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認(rèn)識角北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：30頁這是一套與認(rèn)識角北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課教師呈現(xiàn)了多種教學(xué)活動(dòng)，包括“比一比”、“找一找”、“畫一畫”等活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中認(rèn)識角的頂點(diǎn)和邊，并且掌握角的表示方法和畫法，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察和動(dòng)手操作能力，也能夠發(fā)展他們的空間觀念。此外，教師呈現(xiàn)生活實(shí)例，幫助同學(xué)們進(jìn)一步感受角在生活中的廣泛應(yīng)用，從中體會數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。這份PowerPoi
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欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能識別圖案中已學(xué)的正方形、三角形、平行四邊形等基本圖形，并且說出它們的排列規(guī)律。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們所學(xué)過圖形的形狀來進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是圖案的欣賞，這一部分主要展示了一些帶有多種
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長方形與正方形北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于長方形與正方形北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能準(zhǔn)確辨認(rèn)長方形和正方形，掌握它們的基本特征，并且能夠區(qū)分這兩種圖形。這份演示文章主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，該P(yáng)PT模板主要引導(dǎo)學(xué)生找出圖形當(dāng)中的直角，并且對一些常見的平面圖形進(jìn)行分類來進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分是長方形的特點(diǎn)
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認(rèn)識直角北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套與認(rèn)識直角北師大數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師首先展示活動(dòng)角并向?qū)W生提問，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握角的基本特征。其次，通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引出本節(jié)課課題，讓同學(xué)們初步了解直角。最后，教師引導(dǎo)同學(xué)們找直角、比直角和畫直角，并要求他們借助三角板來辨認(rèn)和驗(yàn)證直角，使他們能夠掌握直角的特征并學(xué)會用三角板驗(yàn)證直角，從而增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部
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第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學(xué)生展示具體的情境，讓他們在真實(shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義，從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，使他們在合作探究中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
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第四單元第04課時(shí)單價(jià)數(shù)量總價(jià)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的PPT課件，使用PowerPoint制作。單價(jià)、數(shù)量、總量是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要概念，它們之間存在著緊密的聯(lián)系。單價(jià)指的是每個(gè)單位商品的價(jià)格，數(shù)量則是商品的個(gè)數(shù)或總量，而總量則是單價(jià)與數(shù)量的乘積，表示商品的總價(jià)值或總數(shù)量。在這一知識點(diǎn)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何理解這三個(gè)概念，并掌握它們之間的運(yùn)算關(guān)系。通過實(shí)際例子和練習(xí)，學(xué)生們將學(xué)會如何根據(jù)已知的單價(jià)和數(shù)量計(jì)算出總量，或者根據(jù)
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第三單元第04課時(shí)估計(jì)距離人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第四課時(shí)估計(jì)距離人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。學(xué)習(xí)估計(jì)距離可以幫助學(xué)生掌握一些基本的估計(jì)距離的方法，能夠?qū)ΤＲ姷木嚯x進(jìn)行合理的估計(jì)。這份演示文稿主要從四個(gè)部分對估計(jì)距離這一課時(shí)進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)過的長度單位，毫米、厘米、分米、米以及千米，同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生說出他們的進(jìn)率。第二
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第四單元 第05課時(shí) 速度、時(shí)間、路程人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第5課時(shí)速度、時(shí)間、路程的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解速度、時(shí)間、路程的含義，準(zhǔn)確區(qū)分三個(gè)量，掌握三個(gè)數(shù)量關(guān)系的公式，并運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決簡單的實(shí)際行程問題。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識速度、時(shí)間、路程，這部分主要是幫助學(xué)生掌握速度、時(shí)間、路程的定義。第二部分為探究速度、時(shí)間、路程的關(guān)系，該部分
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第三單元 第1課時(shí) 認(rèn)識立體圖形人教一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元第1課時(shí)認(rèn)識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生直觀認(rèn)識常見的立體圖形，初步感知每種圖形的基本特征，同時(shí)通過觀察實(shí)物、觸摸感知、動(dòng)手分類、拼搭游戲等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)物感知—特征提煉—圖形辨認(rèn)”的過程，提升學(xué)生的觀察能力、空間想象能力，學(xué)會用數(shù)學(xué)語言描述立體圖形的特點(diǎn)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第三單元第01課時(shí)線段直線射線人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課時(shí)《線段直線射線》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)31頁。學(xué)生通過前幾年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)初步了解直線，但是區(qū)分直線、線段和射線三個(gè)概念還有一些困難。PowerPoint的開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生了解到直線、射線和線段三者的區(qū)別和聯(lián)系，形成更好的空間觀念。
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第七單元第02課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(二)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版數(shù)學(xué)上冊第七單元第二課時(shí)主題為“條形統(tǒng)計(jì)圖2”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計(jì)圖的習(xí)題計(jì)算、條形統(tǒng)計(jì)圖的適用范圍、數(shù)據(jù)整理思想等，共計(jì)23頁；本課堂深入學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識，包括條形統(tǒng)計(jì)圖的適用場景、數(shù)據(jù)收集與整理思維方式培養(yǎng)等，通過多類型的習(xí)題讓學(xué)生深入了解統(tǒng)計(jì)方法的選擇與運(yùn)用，提高計(jì)算能力和數(shù)字敏銳度；
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第七單元第01課時(shí)認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套與認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過實(shí)例來認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的組成部分和表示方法，并且掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用來解決實(shí)際問題。而經(jīng)歷一系列的學(xué)習(xí)過程后，包括整理數(shù)據(jù)、對比探究等過程，他們能夠體會到直接觀察的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也可以感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛運(yùn)用，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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第二單元第02課時(shí)認(rèn)識平方千米人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)認(rèn)識平方千米人教版四年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。通過學(xué)習(xí)不同的面積單位，學(xué)生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關(guān)系，從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學(xué)習(xí)平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字，這有助于提升學(xué)生的抽象思維能力。在計(jì)算和比較土地面積的過程中，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，這有助于增強(qiáng)他們的問題解決能力。
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第一單元長度單位二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練冊中第一單元長度單位的PPT模板，共計(jì)28頁。復(fù)習(xí)長度單位這一單元旨在讓學(xué)生能夠牢固的掌握厘米和米這兩個(gè)長度單位，理解它們之間的進(jìn)率，并且準(zhǔn)確的進(jìn)行單位換算，讓學(xué)生能夠精確的使用測量工具對物體的長度進(jìn)行測量，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和邏輯思維。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對于本單元的思維架構(gòu)進(jìn)行了總結(jié)概括，帶領(lǐng)學(xué)生對于長度單位這一單元的知識點(diǎn)進(jìn)行了初
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第三單元：毫米、分米和千米人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于第三單元毫米、分米和千米人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生對毫米、分米和千米這些知識點(diǎn)的教學(xué)做更深入的復(fù)習(xí)，能夠熟練掌握它們之間的換算關(guān)系，并且能夠正確的進(jìn)行換算。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開毫米、分米和千米的單元復(fù)習(xí)課件。第一部分是單元知識框架，這一部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式把本單元所學(xué)過的具體
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第二單元：混合運(yùn)算人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于第二單元混合運(yùn)算人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片?；旌线\(yùn)算是數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，學(xué)好混合運(yùn)算可以提升學(xué)生的計(jì)算速度以及完成相關(guān)練習(xí)題的效率。本節(jié)課就是對三年級數(shù)學(xué)第二單元混合運(yùn)算的總復(fù)習(xí)，這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開單元復(fù)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是單元知識框架，該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生理清本單元所學(xué)過的有關(guān)混合運(yùn)算的
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第七單元第06課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第7單元第6課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的PPT模板，一共包括31張幻燈片。在學(xué)生熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫之后，就可以展開萬以內(nèi)數(shù)大小比較的學(xué)習(xí)。教師可以通過講授法、討論法、練習(xí)法和演示法來展開這節(jié)課程的教學(xué)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。第一部分展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。第二部分是課前導(dǎo)入部分，主要通過展示產(chǎn)品價(jià)格的方式引導(dǎo)學(xué)生對價(jià)格進(jìn)行
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第六單元第02課時(shí)異分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的加減法五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與異分母分?jǐn)?shù)的加、減法第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共39頁。本堂課教師首先要求學(xué)生完成相應(yīng)計(jì)算題來導(dǎo)入新課內(nèi)容，這一復(fù)習(xí)的過程能夠?yàn)楸竟?jié)課的新知學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時(shí)，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)際課堂情境，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中完成相應(yīng)數(shù)學(xué)任務(wù)，通過解決問題的方式來學(xué)習(xí)和掌握知識，從而提高課堂教學(xué)效果。最后，通過呈現(xiàn)相應(yīng)習(xí)題，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)來解決問題，提升他們的知識運(yùn)用能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一
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第二單元 第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步理解乘法的意義，認(rèn)識乘號“×”，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在觀察、操作、比較、交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷從相同加數(shù)加法到乘法的抽象過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，同時(shí)感受乘法與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的興趣。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一
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第二單元 第3課時(shí) 5的乘法口訣二年級數(shù)學(xué)上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第3課時(shí)5的乘法口訣的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解5的乘法口訣的推導(dǎo)過程，熟記5的乘法口訣，學(xué)會用乘法口訣解決簡單的生活實(shí)際問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作、觀察、對比、總結(jié)等活動(dòng)中，培養(yǎng)歸納概括能力和邏輯思維能力，讓學(xué)生經(jīng)歷“從具體到抽象”的推導(dǎo)過程，感受口訣的簡潔性和實(shí)用性。該套PPT從兩個(gè)方面展開本
