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第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先展示一些從不同方向觀察到的圖形，引導同學觀察圖片并回答問題，從而導入新課內(nèi)容。其次，通過呈現(xiàn)一些簡單的立體圖形，要求學生以小組為單位進行觀察和討論，從而總結(jié)根據(jù)視圖推測立體圖形的規(guī)律。最后，引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，鼓勵學生分享他們在推測過程中所遇到的問題和解決方法，提高本堂課的教學
數(shù)學三年級下冊求簡單的經(jīng)過時間PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小學數(shù)學三年級下冊內(nèi)容《求簡單的經(jīng)過時間》的教學課件PPT模板，PPT模板共計20頁。求簡單的經(jīng)過時間是學生在認識時間和結(jié)合實際生活經(jīng)驗的基礎上對時間進行進一步的學習與探究。通過對PPT模板內(nèi)容的學習，學生能夠推算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間，PPT模板結(jié)合教學目標和重難點呈現(xiàn)出了一堂完美的數(shù)學課，可供教師直接使用。
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綜合實踐畫校園路線圖北師大數(shù)學二年級上冊PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：43頁這是一套與綜合實踐畫校園路線圖北師大數(shù)學二年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。由于二年級學生已能夠辨別出生活中的基本方位，因此，本節(jié)課教師通過“畫校園路線圖”的實踐活動，引導同學們將生活中的方位知識來轉(zhuǎn)化為直觀的圖形表達，幫助同學們能夠運用簡單的數(shù)學符號和線條來描繪出校園路線圖，這不僅能夠培養(yǎng)學生的觀察能力，也能夠鍛煉他們的動手操作能力，并增強他們對校園的熟悉度和熱愛。這份PowerPoi
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第一單元第1課時1~5的認識一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第1單元第一課時1～5的認識的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確數(shù)出1～5各數(shù)，初步感知數(shù)的順序，理解數(shù)所表示的數(shù)量含義，同時在經(jīng)歷從具體情境中抽象出個數(shù)的過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和初步的抽象概括能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為1～5的認識，該部分主要是通過展示課本中的圖
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第四單元第1課時10的再認識一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第4單元第一課時10的再認識的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠正確數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)，理解10以內(nèi)數(shù)的順序、比較10以內(nèi)數(shù)的大小，通過操作、討論等活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力和合作交流能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學活動的熱情。第一部分為創(chuàng)設真實情境，經(jīng)歷數(shù)數(shù)過程，該部分主要是創(chuàng)設情境，通過數(shù)人數(shù)的形式幫助
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第一單元 第3課時 按多標準逐層分類二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第一單元第3課時按多標準逐層分類的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“逐層分類”的含義，學會用“分層表格”“分步畫圖”的方式記錄逐層分類的結(jié)果，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受逐層分類在生活中的深度應用，激發(fā)學生用數(shù)學方法解決復雜能力問題的興趣，培養(yǎng)學生做事有條理，分類講邏輯的良好習慣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一
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4.6.2 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第1課時（教學課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套與4.6.2神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時八年級生物上冊有關(guān)的PPT，總共33頁。在本堂課的學習過程中，教師首先運用生活中的常見現(xiàn)象進行提問，這不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，也能夠順利引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)了“神經(jīng)系統(tǒng)組成示意圖”，引導學生觀察并思考相應問題，使同學們能夠掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。同時，通過呈現(xiàn)課堂習題，包括填空題、選擇題和簡答題，引導同學們運用知識解決相應
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第六單元 圖形的運動（一）（單元復習課件）二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學上冊第六單元圖形的運動單元復習課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。在我們最初學習圖形的運動的時候，會覺得它是一個非常神奇的現(xiàn)象，很多人都會為之感到好奇，學習它不僅可以滿足我們的好奇心，還能為我們之后的數(shù)學學習打好堅實的基礎。這份演示文稿就從四個部分對圖形的運動這一單元進行復習。第一部分是單元知識框架的介紹，主要介紹了軸對稱和圖形的平移
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27.2.1相似三角形的判定（第二課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與相似三角形的判定第2課時有關(guān)的PPT，總共27頁。教師在本節(jié)課中應該采用多種教學方法來幫助學生學習和掌握本節(jié)課的數(shù)學內(nèi)容，包括觀察、實驗和驗證等數(shù)學活動，來培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力，也使得他們能夠在不斷的練習中培養(yǎng)自己的數(shù)學思想方法，讓學生進一步感受到數(shù)學知識之間的聯(lián)系，體會到數(shù)學的趣味性，從而更愿意去學習數(shù)學這一門課程。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習鞏固，此模板
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第2課時兩三位數(shù)乘一位數(shù)（一次進位）的筆算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的筆算有關(guān)的PPT，總共26頁。通過學習兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算方法，學生能夠運用該知識進行正確計算，并且能夠理解豎式每一步的意義。教師也應當鼓勵學生積極與他人合作交流和自主探究，并經(jīng)歷一系列的計算過程來使他們理解該數(shù)學知識，也提高他們的計算能力和邏輯思維能力，從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。
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第3課時倍的認識、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于第3課時倍的認識、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學學習中，《倍的認識與多位數(shù)乘一位數(shù)》是一個重要的知識單元，旨在幫助學生建立倍數(shù)的概念，并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。本節(jié)課的重難點在于讓學生理解“倍”的概念，能夠用“倍”來描述兩個數(shù)量之間的關(guān)系。學完該課程之后，學生可以正確理解倍數(shù)在實際生活中的意義和應用。
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第3課時兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。本堂課的重點要教會學生進位和豎式書寫的正確格式和步驟，由于計算難度的增加，學生很容易出現(xiàn)進位忘記加的現(xiàn)象，因此，教師應當多增加訂正題目的練習，并通過引導學生仔細觀察錯題來從中找出錯誤的原因，使他們在今后的練習中加以注意，從而降低犯錯率，提高他們的計算能力。
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曹沖稱象的故事第01課時認識質(zhì)量單位人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于曹沖稱象的故事第一課時認識質(zhì)量單位人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是通過曹沖稱象的故事引導學生理解質(zhì)量單位的概念，能夠初步認識質(zhì)量單位克和千克以及了解他們在日常生活當中的運用。這份演示文稿主要從三個部分展開第一課時認識質(zhì)量單位的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生了解曹沖稱象的故事，然后說出曹
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第5課時三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第五課時三位數(shù)中間有0的乘法計算學習和教育PPT課件模板，共計使用了21張幻燈片。乘法和除法以及加減法是我們數(shù)學學科中的基本計算，而乘法也有很多的計算規(guī)律，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來了解有關(guān)于三位數(shù)的乘法計算，并進一步了解有關(guān)于三位數(shù)中間有0的計算方法。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于數(shù)學學科計算的相關(guān)技巧。
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第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學學習中，《比較同分母分數(shù)大小》是分數(shù)教學的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學生掌握比較同分母分數(shù)大小的方法，理解分數(shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學重點和難點就是讓學生理解同分母分數(shù)大小比較的規(guī)則。學完該課程之后，學生可以正確進行同分母分數(shù)之間大小的比較。
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第二單元第04課時用2-6的乘法口訣求商二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第二單元第四課時“用2-6的乘法口訣求商”課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括乘法口訣在除法運算中的妙用、除法計算速度提升、乘法口訣求商的過程等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握2-6的乘法口訣、通過乘法口訣求商的步驟、逆運算的思維培養(yǎng)等；然后帶領(lǐng)學生回顧簡單的乘法計算，思考乘法口訣對乘法計算速度的提升，復習乘法口訣；接著結(jié)
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第二單元第2課時比大小、第幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第二單元第2課時比大小、第幾一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師通過多種教學方法，展示多媒體課件和數(shù)字卡片等方式，幫助同學們比較各數(shù)的大小，并且通過一系列課堂活動，包括觀察、操作和游戲等，進一步理解“第幾”的數(shù)學含義，從而能夠?qū)?shù)字進行正確排序，提高他們的動手操作能力。此外，通過呈現(xiàn)課堂情景，同學們能夠感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學習數(shù)學的樂趣。這份PPT由四個部分組
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16.3二次根式的加減第2課時二次根式的混合運算人教八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級下冊二次根式的加減第2課時二次根式的混合運算的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握二次根式的混合運算順序和法則，提高學生的運算能力和邏輯推理能力，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。該套PPT從十個方面展開第2課時二次根式的混合運算的這一節(jié)課程。第一階段包括情景導入、新知講解、新知運用三個部分，該階段通過回顧整式的混合運算順序，展示簡單整式混合運算題
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1.1.2地球的宇宙環(huán)境（第2課時）人教七年級地理上冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人類的太空探索的PPT課件，使用PowerPoint制作。人類的太空探索始于對浩瀚宇宙的好奇與向往。從最初的火箭發(fā)射，到載人航天飛行，再到月球登陸與深空探測，我們不斷突破技術(shù)極限，拓展認知邊界。太空探索不僅讓我們對宇宙有了更深的認識，還推動了科技、工程和醫(yī)學等領(lǐng)域的飛速發(fā)展。宇航員們勇敢地踏上未知的旅程，為人類積累了寶貴的太空經(jīng)驗。如今，空間站建設、火星探測等計劃正如火如荼地進行，人
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2.2.2地形圖的判讀（第2課時）人教七年級地理上冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于地形圖的判讀的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，是解讀地理信息、認知地表形態(tài)的關(guān)鍵技能。它依據(jù)地圖上的等高線、顏色、符號等標記，來分析和判斷地形的起伏、坡度、地貌類型等特征。例如，等高線的疏密能反映出地形的坡度變化，顏色的深淺則常常表示海拔的高低。通過地形圖的判讀，我們可以更好地了解某個地區(qū)的地理環(huán)境，為規(guī)劃出行路線、進行工程建設、開展科學研究等提供重要依據(jù)。
