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我上小學(xué)了繪本故事PPT課件

  • 含教案
    第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第2課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 1 課時(shí) “比例的認(rèn)識(shí)(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握比例的基本性質(zhì),能據(jù)此判斷兩個(gè)比能否組成比例,提升分析與探究能力。PPT 以復(fù)習(xí) “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)觀察已學(xué)比例,發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 的規(guī)律,經(jīng)多個(gè)比例驗(yàn)證后,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),并用字母(若a:b=c:d,則ad=bc)規(guī)范表達(dá);還通過(guò)表格對(duì)比 “比

  • 含教案
    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第4課時(shí) 比例尺(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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    這是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 4 課時(shí) “比例尺(1)” 的教學(xué) PPT,聚焦 “理解比例尺意義、掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離換算” 的目標(biāo),兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入,帶出地圖縮放的需求。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)淘淘、笑笑畫(huà)路線圖的不同方案,對(duì)比其合理性,導(dǎo)出 “比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比” 的定義;學(xué)習(xí)任務(wù)二以 “求社區(qū)活動(dòng)中心

  • 含教案
    第二單元 第3課時(shí)比的應(yīng)用北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第3課時(shí)比的應(yīng)用北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “比的應(yīng)用” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是掌握多種方法解決比的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)會(huì)解比例,提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場(chǎng)景引入。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞 “14 個(gè)玩具汽車換小人書(shū)” 的問(wèn)題,展示分步換算、求倍數(shù)計(jì)算、列比例式等多種解法,體會(huì)解題方法的多樣性;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦解比例,明確利用 “比例內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程,求解未知項(xiàng)

  • 含教案
    第二單元 第5課時(shí) 比例尺(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 第5課時(shí) 比例尺(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 5 課時(shí) “比例尺(2)” 的教學(xué) PPT,核心目標(biāo)是進(jìn)一步理解比例尺,掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實(shí)際距離的方法,并解決實(shí)際問(wèn)題。PPT 以復(fù)習(xí)比例尺定義、區(qū)分?jǐn)?shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)一結(jié)合中國(guó)地圖案例,用 “單位換算直接計(jì)算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法,求解北京到上海的實(shí)際距離,明確實(shí)際距離的計(jì)算邏輯;學(xué)習(xí)任務(wù)二延

  • 含教案
    第三單元 第5課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第5課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元第 5 課時(shí) “欣賞與設(shè)計(jì)” 的教學(xué)課件,聚焦圖形變換的應(yīng)用與美學(xué)體驗(yàn)。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是:從平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱角度分析生活圖案的構(gòu)成,用這些變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,體會(huì)圖形內(nèi)在美、感受圖形世界的神奇。重難點(diǎn)在于經(jīng)歷簡(jiǎn)單圖形變復(fù)雜圖案的過(guò)程,掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)思路并發(fā)展空間觀念。課前引入引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的圖案,思考其構(gòu)成;核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分:一是拆解復(fù)雜圖案

  • 含教案
    第四單元 第4課時(shí)畫(huà)一畫(huà)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第4課時(shí)畫(huà)一畫(huà)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:38M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第 4 課時(shí) “畫(huà)一畫(huà)” 的教學(xué)課件,聚焦正比例圖象的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用,銜接正比例概念的學(xué)習(xí)。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合看電影人數(shù)與票費(fèi)等情境,通過(guò) “畫(huà)一畫(huà)” 初步認(rèn)識(shí)正比例圖象(為一條直線),能在方格紙描出正比例量的對(duì)應(yīng)點(diǎn),理解圖象上點(diǎn)的意義,并用圖象解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。重難點(diǎn)是掌握正比例圖象的繪制方法,關(guān)聯(lián)圖象與數(shù)量關(guān)系的對(duì)應(yīng)性。課件以 “判斷成正比例的量” 課前

  • 含教案
    第四單元 第6課時(shí)反比例(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第6課時(shí)反比例(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:40M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第 6 課時(shí) “反比例(2)” 的教學(xué)課件,聚焦反比例的判斷與生活應(yīng)用,鞏固反比例核心概念。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是:掌握反比例的變化規(guī)律,能依據(jù)反比例意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,熟練判斷方法,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。重難點(diǎn)是精準(zhǔn)判定兩個(gè)量是否滿足 “相關(guān)聯(lián)且積一定” 的反比例條件。課件以 “正比例與反比例異同點(diǎn)對(duì)比表” 課前引入,厘清兩者(比值一定 vs

  • 含教案
    第四單元 第1課時(shí)變化的量北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第1課時(shí)變化的量北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:41M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第 1 課時(shí) “變化的量” 的教學(xué)課件,聚焦 “認(rèn)識(shí)相關(guān)聯(lián)的變量關(guān)系” 展開(kāi)教學(xué)。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí) “變化的量”,理解一個(gè)量隨另一個(gè)量變化的關(guān)聯(lián),能用表格、圖表表示變量關(guān)系,體會(huì)生活中變量的普遍存在,發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達(dá)能力。重難點(diǎn)在于體會(huì)變量間的關(guān)系,并能用自己的語(yǔ)言描述變化規(guī)律。課件以 “成長(zhǎng)中變化的量(身高、體重)” 課前引入,核心

  • 含教案
    第四單元 第2課時(shí)正比例(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第四單元 第2課時(shí)正比例(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第 2 課時(shí) “正比例(1)” 的教學(xué)課件,聚焦正比例意義的建構(gòu)與判斷,適配六年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知進(jìn)階。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是:結(jié)合正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、路程與時(shí)間等情境,經(jīng)歷正比例意義的形成過(guò)程,認(rèn)識(shí)正比例,能判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,感受其生活應(yīng)用并提升分析能力。重難點(diǎn)是從 “變化中找不變” 理解正比例內(nèi)涵,掌握成正比例的判斷方法。課件以 “青蛙兒歌” 課

  • 含教案
    第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第 1 課時(shí) “認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓” 的課件,涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與總結(jié)評(píng)價(jià)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)操作認(rèn)識(shí)四種平面圖形并區(qū)分,建立立體與平面的聯(lián)系,培養(yǎng)空間觀念;重難點(diǎn)是理解 “體” 與 “面” 的關(guān)系,掌握?qǐng)D形特征。課前導(dǎo)入以積木情境回顧長(zhǎng)方體、正方體等立體圖形,自然過(guò)渡新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步:先通過(guò)

  • 含教案
    第一單元第3課時(shí) 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元第3課時(shí) 8、7加幾蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第 3 課時(shí) “8、7 加幾” 的教學(xué) PPT,聚焦 8、7 的進(jìn)位加法展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握 8、7 加幾的湊十法,提升運(yùn)算與思維能力)及重難點(diǎn)(靈活運(yùn)用湊十法計(jì)算);課前導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí) 9 加幾的進(jìn)位加法,鋪墊湊十法的舊知基礎(chǔ)。核心探究分兩項(xiàng)任務(wù):先探 “8 加幾”,以 “左盒 8 個(gè)梨、右盒 7 個(gè)梨” 的情境引出 8+7,詳解湊十法的兩種思路

  • 含教案
    第一單元 第5課時(shí)圓柱的體積(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第5課時(shí)圓柱的體積(1)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:24M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 5 課時(shí)的內(nèi)容,主題為 “圓柱的體積(1)”,聚焦圓柱體積公式的推導(dǎo)與計(jì)算,滲透 “轉(zhuǎn)化” 的數(shù)學(xué)思想。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:通過(guò)觀察、類比活動(dòng)體會(huì)轉(zhuǎn)化思想,推導(dǎo)圓柱體積公式,掌握計(jì)算方法并能解決實(shí)際問(wèn)題。課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí) “體積的定義”“長(zhǎng)方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”,以及圓面積 “轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形” 的推導(dǎo)方法,為圓柱體積的轉(zhuǎn)化做鋪墊

  • 含教案
    第一單元 第2課時(shí) 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第一單元 第2課時(shí) 面的旋轉(zhuǎn)(2)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 2 課時(shí) “面的旋轉(zhuǎn)(2)” 的內(nèi)容,聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測(cè)量及特征鞏固,深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱圓錐的基本特征,明確其各部分名稱,學(xué)會(huì)正確測(cè)量高,同時(shí)感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體” 的動(dòng)態(tài)過(guò)程,銜接上一課時(shí)內(nèi)容。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):一是明確圓柱(底面、側(cè)面、高,高有無(wú)數(shù)條

  • 含教案
    第五單元 第2課時(shí) 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第2課時(shí) 兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 2 課時(shí) “兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)” 的內(nèi)容,聚焦該類運(yùn)算的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:理解兩位數(shù)加減一位數(shù)的算理,掌握計(jì)算方法并準(zhǔn)確計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)動(dòng)手操作、自主探究能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系;重難點(diǎn)是掌握不進(jìn)位加、不退位減的算法,理解 “個(gè)位相加減、十位不變” 的規(guī)則。內(nèi)容上,課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)加減,再以 “媽媽買彩紙” 的情境引出運(yùn)算

  • 含教案
    第三單元 第4課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第三單元 第4課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元第 1 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)(二)” 的教學(xué)課件,圍繞 “圖形還原” 展開(kāi),適配六年級(jí)學(xué)生的空間認(rèn)知進(jìn)階需求。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo):借助方格紙操作,有條理表達(dá)圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程、理解 “圖面還原” 的變換方式,體會(huì)圖形運(yùn)動(dòng)的生活應(yīng)用;重難點(diǎn)聚焦圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移(方向、距離)、旋轉(zhuǎn)(中心、方向、角度)、軸對(duì)稱(對(duì)稱軸)的核

  • 含教案
    《除數(shù)是一位數(shù)的除法》第二單元復(fù)習(xí)課件部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《除數(shù)是一位數(shù)的除法》第二單元復(fù)習(xí)課件部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套與《除數(shù)是一位數(shù)的除法》有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過(guò)整理與復(fù)習(xí),學(xué)生們不僅能夠?qū)ζ骄趾统êx有更深刻的認(rèn)識(shí),還可以在整理知識(shí)的過(guò)程中體會(huì)乘法與除法之間的關(guān)系,從而提高他們的解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)生還可以感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,這使得他們能夠自主地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由兩個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是口算除法,

  • 含教案
    數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的知識(shí)整理和復(fù)習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步了解有序搭配的技巧,并且運(yùn)用正確的方式來(lái)表示搭配過(guò)程。同時(shí),通過(guò)鼓勵(lì)小組成員的討論,大部分同學(xué)可以掌握簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)和排列數(shù),并運(yùn)用該知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,這不僅可以提高他們的計(jì)算能力,還可以培養(yǎng)他們的思維能力,進(jìn)一步提升他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。這份PowerPoint

  • 含教案
    第二單元 綜合與實(shí)踐:圖形的拼組蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第二單元 綜合與實(shí)踐:圖形的拼組蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元 “綜合與實(shí)踐:圖形的拼組” 的教學(xué) PPT,以實(shí)操活動(dòng)為核心展開(kāi)圖形拼組探究。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(掌握?qǐng)D形拼組方法、提升空間觀念)與重難點(diǎn)(理解圖形聯(lián)系、創(chuàng)新拼組);課前導(dǎo)入通過(guò)觀察圖形拼組場(chǎng)景、回憶舊知,鋪墊活動(dòng)基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分三項(xiàng):一是用正方形拼,含 4 個(gè)正方形拼長(zhǎng)方形 / 圖案、拼數(shù)字并數(shù)個(gè)數(shù)、剪正方形分三角形再拼組;二是用三角形拼,包括分拆后的

  • 《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.2課時(shí))

    《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.2課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的習(xí)題課教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是以組織學(xué)生完成相關(guān)習(xí)題、總結(jié)各類題型的解決方法和做題思路為教學(xué)重點(diǎn),其中包含了加減法的意義以及加減法的關(guān)系等重點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的奇妙之處,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.1課時(shí))

    《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.1課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課主要是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第一單元中的《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了加法和減法的定義,并引導(dǎo)學(xué)生思考了加法和減法之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生的探究能力和分析能力。

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