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第一單元第01課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過為學(xué)生展示分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的真實(shí)情境，讓他們?cè)谇榫持袑W(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于解決問題的興趣和熱情。同時(shí)，在本堂課中學(xué)生也能夠理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，從而將其應(yīng)用到實(shí)際問題的解決當(dāng)中。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生通過小組合作的方式來交流想法，使他們?cè)谟懻摰倪^程中對(duì)知識(shí)有更加深入的了解。
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第一單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。在本堂課的教學(xué)活動(dòng)中，教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實(shí)際問題來使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識(shí)，通過這一方法，學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，從而主動(dòng)探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式來理解題目的含義，并且鼓勵(lì)他們?cè)诮涣饔懻撝锌偨Y(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，從而真正地掌握本堂課的知識(shí)。
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第五單元第09課時(shí)解方程（三）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解方程有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)來解方程，并通過一系列的課堂活動(dòng)后，包括自主探究和小組合作，學(xué)生分析和解決問題的能力都能夠有所提升，他們的邏輯思維能力和運(yùn)算能力也能夠得到進(jìn)一步提高。因此，本堂課的教學(xué)讓學(xué)生收獲了有用的數(shù)學(xué)知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
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第三單元第07課時(shí)循環(huán)小數(shù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)人人教版五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)第三單元第7課時(shí)《循環(huán)小數(shù)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)于循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生，需要老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行探究。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片介紹了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助孩子們了解循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的原因，并且正確區(qū)分循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)之間的關(guān)系。
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第3課時(shí)第幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《第幾》的PPT課件，共計(jì)11頁(yè)?！兜趲住肥恰?以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，其通過生活中隨處可見的排隊(duì)問題來進(jìn)行引導(dǎo)性教學(xué)，使學(xué)生充分體會(huì)第幾的實(shí)際意義和數(shù)學(xué)意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)字意識(shí)以及排列意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。
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第一單元第14課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。通過本堂課的整理和復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解，并掌握億以內(nèi)和億以上數(shù)的讀法和求近似數(shù)的方法，從而有效地提高學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí)，在本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主歸納知識(shí)，使他們?cè)谶@一過程中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、提升自己的歸納能力，并且在大量習(xí)題中不斷鞏固知識(shí)，達(dá)到高效復(fù)習(xí)的目的。
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第五單元第01課時(shí)平行與垂直人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個(gè)直直的角，它們相遇在一點(diǎn)，卻又各自延伸，形成鮮明的對(duì)比和平衡。平行與垂直，既相對(duì)又相依，它們?cè)趲缀螆D形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
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第七單元第03課時(shí)節(jié)約用水人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)第七單元第三課時(shí)主題為“節(jié)約用水”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括節(jié)約用水問題的數(shù)據(jù)測(cè)量與統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)收集的步驟方法總結(jié)、平均數(shù)眾數(shù)等相關(guān)概念的簡(jiǎn)介等，共計(jì)23頁(yè)；水資源并非是取之不盡用之不竭的，我們要珍惜水資源，避免生活中水資源的浪費(fèi)，本課堂帶領(lǐng)學(xué)生采用科學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)漏水的水龍頭浪費(fèi)的水量；
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第二單元第01課時(shí)認(rèn)識(shí)公頃人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于第二單元第01課時(shí)認(rèn)識(shí)公頃（教學(xué)課件）人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。在這一單元，會(huì)引入新的面積單位，這是學(xué)生首次接觸到較大的面積單位，有助于后續(xù)學(xué)習(xí)更多的面積單位。其次在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要計(jì)算和比較不同物體的面積，如買房、裝修、規(guī)劃等，所以這個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)也具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
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化學(xué)方程式第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式第2課時(shí)的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握化學(xué)方程式的書寫原則，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行配平，并且能夠正確書寫常見的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。首先回顧上節(jié)課化學(xué)方程式的意義和讀法，引出這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個(gè)方面展開化學(xué)方程式的第2課時(shí)。第一部分為化學(xué)方程式的書寫原則，該部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生理解書寫原則的重
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課題1分子和原子第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“分子和原子”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括分子和原子的定義概述、分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系、物質(zhì)構(gòu)成圖解等，共計(jì)31頁(yè)；原子在微觀世界中是比分子更小的粒子，也是化學(xué)反應(yīng)中不可再分的基本微粒，分子則是有幾種原子按照一定的鍵合順序和空間排列組合在一起的整體，例如氧原子和氫原子組成的水分子，碳原子組成的碳分子等；
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課題3制取氧氣第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì)，能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率，而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過提供一個(gè)能量更低的反應(yīng)路徑，催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能，使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙，從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一，即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的
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課題3元素第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件，使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬（類金屬）元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài)；非金屬元素則通常不易導(dǎo)電，很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài)；半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間；惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布，化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測(cè)元素的化學(xué)行為。
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水資源及其利用第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第二課時(shí)的PPT課件，一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源，但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染，都會(huì)給我們的生活帶來不便，我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用這一課程。通過提問的方式，讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過怎樣的工序才能夠成為生活用水，然后向?qū)W生展示了
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)平面圖形的拼組教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)平面圖形的拼組教學(xué)課件PPT模板。"七巧板"不僅是暢銷的玩具，更是廣泛應(yīng)用于數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)教具，而它所對(duì)應(yīng)的原理理論是數(shù)學(xué)知識(shí)中平面圖形的組合，七巧板正是由許多個(gè)平面圖形組合而成，此幻燈片主要講述的是有關(guān)平面圖形的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們呈現(xiàn)幻燈片中的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)平面圖形的拼組教學(xué)課件PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)平面圖形的拼組教學(xué)課件PowerPoint模板，共計(jì)30頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入平面圖形的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的各種平面圖形。通過動(dòng)手拼一拼的活動(dòng)，使學(xué)生加深對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到不同平面圖形的相互聯(lián)系。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT，不僅能使學(xué)生學(xué)習(xí)到不同平面圖形的特征，還能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提升探索能力。
《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》的PPT。《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》這一部分內(nèi)容，能夠?qū)χ八鶎W(xué)的圖形的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握?qǐng)D形的運(yùn)動(dòng)方式和主要特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《圖形的運(yùn)動(dòng)整理與復(fù)習(xí)》的相關(guān)內(nèi)容。
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課題2 溶解度（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“溶解度第二課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有34張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)。第一部分該模板為固體溶解度的學(xué)習(xí)，首先該模板進(jìn)行了知識(shí)回顧，并通過所回顧的知識(shí)進(jìn)行新課導(dǎo)入，并提出了固體溶解度這一概念，接著該模板進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，順勢(shì)提出問題讓學(xué)生交流討論，最后得出固體溶解度的詳細(xì)含義；在對(duì)固體溶解度含義的學(xué)習(xí)下再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，了解分析溶解性與溶解度的關(guān)系以及
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課題1 化學(xué)與人體健康（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題1化學(xué)與人體健康（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的功能，理解“合理膳食”的核心原則，了解藥物的分類，掌握安全用藥的基本常識(shí)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生信息提取與分析的能力，學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)評(píng)估飲食合理性。該套PPT從兩個(gè)方面展開。第一部分為合理膳食，該部分首先介紹了食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，包括水、糖
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課題1 溶液及其應(yīng)用（第2課時(shí)）人教九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“溶液及其應(yīng)用第二課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，該模板共六個(gè)部分。第一部分模板展示了五種不同顏色的溶液，接著引導(dǎo)學(xué)生思考一個(gè)溶液?jiǎn)栴}；第二部分該模板通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、觀看實(shí)驗(yàn)視頻、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來得出影響物質(zhì)溶解性的因素；第三部分模板就之前所學(xué)進(jìn)行了一個(gè)鞏固練習(xí)；第四部分模板通過實(shí)驗(yàn)來了解溶解時(shí)的吸、放熱現(xiàn)象；第五部分模板再次進(jìn)行鞏固練習(xí)；第六部分模板引
