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第二單元第10課時10的認識一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第10課時10的認識的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學生能正確數(shù)出數(shù)量是10的物體，會讀、會寫數(shù)字10，并知道10的組成，辨別10與0～9各數(shù)的大小關(guān)系。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。首先通過回顧復(fù)習0～9各數(shù)，從而引出本節(jié)課的學習主題。第一部分為10的認識，該部分通過創(chuàng)設(shè)海洋館的情境，引導學生初步了解數(shù)字10以及10的量
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18.1.1從分數(shù)到分式人教數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊18.1.1從分數(shù)到分式的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解分式的概念，準確辨別整式與分式，明確分式與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體問題到分式模型的抽象過程體會，從特殊到一般的數(shù)學思想，培養(yǎng)學生的類比推理與知識遷移能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入，該部分主要通過類比的方式幫助學
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2.3.2科學記數(shù)法人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊科學計數(shù)法的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生理解科學計數(shù)法的意義，并且學會運用該方法表示較大或較小的數(shù)，體會科學計數(shù)法的必要性。這套PPT從12個部分展開科學計數(shù)法這一課程。第一部分為導入新課，先通過展示一些非常大的數(shù)，讓學生感受這些數(shù)的龐大，并思考如何更簡潔的表示這些數(shù)，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，第三部分為新知講解，這兩
部編版三年級數(shù)學下冊筆算乘法課件PPT模板
大小：18M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)部編版三年級數(shù)學下冊筆算乘法課件PPT模板。"加、減、乘、除"是我們數(shù)學計算里面最基礎(chǔ)的運算，而對于小學生來說，這個年齡階段的學生心智還未發(fā)育成熟，所以教學方面應(yīng)該更注重他們的筆算，今天幻燈片主要講述的也是有關(guān)筆算乘法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)小學數(shù)學課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學們更好的掌握
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5.1.1從算式到方程人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于數(shù)學人教版七年級上冊從算式到方程的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解方程的概念，能夠根據(jù)實際問題列出方程，并且體會方程是解決實際問題的有效數(shù)學模型，培養(yǎng)學生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個部分，該階段主要是通過引導學生思考如何用新的方法解決這個問題，引出方程的概念，并且讓學生理解方程的
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從分數(shù)到分式人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與從分數(shù)到分式人教版數(shù)學八年級上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共25頁。在此堂課的學習后，學生們能夠清晰理解分式和分數(shù)的概念，并且能夠利用分式來理解數(shù)學問題之間的緊密聯(lián)系。同時，教師通過類比的方式來引導學生們進行自主探究，深入了解分式的意義和值，并在這一過程中提升他們的數(shù)學思維，并感受到數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，體會到數(shù)學知識的作用。
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課題學習最短路徑問題人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：37頁這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊最短路徑問題有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過學習軸對稱中關(guān)于最短路徑問題的課題，學生們能夠?qū)W習并運用軸對稱的知識，來解決簡單的最短路徑問題。同時，在不斷的練習過程中，學生能夠體會到圖形的變換在解決數(shù)學問題時所發(fā)揮的重要作用。此外，在此堂課的學習和收獲后，學生們能夠?qū)λ鶎W知識有所收獲，了解數(shù)學知識在我們生活中的重要性。
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全等三角形人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與全等三角形人教版數(shù)學八年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過此堂課的學習，學生能夠了解全等形和全等三角形的概念，并深入理解全等三角形的性質(zhì)，能夠運用其來解決相關(guān)的數(shù)學問題。同時，通過實際的操作和同學之間的互動交流，他們能夠充分了解到數(shù)學知識與自己生活環(huán)境的緊密聯(lián)系，從而有效激發(fā)學生們的學習興趣和熱情。
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完全平方公式人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：30頁這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊完全平方公式有關(guān)的PPT，總共30頁。在學習完全平方公式后，學生們不僅能夠推導完全平方公式并進行整式的運算，還可以掌握該公式的結(jié)構(gòu)、特征和含義。此外，再經(jīng)過多次的練習過程后，他們能夠體會到數(shù)學的靈活性和深度，這對于培養(yǎng)他們的邏輯能力和運算能力有著重要作用，也有利于增強他們對數(shù)學學習的信心。
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平方差公式人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊平方差公式有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過學習平方差公式此堂課，學生們能夠充分理解平方差公式并學會推導，可以運用該知識進行各類整式的乘法運算。同時，在經(jīng)過一系列的課堂活動后，包括自主探究和小組合作的形式，學生們的觀察分析和合作能力都能有所提升，這不僅激發(fā)了他們學習數(shù)學的興趣，還讓他們感受到數(shù)學的邏輯性。
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第四單元第02課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第四單元第二課時多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。簡單的乘法，我們可以通過口算的方式來進行，但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進行。這份演示文稿就從四個部分展開多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算方法。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生通過復(fù)習我們上節(jié)課所學的口算方法。第二部分是不進位的口算多位數(shù)乘一位數(shù)
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第四單元第03課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：74M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第三課時多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。乘法是小學數(shù)學必學的內(nèi)容之一，這也是為后續(xù)的數(shù)學學習而打基礎(chǔ)。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學，主要從四個部分展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復(fù)習通過列豎式而計算兩位數(shù)或者三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。第二部分是口
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第四單元第04課時多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第四課時多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復(fù)習前幾節(jié)課所學的內(nèi)容，能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數(shù)以及三位數(shù)乘以一位數(shù)的方法，并且強調(diào)學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的相關(guān)
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第三單元第06課時已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：28頁這是一套與“已知比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個”人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。教師首先要通過復(fù)習之前所學的數(shù)學知識來引入本堂課的新知，并且為學生展示具體問題的情景，讓學生自主梳理數(shù)學信息，從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系，并學會用列方程來解答問題。同時，教師也應(yīng)當針對有困難的學生進行指導，使每一位學生都能在本堂課中有所收獲。
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第六單元第03課時百分數(shù)與小數(shù)，分數(shù)的互化（2）例2人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行小學六年級數(shù)學上冊人教版第六單元第三課時主題為“百分數(shù)與小數(shù)，分數(shù)的互化”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習題訓練鞏固提高、練習題分析等，共計23頁；小數(shù)和分數(shù)轉(zhuǎn)化成百分數(shù)有著一定的規(guī)律，本課件重點總結(jié)了三種數(shù)學表達方式的轉(zhuǎn)化方法，并讓學生討論交流分享數(shù)學學習的方法，提升學生的數(shù)學計算能力和思維邏輯能力；
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第一單元第10課時省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關(guān)的場景圖片，比如企業(yè)的年收入，讓學生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外，通過引導學生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法，從而理解改寫與省略的異同處。同時，通過實際的操作和討論，學生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點，加深對求近似數(shù)方法的理解。
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第六單元第05課時求比一個數(shù)多（少）百分之多少的數(shù)是多少人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與求比一個數(shù)多百分之多少的數(shù)是多少有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在課堂的開始，教師首先為學生們展示了與同學生活息息相關(guān)的購物場景，讓他們在回憶生活場景的過程中理解知識的應(yīng)用，從而引出新知。同時，教師為學生展示相關(guān)數(shù)學問題，引導學生仔細閱讀題目并找出關(guān)鍵信息，從而明確問題的解題步驟，掌握多種解題思路，并且理解數(shù)量之間的關(guān)系，從而真正掌握本堂課的新知。
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第一單元第01課時億以內(nèi)數(shù)的認識人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第1課時有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過學習本堂課的內(nèi)容，學生能夠了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系，并且按照數(shù)位順序表掌握數(shù)位和數(shù)級。同時，通過課堂的操作活動，例如計數(shù)器操作，學生能夠掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法，這培養(yǎng)了他們的推理能力，還能夠體會到數(shù)學知識在生活中的廣泛應(yīng)用，從而激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。
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第一單元第04課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于人教版四年級數(shù)學第一單元第四課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學和培訓PPT課件模板，共計使用了27張幻燈片。數(shù)字是數(shù)學學科的重要組成部分，而數(shù)字之間又有著不同的計數(shù)單位，小到個位，大到億位，而今天這節(jié)課，我們的教學重點就是讓同學們學會比較億以內(nèi)數(shù)的大小。此PPT模板內(nèi)容主要通過了大量的習題來檢測同學們對數(shù)字的敏感程度。
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第三單元第04課時分數(shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套與分數(shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生能夠掌握分數(shù)乘除混合運算的方法，并且在解決問題的過程中，他們能夠進一步理解數(shù)學中不同運算的順序，從而培養(yǎng)他們的運算能力和類推遷移能力。此外，學生也能夠在知識中體會到數(shù)學的重要性，感受到數(shù)學知識在生活中的應(yīng)用，從而增強他們學好數(shù)學的自信心。
