
這是一套與1~9的數(shù)法一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過展示動物園的圖片,并通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言,從而引發(fā)學(xué)生對數(shù)量的思考。其次,通過呈現(xiàn)實物和圖片來幫助學(xué)生認識數(shù)字,進一步鞏固他們對數(shù)字與物體數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。同時,引導(dǎo)學(xué)生觀察排好順序的數(shù)字卡片,強化他們對數(shù)字順序的記憶。最后,通過完成課本上的相關(guān)練習(xí)題,進一步鞏固所學(xué)知識。這份PowerPoint由六

這是一套與熊貓請客一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本堂課教師呈現(xiàn)了多種課堂活動,包括模擬分食物和交流分配方法等,讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)和鞏固知識,也能培養(yǎng)他們的動手操作能力和問題解決能力。同時,學(xué)生在經(jīng)歷數(shù)的合與分的問題解決過程后,他們能夠根據(jù)具體情境來提取重要的數(shù)學(xué)信息,不僅能夠體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,也可以感受數(shù)學(xué)的實用性。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標,此模板

這是一套與減法的意義一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,教師運用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、對比分析法和互動交流法等,通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的課堂場景來讓他們感知減法的意義,并要求學(xué)生完成相應(yīng)課堂任務(wù),例如用小棒動手擺一擺,使他們親身體驗數(shù)學(xué)的概念,從而進一步理解減法的意義。此外,組織學(xué)生就相應(yīng)問題進行小組討論,從而提高他們的語言表達能力。這份PowerPoint

這是一套與6~9各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠認讀6到9各數(shù)和掌握規(guī)范寫法,也能夠理解每個數(shù)所代表的數(shù)量意義。同時,通過多種課堂活動,包括數(shù)一數(shù)和寫一寫等,使學(xué)生們在運用知識的過程中逐步體會數(shù)的形成,從而提升他們的觀察能力、動手操作能力和初步的抽象思維能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標,此模板首先要求學(xué)生能夠正確認

這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學(xué)上冊1.4.3 10以內(nèi)數(shù)的順序的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的排列順序,理解10以內(nèi)相鄰數(shù)的含義,同時通過填數(shù)、擺卡片、找鄰居等活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和初步邏輯推理能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的條理性和趣味性。該套PPT從六個方面展開10以內(nèi)數(shù)的順序的這一節(jié)課程。第一部分為學(xué)習(xí)目標,該節(jié)課程的目標包括了知識目

這是一套與0的加減一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共30頁。通過本堂課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握0的加減法的計算方法,也能夠根據(jù)具體情境來正確計算有關(guān)0的加減法算式。同時,通過引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、操作和交流等活動,同學(xué)們能夠在該過程中總結(jié)0的加減法計算規(guī)律,體驗數(shù)學(xué)知識的形成過程,從而培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和抽象概括能力,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標,此模板首先

這是一套與6和7的加減法一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共26頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握6和7的加減法計算,也能夠根據(jù)具體情境快速說出相應(yīng)加減法算式的結(jié)果,培養(yǎng)他們的思維能力。此外,要求學(xué)生參與到多種課堂活動,包括擺一擺、分一分和說一說等,使學(xué)生在經(jīng)歷加減法算式的過程中,體驗算法的多樣性,也能夠培養(yǎng)他們的動手操作能力和邏輯思維能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標,

這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學(xué)上冊1.4.6 10的加減法的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練計算10的加減法,并能根據(jù)10的合與分直接寫出相應(yīng)的加減法算式,同時通過擺一擺、算一算等活動培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和邏輯思維能力,體驗數(shù)學(xué)算法的多樣性和知識的遷移性,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。該套PPT從六個方面展開10的加減法的這一節(jié)課程。第一部分為學(xué)習(xí)目標,包括知

這是一套與0的認識一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過創(chuàng)設(shè)“分水果”的課堂活動來讓學(xué)生感知0的含義,并利用實際物體和圖片的方式來展示0所表達的不同意義,幫助學(xué)生理解所學(xué)知識概念。此外,通過設(shè)計一系列的課堂活動,包括擺小棒和畫一畫等,讓學(xué)生能夠身臨其境,加深對0的理解和應(yīng)用,并體會數(shù)學(xué)知識與生活實際的密切聯(lián)系。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學(xué)上冊1.5排座位的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會按身高、性別等不同標準對物體或人進行排序,在體驗排序的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和初步的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生有序思考的習(xí)慣和合作意識。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標,該節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標包括知識目標、技能目標以及情感目標三個方面。第二部

這是一套關(guān)于冀教新教材數(shù)學(xué)一年級上冊3.2 10加幾和相應(yīng)的減法的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練計算10加幾和相應(yīng)的減法,理解算理,明確加減法算式中各部分的名稱,同時在計算過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和計算能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標,該節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標從知識目標、技能目標、情感目標三個方面展開。第二部分為探究新

這是一套與1~5各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共38頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師運用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、直觀演示法和動手操作法,通過創(chuàng)設(shè)有趣的生活情境,讓學(xué)生身臨其境感受數(shù)在生活中的應(yīng)用,并且利用圖片和實物等直觀教具,讓他們直觀地感受數(shù)量,理解數(shù)的意義。同時,組織學(xué)生進行多種課堂動手活動,例如畫圖形,進一步加強他們對數(shù)的認識和理解。這份PPT由六個部分組成。第一部分

這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學(xué)上冊3.1.2 11~20各數(shù)的組成的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生在具體的操作活動中認識11~20各數(shù),理解11~20各數(shù)的組成,并通過數(shù)一數(shù)、擺一擺、捆一捆等動手操作活動,讓學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)組成的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標,該節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標包括知識目標、技能

這是一套關(guān)于冀教新教材數(shù)學(xué)一年級上冊3.1.3 11~20各數(shù)的大小比較的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握11~20各數(shù)的大小比較方法,并能正確比較大小,同時通過觀察、操作、比較等活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和邏輯思維能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)目標,該節(jié)課程的學(xué)習(xí)目標從知識目標、技能目標、情感目標三個方面展開。第二部

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元第五課時解決問題的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握用連續(xù)減法解決分裝物品的實際問題,熟練計算方法。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學(xué)問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,找到數(shù)學(xué)信息,并用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法來解決數(shù)學(xué)問題。第二部分為用算一算的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學(xué)問題

這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第四課時口算減法(二)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、知識牽引能力和解決問題的能力,并在計算過程中,培養(yǎng)學(xué)生仔細檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,該部分首先提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生進行討論計算方法,嘗試多種方法解決

這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第二課時口算加法(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和遷移類推能力,并且在學(xué)習(xí)過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生用小棒表示“28+5”,強調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用

這是一套與第六單元第4課時整理和復(fù)習(xí)人教一年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課是復(fù)習(xí)課,通過引導(dǎo)學(xué)生對本單元所學(xué)知識進行系統(tǒng)整理,從而建構(gòu)起知識網(wǎng)絡(luò),這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力,也使他們感受到數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外,通過大量習(xí)題的練習(xí),同學(xué)們在解決實際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)態(tài)度,這也進一步提升他們分析和解決問題的能力,使他們體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerP

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第四課時整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識要點,熟練掌握不進位加法、進位加法、不退位減法、退位減法的計算方法,提高計算的正確率和速度。同時,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,養(yǎng)成認真審題、細心計算、自覺檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從兩

這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級下冊有趣的半圓形的PPT課件,一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生清晰認識半圓形的特征,了解其與圓形的關(guān)系,并且熟練運用半圓形進行聯(lián)想、添畫、組合,創(chuàng)造出豐富多樣的美術(shù)形象。該套PPT從七個方面展開有趣的半圓形的這一節(jié)課程。第一部分為教學(xué)目標,該部分從審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐和文化理解這四個方面介紹了教學(xué)的目標。第二部分為新知導(dǎo)入,該部分通過創(chuàng)設(shè)情境
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