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第2課時11~20的認識（1）人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：10頁這是一套與11到20的認識第一課時有關(guān)的PPT演示文稿，總共10頁。在學習這堂課后，學生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字，并且掌握它們的順序和大小、快速識別出各個數(shù)。這一部分的學習內(nèi)容對于學生學習數(shù)學來說相當重要，在認識10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步認識11到20各數(shù)，這不僅建立了他們的數(shù)感，也使他們深入理解數(shù)的意義，這是一個從具體到抽象的過程。
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第1課時認識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于第1課時認識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。三年級數(shù)學《認識整體的幾分之幾》的教學，是分數(shù)知識學習的進一步深入，旨在幫助學生從理解“幾分之一”過渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學內(nèi)容不僅可以加深學生對分數(shù)意義的理解，還可以為他們后續(xù)學習分數(shù)的加減法、乘除法等運算奠定了基礎(chǔ)。
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第3課時認識幾分之幾人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于第3課時認識幾分之幾人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學課程中，《認識幾分之幾》是分數(shù)教學的起點，旨在幫助學生初步認識和理解分數(shù)的概念，特別是幾分之幾的表示方法。本節(jié)課的教學重點在于讓學生理解分數(shù)的意義，掌握幾分之幾的讀寫方法。本節(jié)課的難點在于讓學生理解分數(shù)表示的是部分與整體的關(guān)系，能夠準確地將幾分之幾與具體情境相聯(lián)系。
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第1課時認識幾分之一人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于第1課時認識幾分之一人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。三年級數(shù)學《認識幾分之一》的教學是數(shù)學學習中的一個重要里程碑，它標志著學生從整數(shù)世界邁向了分數(shù)領(lǐng)域的初步探索。這一教學內(nèi)容旨在通過直觀、生動的方式，幫助學生理解分數(shù)的概念，特別是“幾分之一”這一基礎(chǔ)而核心的概念。通過這一內(nèi)容的學習，學生不僅能夠初步掌握分數(shù)的概念和表示方法，還能夠培養(yǎng)自己的數(shù)學思維和
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第二單元第01課時平均分二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第二單元第一課時平均分課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括平均分的含義和計算公式、平均分在數(shù)學題上的應用、平均分思想探究等，共計50頁；平均分思想是小學階段用來講解分數(shù)的定義和除法定義的“輔助工具”，這個思想向我們揭示除法和分數(shù)的本質(zhì)，以及兩者千絲萬縷的聯(lián)系，除法計算是后續(xù)復雜根號計算、分數(shù)計算的基礎(chǔ)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解平
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第二單元第05課時解決問題二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第二單元第五課時解決問題的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課的目的是為了讓學生能夠運用除法知識，解決實際生活中的問題，提高學生分析問題和解決問題的能力。由一道看圖列算式的題目與上節(jié)課的知識進行連接，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學習任務一是解決平均分的兩種類型對應的實際問題，探究新知部分，重點在于讓學生從題目中尋找條件，分為三步，一是知道了什么，二是怎樣解答
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第三單元第02課時分米的認識人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第三單元第2課時分米的認識的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識長度單位分米，初步建立1分米的長度觀念，學會用分米做單位測量物體的長度，理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在學習過程中感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的動手操作能力、空間觀念與和推理能力。該套PPT從兩個
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《平均數(shù)》數(shù)學四年級下冊第八單元PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第八單元《平均數(shù)》的PPT課件模板，共計37頁，分為六個部分。首先通過學習目標明確課程方向，強調(diào)理解平均數(shù)的意義、掌握計算方法及培養(yǎng)統(tǒng)計觀念。重點難點部分則聚焦平均數(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和實際應用中的理解障礙。課前導入以鉛筆分配問題引入，通過“先合再分”和“移多補少”兩種方法（知識鏈接）直觀呈現(xiàn)平均數(shù)的求解策略。學習任務一系統(tǒng)講解平均數(shù)的定義與特征，結(jié)合環(huán)保小隊收集水瓶
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1米有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于1米有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。長度單位的學習是小學二年級學習的重點之一，這不僅可以為之后的學習奠定基礎(chǔ)，同時還能幫助學生更好的估算不同物體的長度，對不同的單位有一個清晰的界定。這份演示文稿主要從八個部分展開第二單元第三課時1米有多長的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生回顧厘米這一個長度單位來進入
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第二單元：混合運算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于第二單元混合運算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片?；旌线\算是數(shù)學計算的基礎(chǔ)，學好混合運算可以提升學生的計算速度以及完成相關(guān)練習題的效率。本節(jié)課就是對三年級數(shù)學第二單元混合運算的總復習，這份演示文稿主要從四個部分展開單元復習課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是單元知識框架，該部分主要通過思維導圖的方式幫助學生理清本單元所學過的有關(guān)混合運算的
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第一單元：5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（單元復習課件）人教數(shù)學一年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第一單元：5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（單元復習課件）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生回顧本單元的相關(guān)知識，包括數(shù)的讀寫、數(shù)的順序大小、比較基數(shù)與序數(shù)含義、數(shù)的組成等。同時，通過多樣化的復習活動，培養(yǎng)學生的自主學習能力、歸納總結(jié)能力以及解決問題的能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，該部分主要講述了本節(jié)課程的學
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第三單元：認識立體圖形（單元復習課件）人教數(shù)學一年級上冊PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元：認識立體圖形（單元復習課件）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生通過觀察、觸摸、分類等活動進一步清晰認識長方體、正方體、圓柱和球這幾種立體圖形。同時通過本節(jié)課程的學習，促使學生在回顧與練習的過程中，積累豐富的教學活動經(jīng)驗，顯著提升學生的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力以及歸納總結(jié)能力，初步建立空間觀念。該套PPT從六個方面
人教版一年級數(shù)學上冊第7單元認識鐘表小學數(shù)學課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于人教版一年級數(shù)學教學PPT課件模板，共計使用了37張幻燈片。教會同學們認識時鐘以及相關(guān)時間表達是小學數(shù)學的重點教學內(nèi)容，因此教師在展開相關(guān)的教學時，應該合理的設(shè)計教學步驟，讓同學們能夠更好的掌握好時鐘的相關(guān)知識。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于小學一年級認識鐘表課件的具體內(nèi)容，包括課程導入以及時間表達和課堂總結(jié)等等內(nèi)容。
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第二單元第03課時含有括號的混合運算人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第二單元第03課時含有括號的混合運算人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課教師采取了多種教學方法，首先通過呈現(xiàn)生活中的例子和相應的習題，幫助同學們理解括號在混合運算中的作用，并且掌握含有括號的混合運算的順序。同時，通過觀察、比較和小組討論等課堂活動，不僅可以使學生積極參與到課堂當中，也能夠培養(yǎng)他們自主探究和合作交流的能力。此外，通過本課學習后，同學們也能夠體會到數(shù)學
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第二單元第06課時用混合運算解決實際問題（3）人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第二單元第6課時用混合運算解決實際問題（3）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟練運用混合運算解決稍復雜的實際問題，提高學生對運算順序的把握和計算能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生深切感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，提高運用數(shù)學知識解決實際問題的意識和能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)課
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第二單元第04課時用混合運算解決實際問題（1）人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第二單元第4課時用混合運算解決實際問題（1）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，學會用兩步計算的方法解決問題，感受解決問題的一些策略和思路，提高學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)課程首先通過引入剪紙，讓學生初步認識單層和多層的含
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第二單元第05課時用混合運算解決實際問題（2）人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第二單元第5課時用混合運算解決實際問題（2）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，進一步理解并掌握用兩步計算的方法解決問題，引導學生在解決問題的過程中，熟練運用混合運算，準確把握運算順序進行計算，提高學生的計算能力和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)
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第五單元平行四邊形和梯形單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于平行四邊形和梯形的課件，使用PowerPoint 制作?！捌叫兴倪呅魏吞菪巍笔切W數(shù)學幾何領(lǐng)域中的重要內(nèi)容。在這一學習階段，學生們將初步認識平行四邊形和梯形的特征，了解它們的定義、性質(zhì)以及相互之間的關(guān)系。平行四邊形具有兩組對邊平行且相等的特性，而梯形則只有一組對邊平行。通過學習，學生們能夠掌握如何辨別這兩種圖形，并學會計算它們的基本屬性，如周長和面積。
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第四單元 第2課時 加法交換律和乘法交換律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第2課時加法交換律和乘法交換律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解加法交換律和乘法交換律的含義，明確“交換兩個加數(shù)的位置，和不變”“交換兩個因數(shù)的位置，積不變”的規(guī)律，能準確表達兩種交換律的內(nèi)容，同時通過“情境觀察—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，
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第一單元第6課時從結(jié)繩計數(shù)說起北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：70M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學四年級數(shù)學第一單元從繩結(jié)計數(shù)開始課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有30張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學習任務。首先該模板展示了三道填空題，進行了練習導入，學習任務一該模板是對于遠古時代計數(shù)方式的學習，模板展示了遠古時代古人計數(shù)的四種方法；學習任務二該模板是對于各種技術(shù)符號計數(shù)的學習，了解了古人計數(shù)的幾種方法后該模板進一步深入，引導學生了解古人計數(shù)的符號，分析透徹
