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第三單元第03課時(shí)角的度量人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

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    第四單元 第3課時(shí)  口算減法(一)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元 第3課時(shí) 口算減法(一)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元第三課時(shí)口算減法(一)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考,仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)減法,該P(yáng)PT首先出示教材情景圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并找出數(shù)學(xué)信息,并組織學(xué)生以小組為

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    第四單元 第4課時(shí)  口算減法(二)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元 第4課時(shí) 口算減法(二)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元第四課時(shí)口算減法(二)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、知識(shí)牽引能力和解決問題的能力,并在計(jì)算過程中,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從四個(gè)部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,該部分首先提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論計(jì)算方法,嘗試多種方法解決

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    第四單元 第2課時(shí)  口算加法(二)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元 第2課時(shí) 口算加法(二)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元第二課時(shí)口算加法(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和遷移類推能力,并且在學(xué)習(xí)過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生用小棒表示“28+5”,強(qiáng)調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用

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    第四單元 第1課時(shí)  口算加法(一)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元 第1課時(shí) 口算加法(一)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元第一課時(shí)口算加法(一)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷探索口算加法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力,初步形成數(shù)學(xué)思維。該套PPT從五個(gè)方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的口算(不進(jìn)位),該部分通過課本中的課前引入環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生嘗試兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算。第二部分為兩位數(shù)加整十

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    第四單元 第5課時(shí)  解決問題人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元 第5課時(shí) 解決問題人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)解決問題的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握用連續(xù)減法解決分裝物品的實(shí)際問題,熟練計(jì)算方法。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學(xué)問題,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,找到數(shù)學(xué)信息,并用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法來解決數(shù)學(xué)問題。第二部分為用算一算的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學(xué)問題

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    第二單元 第13課時(shí) 加、減混合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第二單元 第13課時(shí) 加、減混合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第13課時(shí)加、減混合的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解加、減混合算式的含義,掌握加、減混合的計(jì)算順序和方法,能夠正確計(jì)算加、減混合算式,同時(shí),通過多種方式讓學(xué)生經(jīng)歷探索加、減混合計(jì)算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為8的分與合,該部分通過實(shí)例

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    第一單元第6課時(shí)減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元第6課時(shí)減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第6課時(shí)減法的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步理解減法的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法,同時(shí)通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出減法算式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的初步邏輯思維能力,同時(shí)在學(xué)生感受減法在生活中具有重要意義的過程中,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為

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    第一單元第5課時(shí)加法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元第5課時(shí)加法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)加法的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解加法的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算五以內(nèi)的加法,同時(shí)通過具體情境、動(dòng)手操作等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出加法算式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)加法的意義,該部分主要通過具體問題引導(dǎo)學(xué)生了解加法算

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    第一單元第4課時(shí)分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元第4課時(shí)分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第4課時(shí)分與合的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握2~5各數(shù)的分與合,同時(shí)通過動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),在學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為5的分與合,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過將五個(gè)玉米分成兩堆的方式,讓學(xué)生自由探索5的分與合。第二部

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    第五單元第4課時(shí)5、4、3、2加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第五單元第4課時(shí)5、4、3、2加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元第4課時(shí)5、4、3、2加幾的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用“湊十法”或“交換加數(shù)的位置,和不變”的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,正確得出結(jié)果,提高20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,并通過觀察、比較、交流等活,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、思維靈活性和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

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    第一單元第2課時(shí)比大小一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第一單元第2課時(shí)比大小一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第2課時(shí)比大小的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)比大小的三種符號(hào)及其含義,并能正確表示1~5各數(shù)之間的大小關(guān)系,正確讀出符號(hào)表示的意思,同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、積極表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為比較數(shù)的大小,該部分主要是通過創(chuàng)設(shè)

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    第五單元第1課時(shí)9加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第五單元第1課時(shí)9加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)9加幾的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“湊十法”的算理,掌握9加幾的計(jì)算方法,正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法,同時(shí)通過擺小棒、圈一圈等活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷探索9加幾計(jì)算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能和初步的邏輯思維能力,并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課

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    第五單元第2課時(shí)8、7、6加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第五單元第2課時(shí)8、7、6加幾一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)8、7、6加幾的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并運(yùn)用“湊十法”計(jì)算8、7、6加幾的進(jìn)位加法,掌握計(jì)算方法,正確算出結(jié)果,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)計(jì)算的趣味性和靈活性,在解決問題中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)合作交流意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為創(chuàng)設(shè)情境生成問

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    第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(一)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(一)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合(一)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確靈活的進(jìn)行三步及以上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,學(xué)會(huì)用綜合算式解決“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類實(shí)際問題,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)解決問題的策略多樣性與數(shù)學(xué)思維嚴(yán)謹(jǐn)性,養(yǎng)成主動(dòng)檢查、善于反思的習(xí)慣。該套PPT首先通過問題回顧復(fù)習(xí)整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及整數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算口

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    第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握乘除同級(jí)運(yùn)算從左到右的順序,并且能夠正確插入或去掉括號(hào)改變運(yùn)算順序,同時(shí)學(xué)會(huì)用綜合算式解決“連乘、連除、乘除交叉”的實(shí)際問題。通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)規(guī)則統(tǒng)一性和策略多樣性的和諧,養(yǎng)成步步有據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。該節(jié)課程通過展示書本內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,引入本節(jié)課程

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    第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)的PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè),分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握增減百分比的計(jì)算方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力;第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出理解增減百分比意義這一重點(diǎn)和實(shí)際計(jì)算應(yīng)用這一難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)數(shù)感培養(yǎng)。第三部分"探求新知"通過圖書增加、列車提

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    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入,并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí),先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

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    第4課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    第4課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(二)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課時(shí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(二)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練計(jì)算三步及以上分?jǐn)?shù),混合運(yùn)算,并能夠根據(jù)情境需要合理調(diào)整運(yùn)算順序或添括號(hào),同時(shí)讓學(xué)生在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí)收獲成就感,養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣。通過回顧整數(shù)的運(yùn)算律引出本節(jié)課的主題。PPT首先通過引導(dǎo)學(xué)生解決“已知總量及一部分量占總量的幾分之幾,求另一部分量”的實(shí)際問題

  • 含教案
    第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于誰(shuí)的占地面積大的學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場(chǎng)與宿舍誰(shuí)的占地面積大,在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于通分的學(xué)習(xí),先提出通分這一概念,再舉例子展示通

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí)   分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,將圖形與問題結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生找出答案;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),利用圖形提出問題,由此得出分?jǐn)?shù)這一概念;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí),根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題,并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

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