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第4課時分與合人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

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    數(shù)學好玩 第2課時 圖形中的規(guī)律北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    數(shù)學好玩 第2課時 圖形中的規(guī)律北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊數(shù)學好玩第2課時圖形中的規(guī)律的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生通過觀察、操作、分析,發(fā)現(xiàn)點陣圖形或小棒擺圖形中的排列規(guī)律,并能用文字描述、數(shù)學算式或字母表達式表示圖形與數(shù)量之間的規(guī)律。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課前導(dǎo)入,該部分通過找規(guī)律填空選擇題習題,引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為擺三角,該部分主要是引導(dǎo)學生用

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    第四單元第4課時 看一看(四)小學三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案

    第四單元第4課時 看一看(四)小學三年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于小學三年級數(shù)學上冊北師大第四單元第4課時看一看的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生探究從相對位置觀察物體時畫面和位置的關(guān)系特點,然后發(fā)展學生的空間觀念和培養(yǎng)學生的推理意識,除此之外還能培養(yǎng)學生的抽象思維。這份演示文稿主要從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學生根據(jù)提示選擇從不同方位所觀察到物體的

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    第三單元第02課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第02課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計算方法(2)》的PPT模板,共計23頁。學生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學習,對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學生提高運算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。

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    第三單元第01課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第01課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第1課時《小數(shù)除以整數(shù)(1)》的PPT模板,共計26頁。學生通過學習有關(guān)小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力,增加對數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片說明了課堂的教學重難點為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學生更好的培養(yǎng)歸納概括和運算的能力,養(yǎng)成良好的計算習慣。

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    第三單元第03課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(3)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第三單元第03課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(3)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第3課時《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計算及驗算(3)》的PPT模板,共計32頁。學生通過對除法的進一步的學習,能夠?qū)?shù)學知識與現(xiàn)實的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了本堂課的教學重點難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計算原理,能夠讓學生應(yīng)用所學知識,解決生活中的簡

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    第四單元第02課時多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第02課時多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大小:75M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于第四單元第二課時多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。簡單的乘法,我們可以通過口算的方式來進行,但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進行。這份演示文稿就從四個部分展開多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算方法。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學生通過復(fù)習我們上節(jié)課所學的口算方法。第二部分是不進位的口算多位數(shù)乘一位數(shù)

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    第四單元第03課時多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第03課時多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大小:74M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于第四單元第三課時多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。乘法是小學數(shù)學必學的內(nèi)容之一,這也是為后續(xù)的數(shù)學學習而打基礎(chǔ)。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學,主要從四個部分展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習通過列豎式而計算兩位數(shù)或者三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。第二部分是口

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    第四單元第04課時多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第04課時多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大小:75M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于第四單元第四課時多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習前幾節(jié)課所學的內(nèi)容,能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數(shù)以及三位數(shù)乘以一位數(shù)的方法,并且強調(diào)學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的相關(guān)

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    第四單元第01課時三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第01課時三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式的PPT課件,使用PowerPoint制作。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式是小學數(shù)學中的重要內(nèi)容,它要求學生掌握列豎式計算的步驟和技巧。在這一知識點中,學生們將學習如何將三位數(shù)與兩位數(shù)相乘,包括如何對齊數(shù)位、如何進行逐位相乘以及如何處理進位等問題。通過這一知識點的學習,學生們不僅能夠提升他們的計算能力和數(shù)學應(yīng)用能力,還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和耐心細致的品質(zhì)。

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    第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學,學生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心,并掌握該計算的方法,從而激發(fā)他們在數(shù)學學習中的探索欲,也進一步鍛煉了學生的思維能力。同時,教師鼓勵學生在小組討論中交流他們的想法和意見,使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識,從而對知識有深入的理解,并且將知識內(nèi)化且牢記于心。

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    第五單元第03課時用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元第03課時用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。由于學生已經(jīng)理解數(shù)量關(guān)系的概念,在這一基礎(chǔ)上,他們能夠用含有字母的式子來表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,并求出含有字母的式子的值,通過這一教學過程,他們能夠?qū)υ撝R產(chǎn)生一定的興趣,并激發(fā)他們對解決實際問題的好奇心。此外,教師應(yīng)當為學生準備相應(yīng)習題,讓他們在練習的過程中運用代數(shù)思維來解決問題,從而梳理他們在本堂課上所學的知識。

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    第四單元第04課時單價數(shù)量總價人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第04課時單價數(shù)量總價人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于單價、數(shù)量、總價的PPT課件,使用PowerPoint制作。單價、數(shù)量、總量是小學數(shù)學中的重要概念,它們之間存在著緊密的聯(lián)系。單價指的是每個單位商品的價格,數(shù)量則是商品的個數(shù)或總量,而總量則是單價與數(shù)量的乘積,表示商品的總價值或總數(shù)量。在這一知識點中,學生們將學習如何理解這三個概念,并掌握它們之間的運算關(guān)系。通過實際例子和練習,學生們將學會如何根據(jù)已知的單價和數(shù)量計算出總量,或者根據(jù)

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    第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的PPT,總共25頁。本堂課教師首先展示一張從不同角度拍攝的同一物體的照片,引導(dǎo)同學們觀察并引出本節(jié)課的課題。其次,通過呈現(xiàn)實際物體,要求學生觀察物體和記錄形狀,讓同學們在小組討論的過程中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律,從而培養(yǎng)他們的空間觀念和觀察能力。最后,通過基礎(chǔ)練習和拓展練習,進一步加深同學們對知識的理解,也能夠培養(yǎng)他們仔細觀察和認真思考的

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    第四單元 第05課時 速度、時間、路程人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元 第05課時 速度、時間、路程人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學四年級上冊第四單元第5課時速度、時間、路程的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解速度、時間、路程的含義,準確區(qū)分三個量,掌握三個數(shù)量關(guān)系的公式,并運用數(shù)量關(guān)系解決簡單的實際行程問題。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為認識速度、時間、路程,這部分主要是幫助學生掌握速度、時間、路程的定義。第二部分為探究速度、時間、路程的關(guān)系,該部分

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    第二單元第01課時用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第二單元第01課時用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:38M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中,學習用方向和距離確定位置是一個重要的空間概念。這一概念幫助學生們理解如何在二維平面上精確地找到一個點的位置。通過學習東、南、西、北四個基本方向,并結(jié)合具體的距離,學生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非

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    第五單元第02課時圓的設(shè)計圖案人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元第02課時圓的設(shè)計圖案人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元第2課時《圓的設(shè)計圖案》的教學課件PPT模板,共計30頁。學生在初步了解圓的性質(zhì)和概念之后,已經(jīng)能夠使用圓規(guī)和直尺畫出基本的圖形,進一步指導(dǎo)他們熟練運用圓規(guī)畫圓,能夠促進學生對圓的特征的進一步認識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片幫助講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠培養(yǎng)學生對圖形的觀察和分析能力,提高學

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    第四單元第01課時事件發(fā)生的確定性和不確定性人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第四單元第01課時事件發(fā)生的確定性和不確定性人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件,使用PowerPoint制作。小學數(shù)學中關(guān)于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個基礎(chǔ)而重要的概念。它引導(dǎo)學生們理解,在某些條件下,事情的發(fā)生是可以預(yù)知的,具有確定性。而在另一些情況下,事情的發(fā)生是不確定的,具有隨機性。通過學習這一知識點,學生們能夠初步建立概率思維,理解生活中的隨機現(xiàn)象,并學會用數(shù)學語言來描述這些現(xiàn)象,從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)

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    第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本堂課教師一方面要求學生通過實際操作并進行小組討論,讓同學們在自主探究的過程中了解立體圖形的展開和折疊過程,從而培養(yǎng)他們的空間觀念和動手能力。另一方面,教師通過引導(dǎo)學生觀察和分析立體圖形的展開圖,同學們可以理解各部分展開圖與立體圖形之間的對應(yīng)關(guān)系,從而發(fā)展他們的邏輯推理能力。這份PowerPoin

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    第一單元第2課時觀察簡單立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第一單元第2課時觀察簡單立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與第一單元第2課時觀察簡單立體圖形人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課通過觀察實際物體和學生小組討論,使同學們能夠?qū)W會從不同的方向觀察立體圖形,并且了解看到的圖形是不同的。同時,在本堂課的教學過程中,教師要注重引導(dǎo)學生自主探究和合作討論,使他們能夠根據(jù)給定的視圖并判斷對應(yīng)的立體圖形,從而進一步理解立體圖形的特征。此外,通過各種課堂活動,同學們的參與度和學習效果也會更

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    第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課教師首先展示一些從不同方向觀察到的圖形,引導(dǎo)同學觀察圖片并回答問題,從而導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過呈現(xiàn)一些簡單的立體圖形,要求學生以小組為單位進行觀察和討論,從而總結(jié)根據(jù)視圖推測立體圖形的規(guī)律。最后,引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容,鼓勵學生分享他們在推測過程中所遇到的問題和解決方法,提高本堂課的教學

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