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100以內(nèi)的加法和減法(二)練習(xí)五人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

  • 含教案
    數(shù)字編碼人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    數(shù)字編碼人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關(guān)于人教版三年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)字編碼學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。數(shù)字編碼存在于我們生活的方方面面,比如說我們的郵政編碼以及我們?nèi)ル娪霸嚎措娪暗淖欢紝儆跀?shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)字編碼,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)字編碼給我們的生活帶來了極大的便利。此PPT模板內(nèi)容主要通過一些具體的案例來讓同學(xué)們了解數(shù)字編碼的具體方法。

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    隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:146M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)隨機(jī)事件的課程后,學(xué)生們能夠掌握相關(guān)概念,包括必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件和隨機(jī)事件的有關(guān)定義,從而準(zhǔn)確判斷出隨機(jī)事件。同時(shí),通過實(shí)際案例的分析,學(xué)生能夠根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)來判斷出簡單的數(shù)學(xué)問題,讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,這也培養(yǎng)了他們的觀察和歸納能力。

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    圓人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    圓人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊圓有關(guān)的PPT,總共32頁。在學(xué)習(xí)圓的過程中,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系,并且能夠準(zhǔn)確表達(dá)圓的定義并深入理解與其相關(guān)的概念。此外,教師在課堂上為學(xué)生們展示生活中圓的實(shí)例,并且引導(dǎo)他們親自畫圓、對不同的圓進(jìn)行分析和比較,從而培養(yǎng)了他們的觀察能力和邏輯思維能力,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)知識的興趣。

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    圓周角人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    圓周角人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊圓周角有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。通過學(xué)習(xí)圓周角的課程后,學(xué)生們能夠準(zhǔn)確闡述圓周角的定義并把握其與同弧所對圓心角之間的關(guān)系,從而運(yùn)用這一定理和推論進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生探索圓周角的定理,并在探究的過程中體會(huì)多樣的數(shù)學(xué)方法,這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和推理能力,也提高了他們的邏輯思維和解決問題的能力。

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    中心對稱人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    中心對稱人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套關(guān)于中心對稱人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含49張幻燈片。在數(shù)學(xué)中,對稱圖形除了有軸對稱圖形之外,還有中心對稱圖形,不同的對稱圖形有不同對稱規(guī)則。如果我們想要詳細(xì)的了解中心對稱圖形的特征,就可以通過學(xué)習(xí)人教版九年級上冊課本中的中心對稱圖形部分的內(nèi)容,并且要學(xué)會(huì)舉一反三,真正的掌握它的規(guī)律。

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    弧、弦、圓心角人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    弧、弦、圓心角人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊弧、弦、圓心角有關(guān)的PPT,總共29頁。學(xué)生們可以在課堂中掌握弧、弦、圓心角之間的關(guān)系,并且運(yùn)用三者之間的關(guān)系解決相關(guān)的計(jì)算和證明問題。此外,通過實(shí)際的動(dòng)手操作和計(jì)算后,他們能夠體會(huì)圓的旋轉(zhuǎn)不變性,也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作和觀察分析能力,而在解決實(shí)際問題的過程中,不僅培養(yǎng)了他們積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度,而且激發(fā)了他們對數(shù)學(xué)的求知欲。

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    概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:2M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共36頁。在學(xué)習(xí)該課堂后,學(xué)生能夠理解概率的定義、掌握必然事件和不可能事件的概率值,并理解概率反映可能性大小的一般規(guī)律。同時(shí),教師通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并在學(xué)生有需要的情況下,幫助他們正確辨別有限等可能性事件,使他們能夠深刻理解概率的意義,并熟練掌握事物發(fā)生概率的計(jì)算方法。

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    第七單元第3課時(shí) 有多少無人機(jī)二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    第七單元第3課時(shí) 有多少無人機(jī)二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

    大小:40M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第三課時(shí)有多少無人機(jī)的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用多種策略,包括拆分法等解決有多少無人機(jī)的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的一些計(jì)算方法來進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分主要展示了用無人機(jī)排列出來的兩個(gè)長方形圖案,然后引

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    第五單元 第1課時(shí)   分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(一)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(一)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時(shí)課件PPT”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,將圖形與問題結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生找出答案;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),利用圖形提出問題,由此得出分?jǐn)?shù)這一概念;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí),根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題,并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

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    第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)的加、減人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)的加、減人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于第1課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)的加、減人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。本節(jié)課聚焦于同分母分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何對具有相同分母的分?jǐn)?shù)進(jìn)行加法和減法操作。這節(jié)課的教學(xué)旨在通過直觀的圖示和實(shí)例,幫助學(xué)生理解“分母不變,分子相加減”的基本法則。通過練習(xí),學(xué)生將掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算技巧,提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性和速度。

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    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容,包括朗讀、感悟和討論等方式,使學(xué)生能夠自主地體會(huì)課文的美好情感。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶?,發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性,也使得他們在合作學(xué)習(xí)中不斷提高語文素養(yǎng),進(jìn)一步加深對課文主題的理解。

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    第五單元第04課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第五單元第04課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第四課時(shí)解決問題的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運(yùn)用混合運(yùn)算的知識解決實(shí)際問題,同時(shí)提高分析問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)從不同角度思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和運(yùn)算能力。該節(jié)課程通過例題引入這節(jié)課的主題,學(xué)習(xí)任務(wù)一為借圖理清數(shù)量關(guān)系找出解決問題的關(guān)鍵問題,通過導(dǎo)入部分的題目,引導(dǎo)學(xué)生從題干中讀取信息,并且嘗試運(yùn)用綜合算是解決

  • 含教案
    第4課時(shí)一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時(shí)一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。由于本節(jié)課的知識對于學(xué)生來說較為容易掌握,但由于“一個(gè)因數(shù)是0的乘法”在乘法中具有特殊性,仍有一部分學(xué)生在計(jì)算時(shí)存在某些問題,因此,在教學(xué)的過程中,必須要加深學(xué)生對“0和任何數(shù)相乘都得0”這一概念的理解,從而促使他們形成良好的計(jì)算意識。同時(shí),學(xué)生還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)計(jì)算的方法,讓他們體會(huì)到驗(yàn)算過程的重要性。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版八年級上冊短文二篇PPT課件含教案

    語文人教版八年級上冊短文二篇PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《短文兩篇》的PPT模板,共計(jì)48頁?!抖涛膬善分邪恕洞鹬x中書書》和《承天寺夜游》兩篇經(jīng)典古文,其作者分別是陶弘景和蘇軾。PPT模板中圍繞兩篇短文的白話譯文、文言文知識、思想感情等內(nèi)容來展開介紹,生動(dòng)地展示了兩位作者眼中的山水景色。通過學(xué)習(xí)PPT模板中展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版八年級上冊散文二篇PPT課件含教案

    語文人教版八年級上冊散文二篇PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套有關(guān)于人教版語文八年級上冊《散文二篇》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了49張幻燈片。嚴(yán)文井是我國優(yōu)秀的作家和散文家,他所創(chuàng)作的作品都非常的生動(dòng)形象且構(gòu)思巧妙,具有非常多的哲理。而今天這節(jié)課,我們要來進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的兩部散文作品,分別為《永久的生命》和《我為什么而活著》,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步學(xué)習(xí)作者對生命的見解。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版八年級上冊消息二則PPT課件含教案

    語文人教版八年級上冊消息二則PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《消息二則》的PPT模板,共計(jì)34頁。本節(jié)課包含了《我三十萬大軍勝利南渡長江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》兩則新聞消息,PPT模板中結(jié)合新聞的組成要素,詳細(xì)地介紹了兩則消息的主要內(nèi)容和寫作特點(diǎn),突出了新聞消息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。

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    《坐井觀天》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案

    《坐井觀天》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案

    大小:125M  |  頁數(shù):64頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊人教版課文《坐井觀天》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章帶給我們的啟示、課文生字詞積累、講述故事的技巧等,共計(jì)63頁;坐井觀天是一個(gè)有關(guān)于青蛙的故事,后來也引申出坐在井底看天空,就會(huì)不知天高地厚,比喻眼界狹小,鼠目寸光,見識少,本課堂帶領(lǐng)我們深度解讀這個(gè)故事,并學(xué)習(xí)語文知識;

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    《寒號鳥》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案

    《寒號鳥》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案

    大?。?04M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版二年級上冊課文《寒號鳥》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納、課文內(nèi)容梳理等,共計(jì)48頁;《寒號鳥》是一則廣為流傳的故事,講述了喜鵲和寒號鳥坐窩過冬的事情,對比分析了兩人的態(tài)度和結(jié)局,得出人要認(rèn)真對待生活不能懶惰和得過且過的結(jié)論,鼓勵(lì)我們熱愛生活,認(rèn)真對待;

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    第六單元第03課時(shí)除法試商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第六單元第03課時(shí)除法試商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第三課時(shí)除法試商的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生掌握除法試商的方法,能夠正確進(jìn)行除數(shù)是一位數(shù)的除法試商,并且理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理,在試商過程中提高學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力。第一部分通過復(fù)習(xí)舊知識,通過提問的方式復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法口算,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為掌握有余數(shù)的除法豎式的試商方法,通過出示

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    線段的垂直平分線的性質(zhì)(第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    線段的垂直平分線的性質(zhì)(第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套有關(guān)于人教版八年級上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)第二課時(shí)PPT教育和學(xué)習(xí)課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了垂直平分線的基本性質(zhì),比如說"在角兩邊距離相等的點(diǎn)上的角的平分線上到兩點(diǎn)距離相等的連線的垂直平分線上兩點(diǎn)的交點(diǎn)則是角平分線的交點(diǎn)"是垂直平分線的解題技巧之一,而今天這節(jié)課,我們將進(jìn)一步利用垂直平分線來解決實(shí)際的問題。

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