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第2課時(shí)不進(jìn)位加(兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

  • 含教案
    5以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法整理和復(fù)習(xí)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    5以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法整理和復(fù)習(xí)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上次數(shù)學(xué)課程《5以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法》整理和復(fù)習(xí)的PPT課件,共計(jì)25頁?!?以內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法》中主要包含了1~5的認(rèn)識(shí)、比大小、第幾、分與合、加法、減法、0等七個(gè)方面的數(shù)學(xué)知識(shí),PPT課件結(jié)合相關(guān)例題引導(dǎo)學(xué)生對其進(jìn)行更深刻地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生構(gòu)建本單元的知識(shí)框架,從而使得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更具條理性。

  • 含教案
    第七單元第01課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(一)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第七單元第01課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(一)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第一課時(shí)主題為“條形統(tǒng)計(jì)圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計(jì)圖的意義、條形統(tǒng)計(jì)圖的細(xì)心識(shí)別、條形統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際運(yùn)用等,共計(jì)24頁;條形統(tǒng)計(jì)圖是一種直觀的表示數(shù)字大小和變化的圖表類型,是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)相關(guān)內(nèi)容的重要組成部分,如今許多國家和企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表與工作匯報(bào)中涉及數(shù)學(xué)分析類的問題都很大可能會(huì)運(yùn)用條形統(tǒng)計(jì)圖;

  • 第6課時(shí)集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第6課時(shí)集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大小:17M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套關(guān)于第六課時(shí)集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含14張幻燈片。教師設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)課的目的是為了幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn),積極給每位學(xué)生提供幫助,解答他們心中的困惑,還需要及時(shí)糾正自己的教學(xué)方法,采用學(xué)生更能接受的方法引導(dǎo)他們掌握重難點(diǎn)內(nèi)容。教師就可以通過借鑒這份PPT模板對三年級學(xué)生進(jìn)行集合的總復(fù)習(xí)。

  • 含教案
    第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理(1)二年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第一課時(shí)“數(shù)據(jù)的收集整理(1)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集和整理的方法、數(shù)據(jù)分析的步驟、數(shù)據(jù)收集整理的意義等,共計(jì)32頁;數(shù)據(jù)收集整理是做數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ),也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì),數(shù)學(xué)學(xué)科就是一門收集數(shù)據(jù)整理處理數(shù)據(jù)并解決問題的工具,本課件帶領(lǐng)我們初步了解數(shù)據(jù)的收集整理,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括學(xué)會(huì)使用調(diào)查法、數(shù)據(jù)的簡單分析

  • 含教案
    第七單元第06課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第七單元第06課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第7單元第6課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的PPT模板,一共包括31張幻燈片。在學(xué)生熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫之后,就可以展開萬以內(nèi)數(shù)大小比較的學(xué)習(xí)。教師可以通過講授法、討論法、練習(xí)法和演示法來展開這節(jié)課程的教學(xué)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。第一部分展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。第二部分是課前導(dǎo)入部分,主要通過展示產(chǎn)品價(jià)格的方式引導(dǎo)學(xué)生對價(jià)格進(jìn)行

  • 含教案
    第七單元第01課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第七單元第01課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第一課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠正確數(shù)出1000以內(nèi)的數(shù),認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”,理解10個(gè)100是1000,熟練掌握1000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和組成,理解不同數(shù)位上數(shù)字的意義。通過談話導(dǎo)入引出這一節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為初步感知比100更大的數(shù),首先出示道具,引導(dǎo)學(xué)生觀察,十、一百、一千的數(shù)量,最

  • 含教案
    第七單元第04課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第七單元第04課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第四課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”,理解十個(gè)一千是一萬,并掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和組成,能夠正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。首先,通過填空、數(shù)數(shù)的方式進(jìn)行知識(shí)銜接,用正方體模型引入這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助計(jì)數(shù)器體會(huì)十進(jìn)制原理,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出十個(gè)一千是一萬的結(jié)論

  • 含教案
    第七單元第05課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第七單元第05課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第7單元第五課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的讀寫的PPT模板,一共包括39張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,能夠正確的讀出萬以內(nèi)的數(shù)。同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。這份PPT模板從五個(gè)部分展開萬以內(nèi)數(shù)的讀寫的教學(xué)。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前導(dǎo)入部分,主要引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)位順序填寫完

  • 含教案
    第七單元第02課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第七單元第02課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第二課時(shí)1000以內(nèi)數(shù)的讀寫的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生熟練掌握1000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,能夠正確讀寫中間或末尾有零的數(shù)。首先通過回顧上一課時(shí)學(xué)習(xí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),引出本節(jié)課的課題—1000以內(nèi)數(shù)的讀寫法。該節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為利用計(jì)數(shù)單位感受數(shù)的組成及數(shù)的讀寫與寫法,該部分通過數(shù)點(diǎn)和數(shù)棒來幫助學(xué)生理解1000以內(nèi)的

  • 含教案
    第五單元第01課時(shí)沒有括號的同級混合運(yùn)算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第五單元第01課時(shí)沒有括號的同級混合運(yùn)算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第一課時(shí)沒有括號的同級混合運(yùn)算的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并掌握沒有括號的同級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并且通過實(shí)際問題的解決,讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程,提高學(xué)生的思維能力和運(yùn)算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,通過引導(dǎo)學(xué)生列出綜合算式并且自由討論應(yīng)該按照怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)任務(wù)二為

  • 含教案
    第三單元第01課時(shí)軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第三單元第01課時(shí)軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第一課時(shí)軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形,理解軸對稱圖形的含義,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和空間想象能力。該課程首先讓學(xué)生觀察生活中常見樹葉、風(fēng)箏的形狀,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),引出對稱這一知識(shí)點(diǎn)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一是認(rèn)識(shí)對稱現(xiàn)象,通過一些圖形來辨別是不是對稱的,并學(xué)會(huì)用對折的方式來檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)任務(wù)二

  • 含教案
    第八單元第01課時(shí)克與千克的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第八單元第01課時(shí)克與千克的認(rèn)識(shí)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元第1課時(shí)克與千克的認(rèn)識(shí)課程的PPT,一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課的目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,知道一千克等于1000克,能夠通過實(shí)際操作感受一克和一千克的實(shí)際質(zhì)量,并且學(xué)會(huì)使用天平稱物品的質(zhì)量。課前導(dǎo)入,通過掂量實(shí)際物體比較輕重,引出這一節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助活動(dòng),建立1克的質(zhì)量觀念,質(zhì)量較輕的物品時(shí)常用“克”作單位,該部分呈現(xiàn)了幾個(gè)比較輕

  • 含教案
    第四單元第02課時(shí)用9的乘法口訣求商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第四單元第02課時(shí)用9的乘法口訣求商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這套PPT是關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元第2課時(shí)用9的乘法口訣求商的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)用9的乘法口訣求商,并能熟練的進(jìn)行除法計(jì)算。首先觀看視頻進(jìn)行填空,與上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行銜接,引出這節(jié)課的主題。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為整理數(shù)學(xué)信息,該部分為探究新知,通過觀察題目,提取有用信息,提高學(xué)生抓取信息的能力,為解決問題做鋪墊。學(xué)習(xí)任務(wù)二為利用9的乘法口訣

  • 含教案
    第四單元第01課時(shí)用7、8的乘法口訣求商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第四單元第01課時(shí)用7、8的乘法口訣求商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元第一課時(shí)用7、8的乘法口訣求商的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是幫助學(xué)生掌握用7、8的乘法口訣求商的方法,能夠正確、熟練地運(yùn)用口訣求商。這節(jié)課教師首先通過兒歌的方式幫助學(xué)生與上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)建立聯(lián)系,引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為回憶用乘法解決數(shù)學(xué)問題,該部分通過例題幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理,知道乘法可以解決多個(gè)相同加數(shù)求和的問題,并且

  • 《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板,共計(jì)20頁。對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義,有數(shù)學(xué)家曾說過數(shù)學(xué)是一種理性的精神,這種精神能夠促進(jìn)和激勵(lì)人類思想達(dá)到最完美的程度。正是這一精神試圖對人類的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活產(chǎn)生決定性影響;它試圖回答關(guān)于人類存在的問題;它試圖理解和控制自然;它試圖探索和建立知識(shí)獲取機(jī)制。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。

  • 含教案
    1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在七年級的數(shù)學(xué)中,學(xué)生初次接觸到了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。正數(shù),就是那些大于零的數(shù),它們代表著數(shù)量的增加或我們擁有的東西。比如,你有3個(gè)蘋果,那3就是正數(shù)。而負(fù)數(shù)呢,則是小于零的數(shù),它們通常表示數(shù)量的減少或者我們欠別人的東西。比如,你借了2個(gè)蘋果沒還,那-2就是負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對相對的概念,它們在數(shù)學(xué)中扮演著非常重要的角色,幫助學(xué)

  • 《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.5《不規(guī)則圖形的面積》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、不規(guī)則圖形面積估算的方法和步驟、課外數(shù)學(xué)故事拓展等,共計(jì)19頁;不規(guī)則面積的計(jì)算方法考查了學(xué)生的計(jì)算能力和舉一反三采用不同方法進(jìn)行面積計(jì)算的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和平面圖形想象能力;

  • 部編版七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加法課件PPT模板

    部編版七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加法課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的加法課件PPT模板。在我們的學(xué)習(xí)過程中,教學(xué)大綱會(huì)根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)科內(nèi)容,而教學(xué)過程也遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,目的是為了讓學(xué)生能夠更好的掌握知識(shí),此幻燈片中主要講述的是有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件向我們展開介紹有理數(shù)加法的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步掌握有關(guān)有理數(shù)的知識(shí)。

  • 含教案
    18.1.1從分?jǐn)?shù)到分式人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    18.1.1從分?jǐn)?shù)到分式人教數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.1.1從分?jǐn)?shù)到分式的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解分式的概念,準(zhǔn)確辨別整式與分式,明確分式與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體問題到分式模型的抽象過程體會(huì),從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的類比推理與知識(shí)遷移能力。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情境引入,該部分主要通過類比的方式幫助學(xué)

  • 含教案
    5.1.1從算式到方程人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    5.1.1從算式到方程人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊從算式到方程的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解方程的概念,能夠根據(jù)實(shí)際問題列出方程,并且體會(huì)方程是解決實(shí)際問題的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導(dǎo)入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個(gè)部分,該階段主要是通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何用新的方法解決這個(gè)問題,引出方程的概念,并且讓學(xué)生理解方程的

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