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Unit 3 第2課時 Part A Let’s learn Choose,stick and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于Unit 3 第2課時 Part A Let’s learn&Choose,stick and say人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含53張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠在主題圖的幫助下，描述自己生活的社區(qū)的設(shè)施。這份演示文稿主要從五個部分展開第三單元第二課時的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引導學生聽一首音樂
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Unit 3 第5課時 Part B Let's learn Listen and do人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：102M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于Unit 3 第5課時 Part B Let's learn&Listen and do人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生結(jié)合前幾節(jié)課所學的基礎(chǔ)知識來更深入的描寫自己在社區(qū)當中的日常生活。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 3第5課時的講解。第一部分是Leadin，該部分主要通過
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Unit 4 第6課時 Part B Read and write Part C人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 4 第6課時Part B Read and write & Part C的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生靈活運用本單元社區(qū)服務(wù)相關(guān)詞匯和句型，在真實或模擬的社區(qū)服務(wù)場景中進行流暢交流，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生提高語言實踐應(yīng)用能力，化學生對社區(qū)服務(wù)的認知。該套PPT從五個方面展開Unit 4 Re
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Unit 5 第6課時 Part B Read and write&Part C人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：65頁這是一套與Unit 5第6課時Part B Read and write&Part C人教PEP四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含65張幻燈片。在本堂課的學習過程中，同學們能夠?qū)W會快速瀏覽短文并找出關(guān)鍵信息的方法，從而培養(yǎng)他們的略讀和尋讀能力、提升閱讀理解的準確性和效率性。同時，教師引導學生模仿范文的結(jié)構(gòu)，要求學生結(jié)合自身的經(jīng)驗，運用課堂上所學詞匯和句型進行寫作，從而提升他們的寫作表達能力。
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Unit 2 第1課時 Part A Let’s talk Say and draw人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于Unit 2 第1課時 Part A Let’s talk&Say and draw人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含46張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠理解并且學習一些形容詞來描述人物的特征，然后運用到相關(guān)的句型當中來描述自己身邊的朋友和家人。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 2 My friends第一課時的講解
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Unit 2 第5課時 Part B Let’s learn Look,choose and say 人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于Unit 2 第5課時 Part B Let’s learn&Look,choose and say 人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠在真實的語境中運用我們所學的單詞和句型描述好朋友經(jīng)常做的事情。這份演示文稿主要從五個部分展開第二單元第5課時的講解。第一部分是Lead in，該部分主要
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Unit 2 第6課時 Part B Read and write Part C 人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：55頁這是一套關(guān)于Unit 2 第6課時 Part B Read and write&Part C 人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含55張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠在真實的語境當中運用我們本節(jié)課所學的重點單詞和句型來描述朋友的外貌、性格、品行特征以及經(jīng)常一起做的事情，主要是把前幾節(jié)課所學的內(nèi)容融為一體，引導學生融會貫通，并且能夠靈活運
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Unit 2 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于Unit 2 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的教學目標主要是引導學生能夠掌握字母組合Sh的發(fā)音規(guī)則，并且能夠準確的拼讀包含這個字母組合的單詞。該PPT模板通過展開聽、說、讀、寫、看等活動，引導學生鞏固本節(jié)課的學習內(nèi)容，提高學生的英語綜合運用能力和單詞拼讀能力。這份演示文稿主
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Unit 1 第4課時 Part B Let’s talk Discuss and make a list人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：60頁這是一套關(guān)于Unit 1 第4課時 Part B Let’s talk&Discuss and make alist人教PEP四年級英語上冊PPT課件，通過PowerPoint制作，包含60張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠在真實情境中運用所學句型詢問和回答自己能否完成家務(wù)，提高語言運用能力，同時通過討論制作一份家務(wù)清單，培養(yǎng)學生的合作能力和信息整理能力。這份演示文稿主要從五個
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Unit 1 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于Unit 1 第3課時 Part A Let’s spell人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生鞏固前兩個課時所學過的有關(guān)職業(yè)單詞以及詢問職業(yè)的句型。除此之外，還引導學生學習字母C以及字母組合Ch的發(fā)音，并且在教學過程當中不斷地進行重復練習。這份演示文章主要從五個部分展開Unit 1 Helping
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Unit 1 第1課時 Part A Let’s talk Draw and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：51頁這是一套關(guān)于Unit 1 第1課時 Part A Let’s talk&Draw and say人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含51張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生學習和職業(yè)相關(guān)的一些英文表達，同時學會用英文來詢問對方的職業(yè)以及相對應(yīng)的答句。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 1 Helping at home第一課時的講解 。第一
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Unit 2 第4課時 Part B Let’s talk Talk about your best friend人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于Unit 2 第4課時 Part B Let’s talk&Talk about your bestfriend人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠在真實的語境中運用我們本單元所學的單詞描述好朋友的外貌、性格等特征，同時學生通過參與本節(jié)課的教學活動，能進一步去判斷并且思考，表達觀點，發(fā)展學
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Unit 1 第5課時 Part B Let’s learn Listen and chant人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：55頁這是一套關(guān)于Unit 1 第5課時 Part B Let’s learn&Listen and chant人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含55張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生學習家庭空間的一些單詞以及詢問家庭房間位置的句型。在學完之后，學生能夠用簡單的句型來描述家庭房間的位置，也能培養(yǎng)學生的家庭責任感和對家的熱愛。這份演示文稿主要從五個
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Unit 1 第6課時 Part B Read and write Part C人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：51頁這是一套關(guān)于Unit 1第六課時的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含51張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)寫作課，主要是引導學生靈活的運用我們本單元所學過的單詞和句型來描述我們家的家庭成員，家庭布置以及在家完成的家務(wù)活動等相關(guān)內(nèi)容。這份演示應(yīng)該主要從五個部分展開Unit 1 Helping at home第六課時的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引導學生唱一首英文歌，營造輕松愉快的
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Unit 3 第6課時 Part B Read and write Part C人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于人教版英語四年級上冊Unit 3第6課時Part B Read and write & Part C 的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認讀單詞，學會并正確使用介詞，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的英語閱讀能力，培養(yǎng)學生的語感和理解能力。該套PPT從五個方面展開Unit 3第6課時Part B Read and write & Part
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Unit 1 第2課時 Part A Let’s learn Match and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于Unit 1 第2課時 Part A Let’s learn&Match and say人教PEP四年級英語上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含40張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是通過學習家庭成員的職業(yè)，引導學生尊重和理解不同職業(yè)的人，培養(yǎng)學生的家庭責任感和社會責任感。這份演示文稿主要從五個部分展Unit 1 Helping at home第二課時的講解。
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Unit 3 第3課時 Part A Let’s spell 人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于Unit 3 第3課時 Part A Let’s spell 人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠掌握字母組合CK的發(fā)音規(guī)則，并且能夠準確拼讀含有CK字母組合的單詞。這份演示文稿主要從五個部分展開第三單元第3課時的講解。第一部分是Lead in，該部分主要引導學生通過唱一首歌，并且回顧之前所學的字
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Unit 3 第4課時 Part B Let’s talk Look and say人教PEP四年級英語上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于Unit 3 第4課時 Part B Let’s talk&Look and say人教PEP四年級英語上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含54張幻燈片。本節(jié)課的學習目的主要是培養(yǎng)學生用英語思維能力和初步運用英語交際能力，使學生能夠在生活情景中運用所學的句型來描述社區(qū)里的設(shè)施以及人們的日常活動。這份演示文稿主要從五個部分展開Unit 3第四課時的講解。第一
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Unit 4 第1課時 Part A Let's talk Share and say人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 4 第1課時Part A Let's take & Share andsay的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認讀、聽懂并說出關(guān)于社區(qū)服務(wù)的核心詞語，做到發(fā)音標準、詞義理解清晰，掌握句型“What do you do to help in the community？”及其回答“I can…”，同時通過本節(jié)課
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Unit 4 第2課時 Part A Let’s learn Match, act and guess人教PEP四年級上冊PPT課件含教案
大小：49M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于人教PEP四年級上冊Unit 4 第2課時Part A Unit 4 第2課時 Part A Let's learn & Match，act and guess的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握本單元與社區(qū)服務(wù)相關(guān)的重點詞匯，理解并運用核心句型“What do you do to help in the community？We
