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- 含教案
3.2整式的加減（第2課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.2整式的加減（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解去括號法則的推導(dǎo)邏輯，掌握“括號前是正號/負(fù)號”的去括號方法，能規(guī)范完成含括號的整式加減運(yùn)算，建立“去括號—合并—化簡”的完整運(yùn)算思維，為后續(xù)代數(shù)式求值、方程求解奠定基礎(chǔ)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受去括號法則在整式運(yùn)算中的核心作用，體會數(shù)學(xué)規(guī)則的邏輯性與實(shí)用性，
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3.2整式的加減（第3課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.2整式的加減（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握含多層括號、字母系數(shù)的整式加減運(yùn)算，能運(yùn)用整式加減解決生活中的實(shí)際問題，初步滲透“整體代入”思想解決代數(shù)式求值問題，建立“運(yùn)算—建?！评怼钡耐暾J(rèn)知，提升學(xué)生的整式加減的綜合應(yīng)用能力，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受整式加減在解決實(shí)際問題中的工具性作用，體會數(shù)學(xué)
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3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第1課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境，掌握規(guī)律探索的一般步驟，能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式表示，體會“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想，提升學(xué)生的代數(shù)表達(dá)與邏輯推理能力，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受規(guī)律在生活中的普遍性，體會探索規(guī)律的趣味性與成就感，消除對
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4.1線段、射線、直線（第2課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.1線段、射線、直線（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過動手操作探究直線的基本事實(shí)，幫助學(xué)生掌握線段的性質(zhì)及兩點(diǎn)間距離的定義，能運(yùn)用這些性質(zhì)解決生活中的實(shí)際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀與應(yīng)用意識，為后續(xù)學(xué)習(xí)幾何作圖與計(jì)算奠定基礎(chǔ)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受直線性質(zhì)與線段性質(zhì)在生活中的廣泛應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的實(shí)用性與工具性
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4.1線段、射線、直線（第1課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.1線段、射線、直線（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的具體實(shí)例抽象出線段、射線、直線的數(shù)學(xué)概念，幫助學(xué)生掌握三者的表示方法、本質(zhì)特征及區(qū)別與聯(lián)系，能結(jié)合圖形規(guī)范表述，初步體會“從具體到抽象”“從有限到無限”的數(shù)學(xué)思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)角、相交線與平行線奠定基礎(chǔ)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受線段、射線、直線在生活中的廣
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第五單元 第3課時(shí) 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分餅的學(xué)習(xí)，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來解決問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，通過舉例讓學(xué)生理清對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)概念的學(xué)習(xí)，并通過練習(xí)來理解真分
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第四單元第2課時(shí)認(rèn)識底和高北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元認(rèn)識底和高ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過生活中的情境進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，從學(xué)生生活切入，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識底和高的學(xué)習(xí)，再次以生活情境入手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識底和高及其相關(guān)概念，并進(jìn)行了圖形展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了畫高的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己畫出圖形中的高，
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總復(fù)習(xí) 第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理“統(tǒng)計(jì)與概率”板塊中復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖、可能性三大核心知識點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識體系，明確不同統(tǒng)計(jì)圖表的特點(diǎn)與適用場景，同時(shí)通過“情境觀察—知識梳理—圖表分析—?jiǎng)邮掷L制—概率實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主回顧、合作探究、實(shí)踐操作的過程，提升學(xué)生的數(shù)據(jù)整理、分
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總復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 圖形與幾何北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形與幾何的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元“圖形與幾何”板塊中圖形的認(rèn)識、圖形的面積計(jì)算、位置與方向三大核心知識點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識體系，同時(shí)通過“實(shí)物觀察—知識梳理—例題精講—實(shí)踐操作—分層練習(xí)”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生自主回顧、合作探究動手操作的過程，提升學(xué)生的空間觀念和知識整合能力。該套PPT從四個(gè)方面展
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4.2角（第1課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊4.2角（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過生活中的角實(shí)例，抽象出角的數(shù)學(xué)概念，掌握角的定義、表示方法、組成要素及分類，能使用量角器準(zhǔn)確度量角的度數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生幾何直觀與規(guī)范表述的能力，為后續(xù)角的和差計(jì)算、位置關(guān)系的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受角在生活中的廣泛應(yīng)用，體會幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
部編版七年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件PPT模板。在初級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)范圍中，幾何圖形知識占的比重比較大，尤其是在中考這種大考中，幾何一般會作為大題來考察同學(xué)們的掌握程度，所以學(xué)好幾何知識十分重要，此幻燈片主要講述的也是有關(guān)幾何的基礎(chǔ)知識。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)角的量度的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的掌握幾何知識。
第1課時(shí)認(rèn)識角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套與認(rèn)識角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。本堂課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生初步認(rèn)識角并了解角的各個(gè)組成部分和名稱，同時(shí)學(xué)會運(yùn)用尺子來畫角，因此，教師可以通過一系列的教學(xué)活動來激發(fā)學(xué)生對此堂課的學(xué)習(xí)興趣，例如“猜圖形的游戲”、“觀察角的圖形”。此外，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際相融合，真正體會數(shù)學(xué)的魅力。
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第七單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（1）（兩端都栽）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿，總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān)，教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息，其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測解決問題的方法，并鼓勵(lì)他們分享自己的猜測理由，這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望，也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神，使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。
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第七單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹問題（2）（兩端都不栽）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第二課時(shí)主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等，共計(jì)26頁；植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點(diǎn)題型之一，這一類型習(xí)題的難點(diǎn)在于如何判斷樹的棵數(shù)，本套課件對這類習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答和方法總結(jié)，有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；
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100以內(nèi)的加法和減法（二）整理和復(fù)習(xí)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：17頁這是一套與整理和復(fù)習(xí)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共17頁。通過一堂課的知識整理和復(fù)習(xí)，學(xué)生們能夠擁有更加系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)，加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，也提高他們對知識的整理能力。因此，在課堂中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行梳理，使他們主動地歸納和構(gòu)建知識框架，并安排一系列鞏固練習(xí)題來提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓他們關(guān)注到計(jì)算方法的多樣化。
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4.2認(rèn)識一次函數(shù)（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于4.2認(rèn)識一次函數(shù)（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解均勻遞增遞減現(xiàn)象，并且能根據(jù)均勻的變化規(guī)律列關(guān)系式，并判斷未來的變化趨勢。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開對認(rèn)識一次函數(shù)進(jìn)行講解。第一部分是情境導(dǎo)入，這一部分主要通過舉了一個(gè)和生活相貼切的例子來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到今天
- 含教案
4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第2課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用）（教學(xué)課件) 數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章 ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第二課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片，本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解一元一次方程與一次函數(shù)的聯(lián)系，同時(shí)學(xué)會利用一次函數(shù)的圖像和關(guān)系是解決簡單的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對這一節(jié)課的講解。第一部分是鞏固復(fù)習(xí)，主要通過復(fù)習(xí)我們所學(xué)的有關(guān)一次函數(shù)的知識點(diǎn)來進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部
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第四章 一次函數(shù)（復(fù)習(xí)課件）數(shù)學(xué)北師大八年級上冊第四章 一次函數(shù)ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：79頁這是一套關(guān)于北師大八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一次函數(shù)復(fù)習(xí)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含79張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生對我們本單元所學(xué)的有關(guān)一次函數(shù)的重點(diǎn)知識有一個(gè)大概的框架，并且能夠在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開對本單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一部分是單元復(fù)習(xí)目標(biāo)的介紹，該部分主要介紹了本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教
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5.2一元一次方程解法（第2課時(shí)）（教學(xué)課件）七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與5.2一元一次方程解法第2課時(shí)七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師采用了不同的教學(xué)方法，包括講授法、討論法和練習(xí)結(jié)合法等，首先通過引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知來引出新知，不僅鞏固了舊知的學(xué)習(xí)，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣。其次，將學(xué)生分成多個(gè)小組，讓他們根據(jù)數(shù)學(xué)問題進(jìn)行自主探究并合作交流，在該過程中教師要適當(dāng)?shù)慕o予點(diǎn)撥，并通過課堂練習(xí)來鞏固所學(xué)內(nèi)容。最后，
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5.2一元一次方程解法（第3課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時(shí)5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的PPT，總共27頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧去括號法則，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊，同時(shí)呈現(xiàn)課前問題來激發(fā)學(xué)生思考，從而引入新課學(xué)習(xí)。其次，教師出示例題來引導(dǎo)學(xué)生觀察方程的特點(diǎn)，一方面師生共同完成解題步驟，另一方面要求學(xué)生獨(dú)立完成類似習(xí)題，使同學(xué)們真正地掌握解題方法和步驟。同時(shí)，要求學(xué)生完成課堂基礎(chǔ)練習(xí)題和實(shí)際應(yīng)用題，使他們進(jìn)一步
