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第四單元第5課時(shí) 乘車（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大一年級上冊（新教材）ppt課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套有關(guān)于數(shù)學(xué)北師大版一年級上冊乘車第四單元第5課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了46張幻燈片。“乘車”這個生活場景也是數(shù)學(xué)學(xué)科中比較喜歡運(yùn)用到的生活場景，因?yàn)檫@個場景也是同學(xué)們比較好理解的場景，此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于連加運(yùn)算、連減運(yùn)算和混合運(yùn)算的相關(guān)內(nèi)容，首先給同學(xué)們講解具體的運(yùn)算法則，然后再結(jié)合一些具體的習(xí)題鞏固知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint
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第四單元第1課時(shí) 認(rèn)識厘米、用厘米量（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第四單元第1課時(shí)認(rèn)識厘米、用厘米量二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共34頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)故事片段來引導(dǎo)學(xué)生討論相應(yīng)問題，從而引入本節(jié)課的知識學(xué)習(xí)。其次，教師出示實(shí)際物體，幫助學(xué)生認(rèn)識厘米尺，使同學(xué)們在實(shí)際過程中體會長度單位的作用，從而發(fā)展他們的空間觀念。最后，教師示范測量物體的長度，并要求學(xué)生動手測量，這不僅可以幫助他們學(xué)會正確使用厘米尺來測量物體，也能夠發(fā)展他們的估測意識
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第四單元第2課時(shí) 背土豆（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大一年級上冊（新教材）ppt課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊“背土豆”學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。數(shù)學(xué)不僅是一門有趣的學(xué)科，也是一門實(shí)用的學(xué)科，我們所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科知識往往可以幫助我們解決在生活中遇到的很多問題，今天這節(jié)課我們要來解決的是“背土豆”的問題，我們將通過此生活情境來了解有關(guān)于數(shù)字7的加法和減法運(yùn)算，并要求同學(xué)們能夠舉一反三。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展
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第四單元第4課時(shí) 小雞吃食（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大一年級上冊（新教材）ppt課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于第四單元第4課時(shí)小雞吃食北師大版一年級上冊學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。“雞兔同籠”是數(shù)學(xué)學(xué)科中非常著名的一個計(jì)算案例，而今天我們要帶領(lǐng)同學(xué)們來進(jìn)一步深度了解和學(xué)習(xí)的是跟這個情境類似的“小雞吃食”，此PPT模板內(nèi)容主要圍繞該情境展開學(xué)習(xí)有關(guān)于數(shù)字10的加減法運(yùn)算，并通過大量習(xí)題來鞏固知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有
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第四單元第2課時(shí) 認(rèn)識米、用米量（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于二年級數(shù)學(xué)上冊人教版PPT課件第四單元第2課時(shí)認(rèn)識米、用米量學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇?，因此根?jù)不同的條件，需要使用不同的單位，例如用于長度測量，我們一般用到的單位有毫米、厘米、米等，而用于重量測量單位我們一般用到的是克、千克和噸，今天這節(jié)課我們要帶領(lǐng)同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)的是單位米的相關(guān)知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint
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第四單元第4課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元第四課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學(xué)的知識，不僅僅只是記住知識的定義，而是真的要將知識學(xué)以致用。解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)科中一大板塊，也是我們數(shù)學(xué)卷面上分值比重占值最大的一部分，解決問題引用了大量的生活情境，將數(shù)學(xué)學(xué)科和我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有
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第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第八單元第2課時(shí)摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT，總共31頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握本堂課的重點(diǎn)知識，包括實(shí)驗(yàn)探究法、小組合作法和情境教學(xué)法等，通過組織學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn)的課堂活動，讓同學(xué)們在動手操作的過程中感受事件發(fā)生的可能性大小，從而根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來得出結(jié)論，并從中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，摸球游戲的課堂也能夠激發(fā)學(xué)生的參與興趣，讓他們在
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第三單元第1課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——平均分 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套與第三單元第1課時(shí)除法的初步認(rèn)識平均分二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們能夠理解平均分的含義并知道平均分的操作方法，從而按照題目要求進(jìn)行平均分。同時(shí)，教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)活動，包括觀察物體、實(shí)踐操作和合作交流等，在經(jīng)歷平均分的學(xué)習(xí)過程后，同學(xué)們的動手操作能力能夠得到進(jìn)一步提升，也可以發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。此外，他們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識與生活
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第三單元第4課時(shí) 用2～6的乘法口訣求商（教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第4課時(shí)用2～6的乘法口訣求商二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共31頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠理解用乘法口訣求商的算理，也能夠掌握用乘法口訣求商的方法。此外，同學(xué)們也能夠根據(jù)除法算式，找到對應(yīng)的乘法口訣，從而提高他們的算術(shù)速度和準(zhǔn)確度。同時(shí)，同學(xué)們在經(jīng)歷用乘法口訣求商的探究過程后，不僅可以培養(yǎng)他們的推理和概括能力，也能夠提高他們的問題解決能力。這份PPT由五個部
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第三單元第6課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第三單元第6課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、講授法和練習(xí)法等，教師首先創(chuàng)設(shè)了生動有趣的課堂情境，這能夠使學(xué)生主動參與到課堂當(dāng)中，學(xué)會運(yùn)用乘法口訣來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而培養(yǎng)他們初步的問題意識和解決問題的能力。其次，教師將同學(xué)們分成多個小組，要求他們就小組討論和交流，加深他們對于數(shù)學(xué)知識的理解，這也能夠培養(yǎng)他
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第三單元第2課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——除法 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第2課時(shí)除法的初步認(rèn)識除法二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共31頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括講授法、演示法和小組合作探究法等，讓同學(xué)們明確平均分的兩種常見方法，并學(xué)會運(yùn)用不同的方法將物品進(jìn)行平均分。此外，同學(xué)們在經(jīng)歷探究平均分的方法過程后，他們的動手操作能力和合作交流意識都能夠得到提升，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。這份PPT由五個部分組成。第
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第三單元第3課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——除法各部分的名稱 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第三單元第3課時(shí)除法的初步認(rèn)識除法各部分的名稱二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平均分的概念并導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生動手操作，鼓勵學(xué)生分組操作和互相學(xué)習(xí)不同的方法。同時(shí)，要求學(xué)生完成相應(yīng)習(xí)題，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對平均分方法的掌握，從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后，在學(xué)習(xí)活動中學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)知識的廣泛運(yùn)用
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第四單元第13課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式來引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識，也能夠加強(qiáng)學(xué)生對新舊知識之間的聯(lián)系，順利地引入新課內(nèi)容。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生探究新知，在課堂活動中了解和掌握知識，并在鞏固練習(xí)中加深對知識的理解，從而實(shí)現(xiàn)知識的內(nèi)化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和知識應(yīng)用能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生一方面可以掌握分?jǐn)?shù)
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第二單元第01課時(shí)因數(shù)和倍數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第一課時(shí)“因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括因數(shù)與倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系、因數(shù)倍數(shù)的定義概述、因數(shù)倍數(shù)的運(yùn)用計(jì)算等，共計(jì)25頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解掌握倍數(shù)因數(shù)的概念、判斷數(shù)與數(shù)之間的倍數(shù)因數(shù)關(guān)系等，強(qiáng)調(diào)了PPT重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，筑牢基礎(chǔ)；然后通過一道給班級同學(xué)分組的問題導(dǎo)入課文內(nèi)容，完成算式，觀察算式
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第二單元第05課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第五課時(shí)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的評判標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)28頁；質(zhì)數(shù)和合數(shù)是依據(jù)因數(shù)而誕生的定義，質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身為因數(shù)的數(shù)字，合數(shù)則相反，除了1和本身兩個因數(shù)外還有其他因數(shù)，本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，以及相關(guān)計(jì)算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括理解1是一個既不屬
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第四單元第04課時(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師采用了情境導(dǎo)入法和直觀演示法來幫助學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，掌握真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)以及之間的區(qū)別和聯(lián)系，這能夠發(fā)展學(xué)生的抽象思維。同時(shí)，教師要鼓勵學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，學(xué)會主動觀察和思考數(shù)學(xué)問題，并在與成員交流的過程中深入理解知識，從而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此
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第八單元第01課時(shí)簡單的找次品問題五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與簡單的找次品問題第1課時(shí)有關(guān)的PPT，總共23頁。教師首先為學(xué)生播放與工廠生產(chǎn)產(chǎn)品有關(guān)的視頻，不僅能夠有效給學(xué)生們解釋次品的概念，也能夠讓他們了解找次品的重要性。同時(shí)，教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)天平找次品的基本原理，使他們能夠掌握運(yùn)用天平找次品的方法，這不僅能夠提高他們解決實(shí)際問題的能力，也可以有效提高他們的動手操作能力。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先能夠總結(jié)知識
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第三單元第08課時(shí)容積和容積單位五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第八課時(shí)“容積和容積單位”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括容積的定義概述、容積的計(jì)算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等，共計(jì)36頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解容積的意義并認(rèn)識常見的容積單位、學(xué)會容積單位之間的換算、掌握容積相關(guān)的理論等；然后復(fù)習(xí)了體積的定義概述，即物體所占的空間大小，而容積是指容器所能容納物體的體積，并教學(xué)
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第三單元第07課時(shí)體積單位間的進(jìn)率五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第七課時(shí)“體積單位間的進(jìn)率”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體積單位間進(jìn)率的定義概述、進(jìn)率的計(jì)算、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)39頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握單位之間的換算進(jìn)率、熟練掌握體積相關(guān)的理論名詞等；然后介紹了常見的長度單位，展示米、分米、厘米之間的進(jìn)率，并計(jì)算面積單位之間的進(jìn)率，結(jié)合面積求解公式思考這兩者之間的聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)
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第三單元第05課時(shí)體積和體積單位五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第五課時(shí)“體積和體積單位”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等，共計(jì)34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括簡單判斷常見物體的體積大小、學(xué)會選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等；然后通過烏鴉喝水的故事導(dǎo)入課文內(nèi)容，詳細(xì)分析烏鴉喝水的過程，總結(jié)出物體所占的空間有大小，引出“體積”的
