重點詞匯和短語，也能夠進一步理解其含義和用法。同時，教師通過各種操練方法，包括聽力和口語練習，讓學生在自主學習和合作學習的過程中掌握相應(yīng)句型，學會應(yīng)用知識
- 含教案
Unit 12 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第5課時（Section B 2a-2e）的PPT課件，一共包括44張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分通過多媒體展示了一些與本單元相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學生用學過的重點詞匯和短語進行描述，引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening，該部分通過閱讀文章，引導(dǎo)學生概括文章的大意。第三部分為While-li
- 含教案
Unit 13 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：115M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行初中九年級英語全一冊第十三單元第五課時“Section B 2a-2e”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何處理不需要的物品、地球污染現(xiàn)狀進一步解讀、新句型新詞匯掌握等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先進行課堂導(dǎo)入，闡明了截止2025年，地球的垃圾量已經(jīng)到達驚人的二十億，提出話題“你能想象地球充滿垃圾的樣子嗎？”和“你如何處理不再需要的物品”；然后強調(diào)了沒有無用的物品如
- 含教案
Unit 3 第2課時 Section A Pronunciation 2e七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：46頁這是一套與Unit 3第2課時Section A Pronunciation-2e七年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共46頁。本堂課教師首先引導(dǎo)學生復(fù)習上節(jié)課所學的知識內(nèi)容，同時能夠?qū)W習有關(guān)于健康生活方式的新詞匯和短語，并且運用描述健康生活方式的句型來表達自己的想法。此外，同學們能夠運用教師所教的閱讀策略來讀懂相關(guān)短文，獲取關(guān)鍵的信息，完成相應(yīng)練習，進一步提高他們的閱讀理解能力。而在情感目標方面，同
- 含教案
Unit 5 第2課時 Section A Pronunciation 2e 七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于七年級英語下冊Unit 5第二課時Section A (Pronunciation-2e)的PPT模板,一共包括42張幻燈片。這節(jié)課程主要教授學生第五單元的語音課部分，教學的目的主要是為了讓學生能正確的區(qū)分There is和There are運用方式，并且在與學生交流的過程當中反復(fù)引導(dǎo)學生模仿自己的發(fā)音，讓學生掌握一些固定的發(fā)音規(guī)則。這份演示文稿主要從九個部分對這節(jié)語音課進行展開教學
- 含教案
Unit 14 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 14第5課時Section B 2a-2e有關(guān)的PPT，總共42頁。本節(jié)課主要開展的是閱讀和寫作活動，教師首先引導(dǎo)學生回顧初中生活的相關(guān)詞匯和表達方式，并為學生呈現(xiàn)與本節(jié)課主題相關(guān)的文化背景知識，不僅拓寬了學生的知識面，也增強了他們的文化意識。其次，為幫助學生在英語寫作方面有所突破和創(chuàng)新，教師首先可以為學生展現(xiàn)多種寫作風格和視角，讓學生掌握不同的表達方式，從而確保語言表達的準
- 含教案
Unit 6 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于教學八年級英語下冊Unit 6 第5課時 Section B (2a-2e) 的PPT課件模板，共計51頁，分為八個清晰的部分，依次為情景導(dǎo)入、讀前感知、讀中操練、讀后拓展、回顧總結(jié)、考點速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學習目標，如語言能力、學習能力和思維品質(zhì)等。情景導(dǎo)入部分通過三個童話故事激發(fā)學習興趣；讀前感知部分通過視頻的形式，讓學生對故事有一個大概的了解，并對故事的
- 含教案
Unit 3 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 3第5課時Section B (2a-2e)八年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師應(yīng)當根據(jù)學生的實際來布置相應(yīng)教學環(huán)節(jié)，能夠?qū)⒉煌瑖业募彝ノ幕陨鷦有蜗蟮姆绞絹沓尸F(xiàn)給學生，使他們能夠?qū)ξ幕町愑懈钊氲睦斫?，并且在詞匯和句型的拓展方面有一定收獲。同時，教師所設(shè)計的情境活動，不僅有效提高了他們的語言綜合能力，也培養(yǎng)了他們跨文化交際的意識和勇于表達的學習態(tài)度。這份P
- 含教案
Unit 11 第5課時Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 11第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課通過具有創(chuàng)意性的課堂活動，包括口語辯論和寫作等，全面提高同學們對于所學知識的運用能力，使他們的口語表達更加流利和具有邏輯性，也使他們的寫作內(nèi)容更加有深度和具有創(chuàng)新性。同時，為了培養(yǎng)學生們的自主學習和探究能力，教師可以通過小組項目來使同學們共同完成課堂學習任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了他們的合作精神，
