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我們的操場(chǎng)北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我上學(xué)啦PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)“我上學(xué)啦”單元中“我們的操場(chǎng)”的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生在具體情境中，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)物體的大小、多少、長(zhǎng)短、高矮、輕重，積累一些簡(jiǎn)單的比較方法，同時(shí)通過與他人交流比較的方法，嘗試解釋自己的思考過程，初步發(fā)展學(xué)生的推理能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為比高矮，這一部分主要通過男女生比高矮這一事件，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)如何
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好玩的游戲北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我上學(xué)啦PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)“我上學(xué)啦”單元中“好玩的游戲”的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生在具體情境中，學(xué)會(huì)正確比較兩個(gè)物體的多少，認(rèn)識(shí)基本圖形，同時(shí)通過與他人交流比較的方法，嘗試解釋自己的思考過程，初步發(fā)展學(xué)生的推理能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為小花朵朵開，這一部分主要通過“小花朵朵開”這一游戲，讓學(xué)生在游戲中理解數(shù)的量。第二部分為小小
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收獲的季節(jié)北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我上學(xué)啦PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)“我上學(xué)啦”單元中“收獲的季節(jié)”的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是在具體情境中，幫助學(xué)生正確比較兩個(gè)物體的大小、輕重，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生與他人交流比較的方法，嘗試解釋自己的思考過程，初步發(fā)展學(xué)生的推理能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為比較南瓜大小，這一部分主要通過讓學(xué)生觀察南瓜田的圖片，發(fā)現(xiàn)有的南瓜大，有的南瓜小，接著引導(dǎo)學(xué)生對(duì)南
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綜合實(shí)踐：記錄我的一天數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于“綜合實(shí)踐：記錄我的一天”數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識(shí)學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的，數(shù)學(xué)是一門非常實(shí)用的學(xué)科，小到我們每天買東西付錢，大到工程建筑數(shù)據(jù)整理都離不開數(shù)學(xué)，因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣說的“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，此PTT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)
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數(shù)學(xué)游戲單元第4課時(shí)在教室里玩一玩玩一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第4課時(shí)在教室里玩一玩玩一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。本堂課教師通過多種教學(xué)方法，包括課堂情景法、游戲法和小組討論法等，使同學(xué)們?cè)诒竟?jié)課的學(xué)習(xí)后能夠掌握數(shù)字加、減法的計(jì)算，并能夠運(yùn)用數(shù)與算數(shù)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。此外，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷一系列的課堂活動(dòng)后，包括數(shù)數(shù)接龍和分組競(jìng)賽等，使他們?cè)谶\(yùn)用知識(shí)的過程中培養(yǎng)反應(yīng)能力和計(jì)算能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流能力。這份PPT
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數(shù)學(xué)游戲單元第1課時(shí)在校園里找一找一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與數(shù)學(xué)游戲單元第1課時(shí)在校園里找一找一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠在教師所給的校園圖片中準(zhǔn)確找出相應(yīng)數(shù)字的物體數(shù)量，幫助他們進(jìn)一步鞏固對(duì)這些數(shù)的認(rèn)識(shí)，也能夠結(jié)合數(shù)學(xué)情境，列出相應(yīng)的算式，掌握簡(jiǎn)單的加法和減法，也培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力。此外，讓學(xué)生在經(jīng)歷用數(shù)學(xué)知識(shí)來發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)信息時(shí)，這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠讓他們感受數(shù)學(xué)與校園生活的
第3課時(shí)三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共18頁(yè)。本堂課的重點(diǎn)是幫助學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法，這不僅為之后學(xué)習(xí)多位數(shù)進(jìn)位加法打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為后面的加、減法驗(yàn)算奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，本堂課的學(xué)習(xí)還能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算的法則，使學(xué)生在具體情境中掌握估算的方式，并且能夠?qū)W會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。
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整數(shù)指數(shù)冪（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整數(shù)指數(shù)冪第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了22張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解了整數(shù)指數(shù)冪第一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的基本性質(zhì)，并學(xué)會(huì)用整數(shù)指數(shù)冪的法則來解答一些基本的數(shù)學(xué)計(jì)算題目，而這一節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過題目的講解來讓我們學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪計(jì)算規(guī)則。
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畫軸對(duì)稱圖形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)畫軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)通過幻燈片的內(nèi)容來了解了軸對(duì)稱圖形的基本性質(zhì)，并可以通過軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去分析我們生活中有哪些建筑和物品是軸對(duì)稱圖形，而這一節(jié)課我們要通過軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)去解決數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用題和圖形分析題等等內(nèi)容。
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等腰三角形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了等腰三角形的判定方法，并向我們講解了有關(guān)于等腰三角形的基本特性，而這一節(jié)課，我們將通過等腰三角形的特點(diǎn)來進(jìn)一步解答有關(guān)于圖形分析的具體題目。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于等腰三角形判定定理等等內(nèi)容。
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公式法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在理解因式分解的意義后，學(xué)生們能夠運(yùn)用平方差公式和完全平方公式來對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，并且能夠正確判斷適合使用該公式的數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，通過一系列的交流討論和實(shí)踐探究后，他們能夠感受逆向思維的重要性，完全掌握因式分解的步驟，這對(duì)于提升他們的觀察和比較能力有著重要作用，也有利于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
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分式方程（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式方程第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。通過學(xué)習(xí)分式方程的第二課時(shí)，學(xué)生能夠?qū)?shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程來表示，并用所學(xué)知識(shí)來解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，從中體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性。因此，在數(shù)學(xué)解題的過程中，學(xué)生運(yùn)用方程思想解決問題的實(shí)際能力能夠有所提高，這不僅鍛煉了他們的邏輯思維能力，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新和探索意識(shí)。
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配方法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第二課有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在此堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步驟，可以運(yùn)用配方法來求解各類一元二次方程，從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流，他們能夠積極地表達(dá)自己的想法，這不僅培養(yǎng)了他們勇于探索的精神和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)。
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弧長(zhǎng)和扇形面積 (第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與弧長(zhǎng)而扇形面積第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過學(xué)習(xí)《弧長(zhǎng)和扇形的面積》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并且熟悉圓錐各個(gè)部分的名稱，通過實(shí)物的演示，他們也能夠利用公式來計(jì)算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谥谱鲌A錐的過程中，他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
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等邊三角形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等邊三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了32張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)通過幻燈片來了解了等邊三角形的基本特質(zhì)，等邊三角形的三條邊長(zhǎng)相等，并且它的三個(gè)角也是同樣大，所以在做相關(guān)的圖形分析題的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)利用等邊三角形的相關(guān)性質(zhì)來解答題目以及獲得角的度數(shù)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于等邊三角形題型的解答技巧的講解。
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用列舉法求概率（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與用列舉法求概率第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠運(yùn)用列舉法和樹狀圖法來計(jì)算隨機(jī)事件的概率，并且判斷適合運(yùn)用兩種方法的情況，運(yùn)用知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷兩種方法來求概率的過程后，他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性，并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計(jì)算，從而提升分析和解決問題的能力。
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第三單元第01課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米，建立1毫米的長(zhǎng)度概念，知道毫米與厘米之間的關(guān)系，同時(shí)通過觀察、測(cè)量、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和空間觀念，提高學(xué)生的估測(cè)能力和實(shí)際測(cè)量。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程首先通過回顧學(xué)過的長(zhǎng)度單位以及單位之間的換算，從而引出本節(jié)課程
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第三單元第02課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米，初步建立1分米的長(zhǎng)度觀念，學(xué)會(huì)用分米做單位測(cè)量物體的長(zhǎng)度，理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關(guān)系，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、空間觀念與和推理能力。該套PPT從兩個(gè)
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第四單元第03課時(shí)比的應(yīng)用人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)《比的應(yīng)用》的教學(xué)課程PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在了解比的基本概念、基本性質(zhì)之后，進(jìn)一步體會(huì)比的意義，應(yīng)用比的分配問題的方法，能夠幫助學(xué)生在具體的情境中更好地解決問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導(dǎo)學(xué)生提高自身的應(yīng)用意識(shí)，解決按比分配的問題。
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第五單元第03課時(shí)圓的周長(zhǎng)（一）人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與圓的周長(zhǎng)第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用不同的方法來測(cè)量圓周長(zhǎng)，并且能夠掌握?qǐng)A周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并在小組合作中了解圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系。同時(shí)，教師通過為學(xué)生們展示與圓周長(zhǎng)相關(guān)的實(shí)際問題，讓學(xué)生在習(xí)題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索精神，也使他們了解圓周率的價(jià)值。
