
這是一套與11到20的認(rèn)識第一課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共10頁。在學(xué)習(xí)這堂課后,學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字,并且掌握它們的順序和大小、快速識別出各個數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當(dāng)重要,在認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識11到20各數(shù),這不僅建立了他們的數(shù)感,也使他們深入理解數(shù)的意義,這是一個從具體到抽象的過程。

這是一套與8的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。在學(xué)生掌握2至7的乘法口訣的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程中,使他們主動將舊知遷移到新知,從而掌握8的乘法口訣。同時,教師也借助了數(shù)軸的教學(xué)方法,把復(fù)雜的問題簡單化,使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識,從而達(dá)到事倍功半的教學(xué)效果。

這是一套與7的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。在此堂課中,教師引導(dǎo)學(xué)生利用七巧板來拼成圖案,并通過同學(xué)之間的交流和討論來理解乘法口訣的意義,從而將新舊知識相聯(lián)系起來。同時,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供自主探究的空間,發(fā)揮他們的自主能動性,從而培養(yǎng)他們的自主探究精神,也有效地培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。

這是一套與秒的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識時和分的概念,則本節(jié)課的重點便是幫助他們初步建立秒的概念。因此,在課堂上教師應(yīng)采用直觀教學(xué),借助多媒體來呈現(xiàn)秒鐘的動畫,并且組織多種形式的實踐活動,使他們在經(jīng)歷觀察和動手實踐后掌握時間觀念,這很大程度地提高了學(xué)生的自主能動性,也使他們體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系。

這是一套關(guān)于第1課時認(rèn)識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識整體的幾分之幾》的教學(xué),是分?jǐn)?shù)知識學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入,旨在幫助學(xué)生從理解“幾分之一”過渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學(xué)內(nèi)容不僅可以加深學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解,還可以為他們后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法等運算奠定了基礎(chǔ)。

這是一套與毫米的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共17頁。通過結(jié)合生活實際,讓學(xué)生們經(jīng)歷觀察和操作的過程后,使他們能夠?qū)﹂L度單位毫米有一定認(rèn)識,也能夠充分了解到毫米的實際意義。此外,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生用毫米作為單位進(jìn)行測量物體,并了解毫米與厘米之間的關(guān)系,從而掌握簡單的換算,這不僅能夠培養(yǎng)他們的動手操作能力,也能夠發(fā)展他們的估測意識。

這是一套與《解決問題》第五單元有關(guān)的PPT,總共32頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們首先能夠運用正方形和長方形的面積來解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題,并且學(xué)會運用正確的解題步驟來完成數(shù)學(xué)任務(wù),這不僅可以提高學(xué)生的分析能力,還可以培養(yǎng)他們解決問題的能力。此外,教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的差異性,根據(jù)學(xué)生不同的需求和實際情況來幫助他們理解知識,才能有效提高教學(xué)成效。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點難點

這是一套關(guān)于第八單元單元復(fù)習(xí)四年級數(shù)學(xué)上冊人教版的PPT課件,一共包括17張幻燈片。復(fù)習(xí)課可以很好的幫助學(xué)生查漏補缺,搭建和本單元相關(guān)的知識框架,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個部分展開第八單元的單元復(fù)習(xí)。第一部分是單元知識體系梳理,該部分引導(dǎo)學(xué)生運用思維導(dǎo)圖的方式,把本節(jié)課所學(xué)過的零散內(nèi)容歸結(jié)到一起,形成自己獨特的思維導(dǎo)圖。第二部分是重難易錯點的剖析,這一部分主要詳細(xì)引導(dǎo)學(xué)生

這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數(shù)學(xué)上冊冀教新教材有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師呈現(xiàn)了多種課堂活動,包括分組游戲和記錄數(shù)據(jù)等,使他們能夠靈活運用數(shù)字來進(jìn)行加、減法計算,也能夠就具體場景來提出簡單數(shù)學(xué)問題并解答。同時,讓同學(xué)們在用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的過程中,教師要注重知識聯(lián)系實際,讓同學(xué)們體驗玩中學(xué)習(xí)的樂趣,從而增強他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。這份Po

這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第3課時在教室里認(rèn)一認(rèn)一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共37頁。本堂課首先通過知識回顧的方式來進(jìn)一步鞏固同學(xué)們對數(shù)的含義的理解,并要求他們結(jié)合教室中的物體來進(jìn)行簡單的加、減法運算。其次,教師通過呈現(xiàn)教學(xué)情境和課堂活動,要求同學(xué)們觀察、辨認(rèn)和記錄教室里的數(shù)學(xué)信息,并就相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行交流討論,培養(yǎng)他們的觀察和計算能力,也提高他們的合作交流能力,讓他們感受數(shù)學(xué)與教室生活的聯(lián)系。這

這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第4課時在教室里玩一玩玩一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共30頁。本堂課教師通過多種教學(xué)方法,包括課堂情景法、游戲法和小組討論法等,使同學(xué)們在本節(jié)課的學(xué)習(xí)后能夠掌握數(shù)字加、減法的計算,并能夠運用數(shù)與算數(shù)來解決實際數(shù)學(xué)問題。此外,同學(xué)們在經(jīng)歷一系列的課堂活動后,包括數(shù)數(shù)接龍和分組競賽等,使他們在運用知識的過程中培養(yǎng)反應(yīng)能力和計算能力,也能夠發(fā)展他們的合作交流能力。這份PPT

這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT,總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠在教師所給的校園圖片中準(zhǔn)確找出相應(yīng)數(shù)字的物體數(shù)量,幫助他們進(jìn)一步鞏固對這些數(shù)的認(rèn)識,也能夠結(jié)合數(shù)學(xué)情境,列出相應(yīng)的算式,掌握簡單的加法和減法,也培養(yǎng)他們的動手操作能力。此外,讓學(xué)生在經(jīng)歷用數(shù)學(xué)知識來發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)信息時,這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力,也能夠讓他們感受數(shù)學(xué)與校園生活的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第7課時解決問題(一)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體情境,幫助學(xué)生準(zhǔn)確識別“求幾個相同加數(shù)的和”的數(shù)學(xué)問題,掌握這類問題的解題方法,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷“審題—分析數(shù)量關(guān)系—列式解答—檢驗”的完整解題過程,培養(yǎng)學(xué)的邏輯思維和問題解決能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對比兩題差異,確定運算

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第8課時解決問題(二)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義,同時結(jié)合具體情境準(zhǔn)確識別“求一個數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學(xué)問題,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),在動手操作、小組合作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力,。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為巧用乘法,解決總價問題,該部分主要通過具體情境引導(dǎo)學(xué)生

這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第6課時用加法解決問題的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解加法的含義,并學(xué)會用加法解決簡單的實際問題,同時在學(xué)生經(jīng)歷用加法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)加法解決問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題,看懂題意,明確圖里的相關(guān)信息,然后列

這是一套有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六課時用乘法估算解決問題PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。估算也是數(shù)學(xué)學(xué)科中解決一些抽象問題的方法,它不僅提高了同學(xué)們的邏輯思維能力,還提高了同學(xué)們解決問題的能力,除此之外,還能夠幫助同學(xué)們根據(jù)估算的結(jié)果判斷實際問題的突破口。此PPT模板內(nèi)容主要以案例講解來給同學(xué)們介紹乘法估算的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開

這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第7課時用減法解決問題的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解減法的含義,并學(xué)會用減法解決簡單的實際問題,同時在學(xué)生經(jīng)歷用減法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)減法解決問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題,看懂題意,明確圖里的相關(guān)信息,然后列

這是一套與第六單元第03課時分?jǐn)?shù)大小的比較數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。由于同學(xué)們已經(jīng)初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義以及幾分之幾的概念,所以本堂課教師通過多種多樣的數(shù)學(xué)活動,包括折紙、涂色和小組討論等,幫助同學(xué)們掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小的比較方法,并且學(xué)會比較分?jǐn)?shù)的大小,在經(jīng)歷這一探究過程后,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,也能夠發(fā)展他們的合作交流意識,從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信

這是一套與第六單元第04課時同分母分?jǐn)?shù)的加減法數(shù)學(xué)人教三年級上冊有關(guān)的PPT,總共35頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,并通過呈現(xiàn)課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。其次,教師呈現(xiàn)課堂問題,要求學(xué)生分析問題來探究解決問題的方法和算理,并引導(dǎo)同學(xué)們對相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論從而總結(jié)方法,這不僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力,也能夠幫助他們鞏固同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法

這是一套與第二單元第1課時不含括號的同級混合運算人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠通過觀察實物和圖片來探究同級混合運算的計算方法,并與小組成員就相應(yīng)問題進(jìn)行討論,掌握正確的運算順序。此外,為了幫助學(xué)生更好理解本堂課的重點知識,教師可以通過具體的實例和練習(xí),這不僅可以培養(yǎng)他們認(rèn)真審題的好習(xí)慣,也可以進(jìn)一步提高他們的運算能力。這份PowerPoint由
PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。