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- 含教案
第1課時(shí)認(rèn)識(shí)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共18頁(yè)。學(xué)生們想要完全掌握乘法部分的知識(shí)，必須要認(rèn)識(shí)乘法，這也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。因此，此堂課便是為了讓學(xué)生們了解乘法的產(chǎn)生過(guò)程、感受乘法的作用，并且通過(guò)一系列的計(jì)算題目來(lái)感受乘法的價(jià)值。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)快樂(lè)、輕松的課堂氛圍，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，從而達(dá)到有效的課堂。
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第2課時(shí)認(rèn)識(shí)直角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)直角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生能夠在認(rèn)識(shí)角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)直角，教師可以通過(guò)展現(xiàn)生活中的直角來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手操作，在做中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且掌握畫(huà)直角的正確方法，從而在教師與學(xué)生的互動(dòng)中完成此堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
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第1課時(shí)連加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與連加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。在本次教學(xué)過(guò)程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)合作交流的方式來(lái)展現(xiàn)他們的不同計(jì)算方法，并且通過(guò)觀察和比較來(lái)發(fā)現(xiàn)連加、連減算式的優(yōu)點(diǎn)，也能夠從中發(fā)現(xiàn)計(jì)算中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，從而真正掌握正確的計(jì)算方法并提高他們的計(jì)算能力。因此，學(xué)生們便能夠從課堂中收獲新知識(shí)，也培養(yǎng)了他們良好的計(jì)算習(xí)慣和分析問(wèn)題的能力。
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第5課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含16張幻燈片。這節(jié)復(fù)習(xí)課的主要目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)的梳理有關(guān)長(zhǎng)方形和正方形的知識(shí)，包括他們的特征、他們周長(zhǎng)的計(jì)算方法。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的反應(yīng)能力和課堂積極度來(lái)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果，從而幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思工作。
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第1課時(shí)四邊形人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與四邊形人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共12頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)四邊形的課程后，學(xué)生能夠區(qū)分并且辨認(rèn)出四邊形，了解并掌握四邊形的基本特征，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，也使他們?cè)趧?dòng)手的過(guò)程中提高了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，通過(guò)一系列的課堂活動(dòng)，包括畫(huà)一畫(huà)、找一找等活動(dòng)，使他們擁有分類的意識(shí)，從中感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。
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第6課時(shí)測(cè)量解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共13頁(yè)。由于用列表法來(lái)解決問(wèn)題對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)存在一定難度，因此，在教學(xué)過(guò)程中，要注重將學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)遷移到所學(xué)新知，加強(qiáng)他們對(duì)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，并且體會(huì)到列表法的優(yōu)勢(shì)，能夠根據(jù)具體的題目情況來(lái)選擇合理的做題方式。此外，通過(guò)與他人合作交流后，學(xué)生們的合作意識(shí)能夠得到進(jìn)一步提高。
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第4課時(shí)估測(cè)距離人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與估測(cè)距離人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解千米和米之間的關(guān)系，并且能夠運(yùn)用它們之間的關(guān)系進(jìn)行換算，也能夠掌握估測(cè)距離的方法。同時(shí)，教師也要傳授給學(xué)生不同的估算方法，讓他們通過(guò)具體的習(xí)題來(lái)比較估算方法，從而選擇合適的方法快速地解決問(wèn)題，這培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也提高了他們的估算意識(shí)。
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第2課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與長(zhǎng)方形和正方形的特征人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共17頁(yè)。本堂課要發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，使他們?cè)谧晕姨剿鞯倪^(guò)程中感知正方形和長(zhǎng)方形的特點(diǎn)，并運(yùn)用老師提供的材料來(lái)開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng)，在具體操作過(guò)程中體會(huì)這兩種圖形的邊和角的基本特點(diǎn)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體地位。同時(shí)，在動(dòng)手操作的過(guò)程中，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，也發(fā)展了他們的動(dòng)手操作能力。
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第2課時(shí)萬(wàn)以內(nèi)的加減法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于第2課時(shí)萬(wàn)以內(nèi)的加減法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！度f(wàn)以內(nèi)的加減法》是三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。本節(jié)課通過(guò)系統(tǒng)的講解和練習(xí)，使學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，理解算理，并能準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)完該課程之后，學(xué)生將掌握萬(wàn)以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法。
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配方法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第二課有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在此堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步驟，可以運(yùn)用配方法來(lái)求解各類一元二次方程，從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流，他們能夠積極地表達(dá)自己的想法，這不僅培養(yǎng)了他們勇于探索的精神和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)。
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配方法（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第一課時(shí)有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)配方法這一堂課后，學(xué)生們能夠運(yùn)用直接開(kāi)平方法準(zhǔn)確并迅速地求解相關(guān)方程，并初步掌握解題思路和步驟。同時(shí)，在親身體驗(yàn)方程求解的過(guò)程，他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)思維在解題過(guò)程中的應(yīng)用，包括類比和轉(zhuǎn)化等知識(shí)，這培養(yǎng)了他們的分析和歸納能力，也提高了他們的邏輯推理能力。
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圖形的旋轉(zhuǎn) （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)（第二課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含17張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一，教師在教授這節(jié)課內(nèi)容時(shí)通常會(huì)還會(huì)介紹平移和旋轉(zhuǎn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行。讓學(xué)生更直觀的了解到他們圖形的變換形式是不一樣的。教師可以借鑒這份PPT模板來(lái)對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)進(jìn)行教授。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)38頁(yè)。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)定理與例題相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握其應(yīng)用方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對(duì)于切線的認(rèn)識(shí)和理解，從而提高學(xué)生的邏輯推理能力以及應(yīng)用能力這一核心素養(yǎng)。
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正多邊形和圓（第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《正多邊形和圓》的PPT課件，共計(jì)28頁(yè)。PPT課件中主要圍繞正多邊形來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中分別闡述了正多邊形的對(duì)稱性、相關(guān)概念、有關(guān)計(jì)算三個(gè)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于正多邊形的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活之間的緊密聯(lián)系，從而提高學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度。
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正多邊形和圓（第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《正多邊形與圓》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)22頁(yè)。PPT課件中主要圍繞正多邊形的尺規(guī)作圖方法來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生探究借助圓畫(huà)正多邊形的具體步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對(duì)于圓和正多邊形之間緊密關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
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弧長(zhǎng)和扇形面積 (第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與弧長(zhǎng)而扇形面積第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《弧長(zhǎng)和扇形的面積》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形，并且熟悉圓錐各個(gè)部分的名稱，通過(guò)實(shí)物的演示，他們也能夠利用公式來(lái)計(jì)算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谥谱鲌A錐的過(guò)程中，他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
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弧長(zhǎng)和扇形面積 (第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與弧長(zhǎng)和扇形面積第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)《弧長(zhǎng)和扇形的面積》的第一課時(shí)后，學(xué)生能夠理解弧長(zhǎng)計(jì)算公式的來(lái)源，通過(guò)經(jīng)歷弧長(zhǎng)計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程后熟練掌握該公式，從而準(zhǔn)確運(yùn)用該公式解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，這不僅提高了學(xué)生的計(jì)算能力，也讓他們感受到數(shù)學(xué)公式的重要性。同時(shí)，教師組織學(xué)生進(jìn)行交流和討論，這鍛煉了他們的合作學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力。
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用列舉法求概率（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與用列舉法求概率第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。教師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中運(yùn)用直接列舉法來(lái)分析事件，并且計(jì)算事件發(fā)生的概率，這不僅能夠讓他們掌握直接列舉法計(jì)算事件概率的方法和步驟，也能夠使他們準(zhǔn)確判斷出適合運(yùn)用直接列舉法求概率的數(shù)學(xué)情境，從而提高他們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。此外，在經(jīng)歷一系列的實(shí)際操作和案例分析后，學(xué)生們的邏輯推理能力也能夠有所提高。
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用列舉法求概率（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與用列舉法求概率第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠運(yùn)用列舉法和樹(shù)狀圖法來(lái)計(jì)算隨機(jī)事件的概率，并且判斷適合運(yùn)用兩種方法的情況，運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷兩種方法來(lái)求概率的過(guò)程后，他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性，并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計(jì)算，從而提升分析和解決問(wèn)題的能力。
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第2課時(shí)觀察立體圖形人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與觀察立體圖形人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生從不同位置來(lái)觀察物體，使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的，因此，學(xué)生便能夠辨認(rèn)出簡(jiǎn)單物體的形狀。此外，在進(jìn)一步鞏固練習(xí)活動(dòng)后，學(xué)生們能夠?qū)χR(shí)有更深層次的理解和掌握，并用他們的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
