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第5課時(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問題（1）人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：11頁這是一套與解決問題第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共11頁。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力是十分受到學(xué)校和家長重視的，這既符合學(xué)生發(fā)展需求，也滿足了學(xué)科教育的需求。因此，培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力，不僅能幫助學(xué)生學(xué)會思考，也能夠使他們將擁有的知識轉(zhuǎn)化為技能，將數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到數(shù)學(xué)題型當(dāng)中，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
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第6課時(shí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問題（2）人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：13頁這是一套與解決問題第二課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段，其教育質(zhì)量對他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過程中，培養(yǎng)解決問題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此，必須要讓學(xué)生學(xué)會將原有的知識與新學(xué)知識聯(lián)系起來，才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育，發(fā)展他們解決問題的能力。
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第五單元第一章動物的主要類群復(fù)習(xí)課件人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于動物的主要類群的PPT課件，使用PowerPoint制作。動物的主要類群包括無脊椎動物和脊椎動物兩大類。無脊椎動物種類繁多，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物等。它們大多沒有脊柱，形態(tài)各異，生活方式也多種多樣。脊椎動物則包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物等。這類動物具有脊柱，身體結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜。它們在不同的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，如魚類在水中游
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【單元復(fù)習(xí)】智慧集結(jié)號統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第五單元“智慧集結(jié)號”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識點(diǎn)匯總、寓教于樂在游戲中認(rèn)識漢字、習(xí)題練習(xí)拓展教學(xué)等，共計(jì)43頁；單元復(fù)習(xí)部分的內(nèi)容以單元課文字詞查漏補(bǔ)缺鞏固學(xué)習(xí)為主，以字詞積累為基礎(chǔ)才能提升學(xué)生的綜合語文能力，例如寫作能力、閱讀能力等，因此在初學(xué)階段要注重學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)，不落下任何一個(gè)知識點(diǎn)；
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第三單元認(rèn)識立體圖形一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元認(rèn)識立體圖形期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確認(rèn)識常見的立體圖形的特征，建立清晰的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。該套PPT從思維架構(gòu)和知識精講兩個(gè)方面展開認(rèn)識立體圖形的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對本單元的知識點(diǎn)進(jìn)行了回顧疏理，包括立體圖形的特征和圖形的拼版兩個(gè)重要知
初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊PPT課件模板
大?。?9M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的內(nèi)容《初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)15頁。初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸到除自然數(shù)外的其他的數(shù)，也是以后分?jǐn)?shù)及小數(shù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。PPT模板共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能掌握單位“1”的概念、分?jǐn)?shù)的意義還能學(xué)會如何比較簡單分?jǐn)?shù)的大小，引發(fā)對分?jǐn)?shù)的深入思考。
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第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元復(fù)習(xí)課件高一人教生物上冊必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：91頁這是一套關(guān)于細(xì)胞的能量供應(yīng)與利用的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用，簡直是太重要啦！細(xì)胞可是生物體的基本單位，它們的能量供應(yīng)和利用直接關(guān)乎到生物體的生命活動。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解到細(xì)胞是如何通過呼吸作用獲取能量的，還能明白這些能量是如何被細(xì)胞用來進(jìn)行各種生命活動的。這些知識不僅有助于學(xué)生更好地理解生命科學(xué)，還能讓他們明白保持健康的生活方式是多么重要。所以呀，
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第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)課件高一人教生物上冊必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：63頁這是一套關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出過程，具有深遠(yuǎn)的意義。這一過程是細(xì)胞維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能，以及細(xì)胞如何通過主動運(yùn)輸、被動運(yùn)輸?shù)确绞?，精確調(diào)控物質(zhì)的進(jìn)出。這不僅有助于理解細(xì)胞代謝、信號傳導(dǎo)等生命活動的基本機(jī)制，還能揭示細(xì)胞如何適應(yīng)環(huán)境變化、維持生命活動的連續(xù)
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第4課時(shí)營養(yǎng)含量北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第4課時(shí)營養(yǎng)含量的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會運(yùn)用“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”解決營養(yǎng)配餐的問題，讓學(xué)生經(jīng)歷“讀標(biāo)簽—提取信息—建立模型—計(jì)算驗(yàn)證”的完整過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識與建模能力，同時(shí)幫助學(xué)生樹立科學(xué)飲食觀，體會數(shù)學(xué)在健康管理中的價(jià)值。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為體會引入百分?jǐn)?shù)的必要性，
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語文部編版三年級上冊續(xù)寫故事PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行語文部編版小學(xué)三年級上冊“續(xù)寫故事”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括續(xù)寫的行文邏輯、續(xù)寫的要求與注意事項(xiàng)、優(yōu)秀續(xù)寫文章賞析等，共計(jì)24頁；續(xù)寫故事是在原文邏輯的基礎(chǔ)上對故事進(jìn)行再創(chuàng)作，要符合原文故事發(fā)展的邏輯，也要展示充分的想象，讓劇情更加精彩合理，文學(xué)史上續(xù)寫的優(yōu)秀作品有高鶚的《紅樓夢》后四十回等；
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第七單元第2課時(shí)正負(fù)數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第七單元第2課時(shí)正負(fù)數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負(fù)數(shù)，使同學(xué)們能夠理解正負(fù)數(shù)的意義。其次，讓學(xué)生完成一些基礎(chǔ)的正負(fù)數(shù)練習(xí)，讓同學(xué)們感受正負(fù)數(shù)的廣泛用途。最后，邀請學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識，教師對相應(yīng)知識進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充和總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。這份PPT由五個(gè)
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3.1代數(shù)式（第3課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握代數(shù)式求值的步驟，結(jié)合具體情境解讀代數(shù)式的實(shí)際意義，同時(shí)通過代數(shù)式探究數(shù)字規(guī)律，建立“代數(shù)式表示關(guān)系—求值反映具體情況—規(guī)律體現(xiàn)普遍性”的認(rèn)知體系，為后續(xù)整式化簡、方程求解奠定基礎(chǔ)。該套PPT首先通過練習(xí)幫助學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn)。接著在具體的問題中，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識并理解
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3.1代數(shù)式（第2課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范與技巧，能根據(jù)具體情境列出代數(shù)式，體會從具體到抽象的數(shù)學(xué)思想，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、文字與數(shù)學(xué)符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過帶領(lǐng)學(xué)生判斷哪些是代數(shù)式，復(fù)習(xí)代數(shù)式的定義，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。接著在具體的問
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3.1代數(shù)式（第1課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.1代數(shù)式（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體實(shí)例，幫助學(xué)生理解代數(shù)式的實(shí)際意義，明確代數(shù)式的定義，掌握用字母表示數(shù)的規(guī)范，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生經(jīng)歷“情境感知—字母表示—概念抽象—應(yīng)用驗(yàn)證”的過程，提升抽象概括能力、文字與數(shù)學(xué)符號的轉(zhuǎn)化能力。該套PPT首先通過一個(gè)小游戲，帶領(lǐng)學(xué)生探索用字母表示事物的關(guān)系、性質(zhì)和規(guī)律
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回家路上北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套與回家路上北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課教師首先通過談話的方式來引導(dǎo)學(xué)生分享生活經(jīng)歷，并讓學(xué)生觀察圖片來尋找有用的數(shù)學(xué)信息，從而引出本堂課的課題內(nèi)容。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生按照區(qū)域有序地尋找信息并記錄信息，并讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識來解決數(shù)學(xué)問題。最后，師生共同回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而形成完整的知識框架。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)
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第2課時(shí)合格率（1）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第2課時(shí)合格率（1）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“合格率”的定義，能正確列式計(jì)算合格率，掌握小數(shù)分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的一般方法，并能靈活互化，同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷“情境—建?！?jì)算—反思”的完整過程，發(fā)展學(xué)生的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用意識。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程，該部分主
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第3課時(shí)合格率（2）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第3課時(shí)合格率（2）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握并正確運(yùn)用反求“部分量”的方法，解決“兩個(gè)不同總量、不同百分率”的比較或決策問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗(yàn)”的問題解決過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識與批判性思維。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解成活率
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第四單元 第3課時(shí) 加法結(jié)合律北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第3課時(shí)加法結(jié)合律的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例，理解加法結(jié)合律的含義，掌握加法結(jié)合律的字母表示方法，準(zhǔn)確表述加法結(jié)合律的內(nèi)容，同時(shí)通過“情境感知—提出猜想—舉例驗(yàn)證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個(gè)方面展開
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第二單元第3課時(shí)平移與平行北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元平移與平行課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板展示了三張圖片來引導(dǎo)學(xué)生分析直線的相交問題；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生通過“平移”認(rèn)識“平行”，同樣也是從生活場景著手，先了解生活中的平移現(xiàn)象，而后來深入探究平行，并對平行線進(jìn)行了定義；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了找平行線的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己找一找生活中互相平行
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第二單元第4課時(shí)旋轉(zhuǎn)與角北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有30張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先進(jìn)行了知識回顧，讓學(xué)生對角的認(rèn)識進(jìn)行了復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生做活動角，并展示了相關(guān)步驟，條理清晰，步驟明確；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種角，通過旋轉(zhuǎn)來認(rèn)識各種角及其相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板讓學(xué)生觀察生活，找生活中的角，說一說生活中的平角與
