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5.3實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第2課時(shí)銷售中的盈虧問(wèn)題人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程（第2課時(shí)銷售中的盈虧問(wèn)題）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確分析各種實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，并列出一元一次方程，同時(shí)掌握一元一次方程的解法求出實(shí)際問(wèn)題中的未知數(shù)。這套PPT從十個(gè)方面展開(kāi)第2課時(shí)銷售中的盈虧問(wèn)題這一課程。第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、總結(jié)歸納這三個(gè)部分，該階段主要是通過(guò)實(shí)際問(wèn)題或者生活中的
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整式的乘法（第1課時(shí) 單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)16.2整式的乘法（第1課時(shí)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)冪的運(yùn)算性質(zhì)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生共同探討單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法法則。第三部分為典例分析，該部分主要對(duì)典型例題進(jìn)行分析，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)
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完全平方公式（第1課時(shí) 完全平方公式）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)16.3.2完全平方公式（第1課時(shí)完全平方公式）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解完全平方公式的推導(dǎo)依據(jù)，熟練識(shí)別完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)乘法的完全平方公式。第三部分為典例分析，該部分主要對(duì)典型例題進(jìn)行分析，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知
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整式的乘法（第3課時(shí) 多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)16.2整式的乘法（第3課時(shí)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則的推導(dǎo)依據(jù)，同時(shí)通過(guò)“觀察幾何圖形—列代數(shù)式—兩次轉(zhuǎn)化—?dú)w納法則”的過(guò)程，生化轉(zhuǎn)化思維，提升運(yùn)算能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生共同探討多項(xiàng)式與多項(xiàng)
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第三單元第02課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生能夠正確辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，通過(guò)觀察、操作、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和空間想象能力。首先通過(guò)播放一段視頻，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引入本節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為理解平移現(xiàn)象，該部分呈現(xiàn)了一些生活中的圖片，讓學(xué)生分組討論，圖片中都有哪些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，
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第三單元第03課時(shí)解決問(wèn)題二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課時(shí)解決問(wèn)題的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠掌握剪圖形的基本方法和技巧，并通過(guò)實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力。課程首先展示了一些漂亮的剪紙作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，引入本節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究剪出兩個(gè)手拉手的紙人方法，該部分主要是讓學(xué)生動(dòng)手操作，自由探討如何剪出兩個(gè)手拉手的紙人方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為拓展
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口語(yǔ)交際《身邊的小事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：1008.93KB | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際《身邊的小事》的PPT課件模板，共計(jì)19頁(yè)，通過(guò)三個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地展開(kāi)教學(xué)。第一部分"身邊'小事'我知道"以觀察情境圖為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注公共禮儀、旅游文明、公共衛(wèi)生和公共秩序四個(gè)方面的生活細(xì)節(jié)，通過(guò)對(duì)比令人溫暖和不文明的行為，幫助學(xué)生理解"小事"背后的重要意義。第二部分&qu
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《這兒真美》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：97M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫(xiě)作方法指導(dǎo)等，共計(jì)34頁(yè)；生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛，正所謂知足常樂(lè)，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物，才能豐富自己的心靈，本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫(xiě)出事物具體的美，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高寫(xiě)作能力；
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界，爭(zhēng)當(dāng)最美小記者”的單元設(shè)計(jì)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括校園記者的職責(zé)、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等，共計(jì)11頁(yè)；在語(yǔ)文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”，可以特意設(shè)計(jì)適合單元課文主旨的情境，例如模擬小記者、探險(xiǎn)家等，讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第4單元有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測(cè)的方法，他們可以根據(jù)題目和插圖來(lái)進(jìn)行相關(guān)預(yù)測(cè)，并在預(yù)測(cè)和驗(yàn)證的過(guò)程中感受到閱讀所帶來(lái)的驚喜和挑戰(zhàn)，這不僅可以使他們掌握閱讀策略，還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力，自主地推測(cè)故事的發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了38張幻燈片。語(yǔ)文學(xué)科是浪漫的，我們可以將我們的所見(jiàn)所聞?dòng)妹篮玫奈淖謥?lái)進(jìn)行記述。而今天這節(jié)課，我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》，這是作者用來(lái)紀(jì)念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)對(duì)文章寫(xiě)作手法的分析，來(lái)向我們講解本篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
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《語(yǔ)文園地》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。語(yǔ)文是一門比較綜合的學(xué)科，而語(yǔ)言這門學(xué)科不是一蹴而就的，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟姆e累，并不斷的豐富我們的見(jiàn)識(shí)，才能夠更好的掌握這門語(yǔ)言，而語(yǔ)文課本每個(gè)單元都設(shè)有語(yǔ)文園地，目的是為了讓同學(xué)們更好的歸納本章的知識(shí)點(diǎn)，并向同學(xué)們擴(kuò)展了一些課外知識(shí)點(diǎn)。
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《秋天的雨》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?31M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元《秋天的雨》語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了39張幻燈片。一年有四季，而四季當(dāng)中，我最喜歡秋天秋天秋風(fēng)涼爽，雖然秋雨當(dāng)中帶著一絲絲寒意，也許會(huì)讓人變得多愁善感，但也正是因?yàn)槿绱?，秋天有了不一樣的特色之處。今天，我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于秋天的文章《秋天的雨》。
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口語(yǔ)交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與口語(yǔ)交際《名字里的故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生猜猜故事題目的含義，從而引出本堂課的課題，而在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生可以了解到自己或者他人名字的含義和來(lái)歷，學(xué)會(huì)將主要信息講清楚，這也能培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和相互討論，并鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的合作成果，教師也應(yīng)及時(shí)地給予積極的評(píng)價(jià)和反饋，讓同學(xué)們?cè)诒咎谜n能夠有所收獲。
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《單元解讀》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：5頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元主題為“奇妙的自然之旅”單元解讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題情景設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)目錄和教學(xué)計(jì)劃、主題解讀等，共計(jì)4頁(yè)；單元解讀是指解讀單元課文的主題，讓學(xué)生對(duì)課文題材類型有所了解，并系統(tǒng)化的進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)單元解讀還會(huì)為學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)一個(gè)有趣契合的情境，讓學(xué)習(xí)過(guò)程趣味滿滿，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
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《語(yǔ)文園地四》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元《語(yǔ)文園地四》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元預(yù)測(cè)方法匯總、交流平臺(tái)分享、單元字詞考察復(fù)習(xí)等，共計(jì)31頁(yè)；第四單元課文學(xué)習(xí)的主題是“預(yù)測(cè)故事走向”，預(yù)測(cè)故事續(xù)寫(xiě)故事是本單元的重點(diǎn)，在語(yǔ)文園地部分復(fù)習(xí)鞏固了單元生字詞，并匯總了預(yù)測(cè)方法，溫故知新，并提供練習(xí)題幫助學(xué)生加深印象，提高學(xué)習(xí)效率；
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《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?76M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元課文《富饒的西沙群島》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落鑒賞、課文主旨?xì)w納、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)45頁(yè)；《富饒的西沙群島》采用修辭手法和細(xì)膩的筆觸描繪西沙群島的美麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)，西沙群島位于中國(guó)南海，是南海四大群島之一，這類描寫(xiě)自然風(fēng)景的文章可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，積累相關(guān)句子和詞語(yǔ)；
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《金色的草地》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：327M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡(jiǎn)介、文章結(jié)構(gòu)劃分、作者情感分析等，共計(jì)32頁(yè)；《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學(xué)作品，描繪了作者幼時(shí)與哥哥一起在草地上玩耍的場(chǎng)景，體現(xiàn)了作者對(duì)這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛(ài)之情，富有童真趣味；
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《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小興安嶺簡(jiǎn)介、課文生字詞過(guò)關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等，共計(jì)57頁(yè)；小興安嶺位于我國(guó)東北部地區(qū)，與大興安嶺毗鄰，不僅是中國(guó)的東北邊疆的重要門戶，也是重點(diǎn)用材林基地，對(duì)我國(guó)有著重要意義，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)小興安嶺，感受小興安嶺的絕美風(fēng)光；
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《海濱小城》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?02M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫(xiě)作手法鑒賞、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)46頁(yè)；《海濱小城》中作者用細(xì)膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng)，運(yùn)用各類寫(xiě)作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前，并且作者將自己對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛(ài)之情融入寫(xiě)作之中，讓文章的閱讀起來(lái)更加身臨其境；
