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Unit 11 第1課時Section A 1a 2d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：56頁這是一套與Unit 11第1課時Section A 1a-2d九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共56頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握與情緒和感覺有關(guān)的詞匯，并且能夠運用使役動詞這一重點句型來表達自己的感受，學(xué)會在真實語境中進行交流，從而提高他們的口語表達能力。此外，通過本節(jié)課的聽力練習(xí)，教師將給學(xué)生們教授一些獲取關(guān)鍵信息的聽力技巧，這能夠有效提高他們的聽力理解能力。最后，組織學(xué)生進行小
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Unit 8 第1課時 Section A 1a 2d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 8第1課時Section A 1a-2d九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠通過觀察圖片以及聽聽力來獲取關(guān)鍵信息，并且能夠根據(jù)真實情境來運用所學(xué)句型，提高他們的口語表達能力。同時，通過為學(xué)生設(shè)計有趣的課堂活動，例如圖片和實物等，不僅能夠幫助學(xué)生理解詞匯和句型，還可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極參與到課堂當中，并在完成任務(wù)的
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Unit 8 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 8第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本節(jié)課的聽力訓(xùn)練，同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)并掌握相應(yīng)的聽力技巧，并且準確獲取聽力材料中的詳細信息，能夠根據(jù)問題做簡單的記錄，并運用所學(xué)知識來表達自己的看法，這能夠有效提高他們的語言組織能力，使他們勇于表達自己。同時，為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，教師可以通過小組合作和交流活動，培養(yǎng)孩子們的溝通能力
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Unit 14 第1課時 Section A 1a 2d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：41M | 頁數(shù)：63頁這是一套與Unit 14第1課時Section A 1a-2d有關(guān)的PPT，總共63頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生播放與生活實際相貼切的視頻，并向?qū)W生提問相應(yīng)問題引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，從而引入本節(jié)課的主題。同時，教師通過呈現(xiàn)例句的方式幫助學(xué)生理解本節(jié)課重點詞匯的含義及用法，并通過相應(yīng)練習(xí)來幫助學(xué)生進一步理解用法。此外，帶領(lǐng)學(xué)生對聽力材料進行預(yù)測，并引導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)聽力練習(xí)，提高學(xué)生的聽力理解能力。最后，鼓
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Unit 11 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 11第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課主要是閱讀訓(xùn)練，教師首先通過知識回顧的方式來幫助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識，這也更好地引入本節(jié)課將出現(xiàn)的新詞匯和短語，從而提高學(xué)生的閱讀理解能力。此外，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種多樣的教學(xué)情景，組織學(xué)生進行小組討論，使他們在語言情境中自然地運用知識進行表達，這不僅可以培養(yǎng)他們的合作意識，
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Unit 12 第1課時Section A 1a 2d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 12第1課時Section A 1a-2d九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先通過播放有趣的視頻來引入本節(jié)課的話題，這不僅提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，也為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時，通過依次呈現(xiàn)圖片的方式來教授重點詞匯，并通過游戲的方式鞏固同學(xué)們對于新詞匯的記憶。此外，通過聽力和語法練習(xí)，讓同學(xué)們在練習(xí)過程中運用所學(xué)的詞匯進行口語表達，提高他們運用知識的能力。這份
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《短詩五首》（第一課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《短詩五首》部編九年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩五首》，并且理解詩詞的主要內(nèi)容和含義。同時，通過為學(xué)生們講解詩詞所創(chuàng)作的背景，他們能夠感受到詩歌所表達的深刻內(nèi)涵，并且領(lǐng)悟詩歌的情感，從而激發(fā)學(xué)生對于詩歌的熱愛之情，也進一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》，該模
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詞四首（第二課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一篇關(guān)于部編版語文九年級下冊《詞四首》（第二課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會古詩詞的魅力，了解詞的典故，提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首古詩為《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》，學(xué)習(xí)這首詩是以了解作者辛棄疾進行導(dǎo)入，并對他做了詳細的介紹，通過觀看視頻引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩歌，對詩歌整體有大概的了解，還包括詩詞鑒賞、合作探究和合作探究三個環(huán)節(jié)。第
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《短詩五首》（第二課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《短詩五首》（第二課時）的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解每首詩的基本內(nèi)容與含義，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景，掌握詩中的意象運用、表現(xiàn)手法，體會詩歌的語言特色。該套PPT重點教學(xué)了三首古詩。第一首古詩為《斷章》，詳細介紹了該詩的作者、創(chuàng)作背景，然后引導(dǎo)學(xué)生有情感的誦讀并進行指導(dǎo)，在初讀詩歌的時候，體會詩中意象并探究意象之間的聯(lián)系。第二
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詞四首（第一課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一篇關(guān)于部編版語文九年級下冊《詞四首》（第一課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會古詩詞的魅力，理解詞的典故，提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首詞為《漁家傲?秋思》，該首詞的作者是宋代的范仲淹，詳細介紹了這首詞的寫作背景，還對宋詞的兩大流派進行了介紹，然后引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，對詩詞進行大概了解，掌握詩詞大意并對其進行鑒賞，最后通過思維導(dǎo)圖的形式
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Unit 3 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進行禮貌的請求和回應(yīng)，也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外，通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當中，這不僅能夠提升他們的口語交際能力，也能
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Unit 4 第3課時 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 4第3課時(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長變化”進行展開教學(xué)，教師通過聽力、閱讀和口語的各方面教學(xué)，來幫助學(xué)生實現(xiàn)知識的遷移，從而達成本堂課的教學(xué)目標。此外，通過完成本堂課的多項練習(xí)，同學(xué)們能夠掌握相應(yīng)的聽力、閱讀和寫作技巧，從而提升各方面的能力。同時，通過本課學(xué)習(xí)后，學(xué)生
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Unit 1 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 1第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)與本單元重點知識相關(guān)的圖片，并通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生掌握核心詞匯與句型，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時，教師展示寫作任務(wù)，并引導(dǎo)學(xué)生回答相應(yīng)問題，幫助學(xué)生明確寫作框架和注意事項。此外，將學(xué)生分成多個小組，讓同學(xué)們進行小組互評修改，同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)他人問題的同時，也
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Unit 3 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學(xué)人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3課時 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT課件模板，共計40頁，分為六個部分。開頭“Lead-in”部分通過視頻和例句回顧賓語從句的基本概念，系統(tǒng)梳理其三大要素，為新課做好鋪墊。隨后進入“Grammar”部分，
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Unit 4 第4課時 (Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit 4第4課時(Section B1a-1e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠熟練掌握書信寫作的規(guī)范格式并在寫作中準確應(yīng)用，也可以在通過本單元的知識檢測后明確自身的知識薄弱點，及時進行查漏補缺。此外，在指導(dǎo)學(xué)生在書信寫作的過程中，教師應(yīng)當鼓勵同學(xué)們通過文字來傳遞情感，學(xué)會用英語來表達自己的真實想法，也能夠培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
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Unit 3 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于教學(xué)人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4課時 (Section B 1a-1e) 的PPT課件模板，共計49頁，共包含八個完整的教學(xué)環(huán)節(jié)。課程開始通過Contents和Language goals明確教學(xué)目標和課程結(jié)構(gòu)。在Lead-in部分創(chuàng)設(shè)亞運會情境，進行問路指路的自由對話熱身
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Unit 6 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 6第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)發(fā)明物的句型，這能夠為后續(xù)的寫作做好鋪墊。其次，通過小組討論的課堂活動，幫助同學(xué)們把握主要寫作方向，并為接下來的寫作提供內(nèi)容上的素材準備。此外，教師呈現(xiàn)寫作的思維導(dǎo)圖并展示一篇典型例文，通過引導(dǎo)學(xué)生分析優(yōu)秀范文，讓他們掌握寫作步驟和要點。
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Unit 6 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 6第3課時Section A(Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共41頁。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法，包括合作學(xué)習(xí)法、講練結(jié)合法和情境教學(xué)法等，教師首先引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋钪械陌l(fā)明來引入課堂內(nèi)容，這不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠讓語法運用更有針對性。同時，在課堂教學(xué)中采用小組合作活動，使同學(xué)們在互助中完成課堂任務(wù)，也使他們對知識有更深入的
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Unit 6 第4課時 (Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 6第4課時(Section B 1a-1e)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共39頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師通過了多種教學(xué)方法，包括任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等，不僅幫助學(xué)生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配，也能夠運用一般過去時來完成口語對話。此外，教師借助實際物體和圖片來創(chuàng)設(shè)真實的課堂情境，要求同學(xué)以小組為單位完成課堂任務(wù)，不僅能夠使他們進一步理解詞匯的用途，
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Unit 5 第3課時 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第3課時（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞，拓展被動語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應(yīng)用，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從“認知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進階，將語言學(xué)習(xí)與生活實際緊密聯(lián)系，提升
