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5.2解一元一次方程第4課時(shí)去分母人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程（第4課時(shí)去分母）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握去分母的方法，然后能正確的解含分母的一元一次方程，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個(gè)部分展開第4課時(shí)去分母這一課程。首先回顧一元一次方程的概念以及前面學(xué)過的方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、解法辨析、總結(jié)歸
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第二單元第5課時(shí)6和7的加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第5課時(shí)6和7的加減法的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)6、7的分與合正確計(jì)算6和7的加減法，并能說出算式的含義，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的精神和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為構(gòu)建加法模型，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本中
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第二單元第8課時(shí) 8和9的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第8課時(shí)8和9的加、減法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)8、9的分與合正確計(jì)算8和9的加、減法，熟練口算8和9的加、減法算式，理解算式的含義，體會(huì)算法的多樣性。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究8、9的加減法，該部分主要是通過仔細(xì)察，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同問題列出不同算式，并發(fā)現(xiàn)其中聯(lián)系。第二部分為探究8和9
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第二單元第10課時(shí)10的認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第10課時(shí)10的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是10的物體，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字10，并知道10的組成，辨別10與0～9各數(shù)的大小關(guān)系。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。首先通過回顧復(fù)習(xí)0～9各數(shù)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為10的認(rèn)識(shí)，該部分通過創(chuàng)設(shè)海洋館的情境，引導(dǎo)學(xué)生初步了解數(shù)字10以及10的量
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第二單元第11課時(shí)10 的加、減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第11課時(shí)10的加、減法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能根據(jù)10的組成，正確計(jì)算10的加、減法，熟練口算10的加、減法算式，并理解算式的含義。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧10的分與合，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第一部分為探究10的加、減法，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過圖片以及10的分與合，掌握10
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第四單元第1課時(shí)10的再認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第4單元第一課時(shí)10的再認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠正確數(shù)出數(shù)量是10的物體的個(gè)數(shù)，理解10以內(nèi)數(shù)的順序、比較10以內(nèi)數(shù)的大小，通過操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和合作交流能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的熱情。第一部分為創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，經(jīng)歷數(shù)數(shù)過程，該部分主要是創(chuàng)設(shè)情境，通過數(shù)人數(shù)的形式幫助
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第二單元第1課時(shí)6～9的認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套與第二單元第1課時(shí)6～9的認(rèn)識(shí)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠理解數(shù)量表示的含義，也能夠在經(jīng)歷一系列的課堂活動(dòng)后理解抽象的數(shù)字，從而培養(yǎng)他們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。此外，通過書寫各數(shù)，同學(xué)們能夠感受到數(shù)字與實(shí)物之間的聯(lián)系，并且掌握數(shù)的順序，感受數(shù)字與生活之間的聯(lián)系，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。
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第二單元 第13課時(shí) 加、減混合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第13課時(shí)加、減混合的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解加、減混合算式的含義，掌握加、減混合的計(jì)算順序和方法，能夠正確計(jì)算加、減混合算式，同時(shí)，通過多種方式讓學(xué)生經(jīng)歷探索加、減混合計(jì)算方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為8的分與合，該部分通過實(shí)例
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第4課時(shí)選擇合適的長度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于選擇合適的長度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。長度單位的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，而在教學(xué)過程當(dāng)中，教師不僅需要保證每個(gè)學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習(xí)過的長度單位，同時(shí)還要學(xué)會(huì)正確的選擇并且使用他們，清楚的知道長度單位之間的差距，從而實(shí)現(xiàn)舉一反三的目的。
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第1課時(shí)簡單的排列問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：13頁這是一套與簡單的排列問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共13頁。由于低年級(jí)的學(xué)生很難集中于課堂，教師可以采用游戲的方式來激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，使他們?cè)谔幱谏硇挠鋹偟倪^程中掌握知識(shí)。因此，本堂課圍繞游戲來展開知識(shí)，通過組織學(xué)生進(jìn)行一些數(shù)學(xué)游戲，讓他們?cè)趨⑴c游戲的過程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的規(guī)律和掌握排列的方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手操作和積極思考，從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。
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第2課時(shí)簡單的組合問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：12頁這是一套與簡單的組合問題有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生先獨(dú)立思考，再通過動(dòng)手操作的過程來得出他們的解題思路和方法，最后在比較中掌握知識(shí)、提升能力。因此，學(xué)生們能夠在自己的獨(dú)立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識(shí)，這樣他們不僅提升了自己的動(dòng)手操作能力，也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人，而教師則是他們的引導(dǎo)者。
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第六單元 第03課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第六單元第03課時(shí)分?jǐn)?shù)大小的比較數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。由于同學(xué)們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義以及幾分之幾的概念，所以本堂課教師通過多種多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，包括折紙、涂色和小組討論等，幫助同學(xué)們掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小的比較方法，并且學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，在經(jīng)歷這一探究過程后，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流意識(shí)，從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信
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第六單元 第05課時(shí) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第六單元第05課時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，并且準(zhǔn)確說出分?jǐn)?shù)各部分的名稱和會(huì)寫出分?jǐn)?shù)。此外，本堂課教師通過呈現(xiàn)多種多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，包括觀察、操作、比較和交流等，讓同學(xué)們經(jīng)歷從具體實(shí)物到抽象分?jǐn)?shù)的過程，引導(dǎo)他們運(yùn)用遷移的方法來進(jìn)一步深化對(duì)分?jǐn)?shù)的理解，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活中的分?jǐn)?shù)現(xiàn)象。這份P
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第四單元 第2課時(shí) 加法交換律和乘法交換律北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)加法交換律和乘法交換律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例，理解加法交換律和乘法交換律的含義，明確“交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變”“交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變”的規(guī)律，能準(zhǔn)確表達(dá)兩種交換律的內(nèi)容，同時(shí)通過“情境觀察—提出猜想—舉例驗(yàn)證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，
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比一比北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與比一比北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過呈現(xiàn)教材的主題圖來引導(dǎo)學(xué)生說出“角”，并通過“比一比”來幫助學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)核心內(nèi)容，從而引入課堂。同時(shí)，通過不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們能夠掌握角的大小比較方法并規(guī)范操作，他們也能夠從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
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第六章角的概念（教學(xué)課件）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.3.1角的概念的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握角的兩種定義，明確角的組成要素，掌握角的四種表示方法，同時(shí)通過觀察生活中的角，讓學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)物抽象出角的幾何圖形的過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和數(shù)學(xué)建模能力。該套PPT從十一個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為引入新課，這一部分主要是通過觀察圖片，引出本節(jié)課的
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第六章余角和補(bǔ)角（教學(xué)課件）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)6.3.3余角和補(bǔ)角的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解余角和補(bǔ)角的定義，明確“兩個(gè)角的和為90度則互余，和為180度則互補(bǔ)”的核心特征，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。該套PPT從九個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)回顧。第二部分為合作探究，這一部分主要帶領(lǐng)學(xué)生合
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第六單元第01課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第一課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)的含義、百分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算、百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用等，共計(jì)26頁；百分?jǐn)?shù)是一種表達(dá)占比的數(shù)學(xué)表達(dá)方法，例如女生占比班級(jí)總?cè)藬?shù)的多少、人口結(jié)構(gòu)等，百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用場(chǎng)景多，是重要的數(shù)學(xué)內(nèi)容；
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第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學(xué)生展示具體的情境，讓他們?cè)谡鎸?shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義，從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，使他們?cè)诤献魈骄恐欣斫夥謹(jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
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第二單元第01課時(shí)用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：38M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件，使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個(gè)重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個(gè)點(diǎn)的位置。通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向，并結(jié)合具體的距離，學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力，還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測(cè)量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非
