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部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第一課時(shí)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第一課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括話題引入、語(yǔ)法知識(shí)講解、對(duì)話模擬練習(xí)登，共計(jì)21頁(yè)；小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到能夠掌握基本的句子結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)，本套PPT圍繞“準(zhǔn)備晚餐”這一主題，開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的詞匯儲(chǔ)備，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)；
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括食物類別的單詞教學(xué)、中西方飲食的食物類別差別、對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)17頁(yè)；中西方飲食習(xí)慣差別大，不僅體現(xiàn)在飲食的禮儀和餐具上，還體現(xiàn)在飲食食物種類的差別，因?yàn)闅夂蛲寥酪蛩兀袊?guó)的主食是小麥和水稻，西方主食是牛肉、蔬菜等，本套PPT教學(xué)了相關(guān)詞匯和句型語(yǔ)法；
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第六課時(shí)PPT模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第六課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括對(duì)話表達(dá)訓(xùn)練、長(zhǎng)對(duì)話翻譯教學(xué)、高級(jí)詞匯教學(xué)、長(zhǎng)句子表達(dá)等，共計(jì)13頁(yè)；經(jīng)過(guò)前五個(gè)課時(shí)的教學(xué)，第六課時(shí)到教學(xué)內(nèi)容難度提升，本套PPT教學(xué)了高級(jí)句子“what kinds of…”的表達(dá)，并讓學(xué)生看長(zhǎng)篇對(duì)話，進(jìn)階性的提高英文水平。
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第二課時(shí)PPT模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第二課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括用餐禮儀教學(xué)、祈使句用法教學(xué)、認(rèn)識(shí)不同餐具的詞匯表達(dá)等，共計(jì)17頁(yè)；東西方用餐禮儀和餐具因?yàn)榈赜蛭幕町惗休^大區(qū)別，本套PPT以餐具和禮儀為切入點(diǎn)，將英文知識(shí)與有趣的用餐文化結(jié)合起來(lái)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣；
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第五課時(shí)PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第五課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板，主要內(nèi)容包括菜市場(chǎng)單位的英文表達(dá)、模擬雜貨鋪經(jīng)營(yíng)、雜貨鋪相關(guān)詞匯教學(xué)等，共計(jì)19頁(yè)；晚餐與許多事件都相關(guān)，本套PPT將“晚餐準(zhǔn)備”的主題和雜貨鋪、生日晚會(huì)聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)假設(shè)經(jīng)營(yíng)雜貨鋪和為母親做生日晚餐學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯和句型表達(dá)；
- 含教案
My schoolbag人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)人教版上冊(cè)第二單元主題為“My schoolbag”的課文內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單詞重點(diǎn)詞匯鞏固、語(yǔ)法知識(shí)匯總、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)46頁(yè)；第二單元圍繞著主題“我的書(shū)包”展開(kāi)，教學(xué)了書(shū)包話題延伸場(chǎng)景的相關(guān)詞匯，例如書(shū)包丟失、書(shū)包內(nèi)的物品有哪些等，并提供了許多句型，奠定學(xué)生的詞匯基礎(chǔ)，提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力；
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Module 2 Unit1 There's Chinese dancing.六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于Model 2 Unit 1 There is Chinese dancing六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研的PPT課件，一共包括24張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練的掌握本單元相關(guān)的單詞和句型，聽(tīng)懂關(guān)于某地事物或活動(dòng)描述的簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，并且能夠恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行回應(yīng)與交流。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 1 Chinese dancing的講解。第一部分是Lead in，該部
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Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module 7 Unit1 He can't see外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯并熟練運(yùn)用句型來(lái)表達(dá)自己，還可以更加關(guān)注殘障人士的生活狀況，懂得尊重和幫助他人，主動(dòng)為他人提供幫助，從而樹(shù)立互幫互助的良好品德。此外，在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們能夠在具體的課堂語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，這有利于提高他們的
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Module 5 Unit1 There are only nineteen cryons外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：39M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Module 5 Unit1 There are only nineteen cryons外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師首先通過(guò)游戲的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，并通過(guò)師生互動(dòng)的方式來(lái)導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，通過(guò)呈現(xiàn)單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生跟讀并糾正發(fā)音，這不僅可以加強(qiáng)他們對(duì)單詞的理解，也能夠幫助他們記憶。最后，教師呈現(xiàn)多樣化的習(xí)題操練，讓學(xué)生在實(shí)
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Module8 Unit1 What time does your school start.外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 What time does your school start？Module8 的PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)時(shí)鐘圖片和chant導(dǎo)入時(shí)間表達(dá)主題，激活學(xué)生已有知識(shí)，并自然過(guò)渡到學(xué)校作息話題；在Presentation環(huán)
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Module3 Unit1 Where did you go？外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module3 Unit1 Where did you go？外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本堂課的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，也能夠熟練運(yùn)用句型來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和描述。同時(shí)，在完成本節(jié)課的課堂任務(wù)后，同學(xué)們能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中感知和運(yùn)用英語(yǔ)句型，并且直觀地感受不同地區(qū)的英語(yǔ)表達(dá)，這能夠引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注身邊的世界，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們積
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Module 9 Unit1 Are you feeling bored外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1 Are you feeling bored. Module 9的PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)，采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：首先通過(guò)抽獎(jiǎng)游戲和情感詞匯學(xué)習(xí)（happy/sad/angry/bored等）導(dǎo)入情緒表達(dá)主題；在Presentation環(huán)節(jié)，通過(guò)視頻觀
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Unit 1 第1課時(shí)Story time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板，共計(jì)34頁(yè)，分為五個(gè)清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)。Warmup部分通過(guò)趣味互動(dòng)激活學(xué)生背景知識(shí)，為課堂營(yíng)造輕松氛圍；Let’s learn為核心知識(shí)輸入環(huán)節(jié)，以學(xué)科詞匯（如Chinese、Maths）為線索，結(jié)合詩(shī)歌、數(shù)學(xué)符號(hào)等創(chuàng)意形式呈現(xiàn)學(xué)科特征，并穿插課程表閱讀、句型模仿（如“What subjects do
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Unit 4 第3課時(shí)Sound Song四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit 4第3課時(shí)Sound&Song四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。本堂課教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)，不僅進(jìn)一步鞏固了他們對(duì)重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)及句型的掌握，也使他們理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。此外，教師呈現(xiàn)與公園主題相關(guān)的課堂情景，鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行英語(yǔ)表達(dá)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的綜合應(yīng)用，也培養(yǎng)了他們用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的能力。這份PPT由六個(gè)部
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Unit 4 第2課時(shí)Fun Cartoon time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 4第2課時(shí)Fun&Cartoon time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過(guò)播放英文兒歌來(lái)引導(dǎo)學(xué)生跟唱，這不僅能夠有效活躍課堂氣氛，也能夠順利引出本堂課的主題內(nèi)容。其次，通過(guò)圖片和視頻的方式呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)，使同學(xué)們能在不同情境中學(xué)會(huì)運(yùn)用新短語(yǔ)和句型。同時(shí)，要求同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)對(duì)話并表演，進(jìn)一步加深他們對(duì)知識(shí)
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Unit 2 第1課時(shí)Story time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 2 第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板，共計(jì)29頁(yè)，采用五環(huán)節(jié)遞進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。Warm up環(huán)節(jié)通過(guò)歌曲和問(wèn)答活動(dòng)激活學(xué)生關(guān)于星期詞匯的已有知識(shí)；Let's learn系統(tǒng)講解星期一到星期日的英文表達(dá)，通過(guò)chant歌謠強(qiáng)化記憶，并引入"Whatday is it today?"核心句型。Story time作
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Unit 7 第1課時(shí) Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 7第1課時(shí)Story time四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握重點(diǎn)詞匯和句型，也能夠?qū)⑵涫褂迷谡鎸?shí)的情境中，準(zhǔn)確表達(dá)自己的身體不適以及詢問(wèn)他人的身體狀況。其次，為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的聽(tīng)力理解能力，教師呈現(xiàn)聽(tīng)力活動(dòng)，并且教授同學(xué)們正確的聽(tīng)力技巧，使他們獲取聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息，從而有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這份PowerP
- 含教案
Unit 1 第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkout time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 第3課時(shí)Sound&Rhyme&Checkouttime的 PPT課件模板，共計(jì)33頁(yè)，采用六環(huán)節(jié)遞進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。Let's review環(huán)節(jié)通過(guò)自由對(duì)話和猜謎游戲激活學(xué)生已有知識(shí)，以趣味方式復(fù)習(xí)學(xué)科詞匯；Soundtime系統(tǒng)講解字母"a"的自然拼讀規(guī)則，通過(guò)聽(tīng)選、朗讀、拓展詞匯等任務(wù)強(qiáng)化發(fā)音訓(xùn)練；R
- 含教案
Unit 1 第2課時(shí)Fun&Cartoon time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：62M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 1 第2課時(shí)Fun&Cartoontime的 PPT課件，共計(jì)31頁(yè)，采用五環(huán)節(jié)漸進(jìn)式教學(xué)結(jié)構(gòu)。開(kāi)篇的Let's review環(huán)節(jié)通過(guò)"Sharp eyes"趣味游戲快速激活學(xué)生記憶，結(jié)合課文復(fù)述任務(wù)強(qiáng)化核心詞匯記憶。Funtime作為互動(dòng)實(shí)踐板塊，設(shè)計(jì)了多層次對(duì)話活動(dòng)：從基礎(chǔ)句型"What subjec
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Unit 3 第1課時(shí)Story time譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 第1課時(shí)Story time的 PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，分為五個(gè)清晰的部分，依次為Warm up、Story time、Let’s practice、Summary和Homework。Warm up部分通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考一天的日?；顒?dòng)，為課程預(yù)熱；Story time是核心環(huán)節(jié)，通過(guò)Mike的一天展開(kāi)教學(xué)，包含詞匯學(xué)習(xí)（如in the
