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1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負數(shù)。對于兩個正數(shù)，絕對值大的數(shù)更大；對于兩個負數(shù)，絕對值大的數(shù)反而更小。當比較兩個有理數(shù)時，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分數(shù)部分，分數(shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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第2章有理數(shù)的運算整理與復習人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中七年級上冊數(shù)學人教版第2章課文“有理數(shù)的運算”整理與復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括有理數(shù)的運算技巧、習題練習鞏固提高、計算公式的含義等，共計34頁；有理數(shù)的計算屬于初一階段的一個難點，其計算規(guī)則本質(zhì)上與小學階段沒有區(qū)別，但因為負數(shù)和絕對值等概念的加入，計算題會更加復雜，也需要學生更加細心，本課件在內(nèi)容上首先讓學生回顧本節(jié)課的知識點，并用知識結(jié)構(gòu)圖展示了有理數(shù)運算的知
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第六章線段的比較與運算人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊6.2.2線段的比較與運算的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握線段比較的兩種基本方法——疊合法和度量法，同時通過類比生活中比較物體長短的方法，讓學生經(jīng)歷從具體到抽象的過程，引導學生探究線段比較的方法，培養(yǎng)學生抽象思維和類比推理的能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習回顧，這一部分首先帶領(lǐng)學生回顧了線段、射線、直
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第六章角的比較與運算人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊6.3.2角的比較與運算的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解角的和、差概念，能根據(jù)圖形寫出角之間的和差關(guān)系，并進行簡單的角的和差計算，同時通過類比線段的比較方法，讓學生經(jīng)歷從“線段比較”遷移到“角的比較”的過程，培養(yǎng)學生類比推理和知識遷移的能力。該套PPT從九個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習回顧。第二部分為合作探究，這一部分
部編版九年級上冊神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套部編版生物九年級上冊神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的PPT模板，共計19頁。神經(jīng)調(diào)節(jié)是神經(jīng)系統(tǒng)直接參與的生理功能調(diào)節(jié)過程。這是調(diào)節(jié)人體最重要的方式。神經(jīng)調(diào)節(jié)是一個連續(xù)的信息接收過程，是許多器官共同協(xié)作的結(jié)果。反射是身體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激做出反應的過程，分為條件反射和非條件反射，前者是通過終身訓練逐漸形成的后天反射，后者是通過遺傳獲得的先天性反射。
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5.2.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：59頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學必修第一冊5.2.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的PPT課件，一共包括59張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生推導并掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關(guān)系，學會運用基本關(guān)系進行三角函數(shù)的化簡、求值和證明，提高學生的運算能力和邏輯推理能力，同時推導和應用基本關(guān)系的過程中，體會數(shù)形結(jié)合思想和轉(zhuǎn)化思想的應用，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)臄?shù)學思維。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為同角三
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數(shù)學好玩猜數(shù)游戲北師大數(shù)學二年級上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：32頁這是一套與數(shù)學好玩猜數(shù)游戲北師大數(shù)學二年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課主要為實踐活動課，通過本堂課的學習后，同學們能夠通過猜數(shù)游戲來感受數(shù)的大小關(guān)系，并從中探尋有序的推理方法。同時，在本堂課的教學過程中，教師要注重學生的主體性，讓同學們不僅能夠鞏固數(shù)的基礎(chǔ)知識，也能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和語言表達能力，并增強他們學習數(shù)學的主動性。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分
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5.6.2函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象與性質(zhì)的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：56頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有56張幻燈片，整個演示文稿共分為三個部分。第一部分該模板進行了題目的講解分析，并展示了如何用“五點法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像，在文字講解后還展示了圖形的步驟講解，清晰明了；第二部分該模板講解了y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運動中的應用，同樣先通過例題的講解
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4.1整式第1課時單項式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于數(shù)學人教版七年級上冊整式（第1課時單項式）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解單項式的概念，并且能夠準確確定單項式的系數(shù)和次數(shù)。這套PPT從12個部分展開第1課時單項式這一節(jié)課程。第一階段包括復習舊知、本章引入、新知引入、概念探究四個部分，該階段主要是通過回顧上一節(jié)課的知識引出本節(jié)課的主題，并且通過自由探討掌握單項式的概念，以及什么是系數(shù)和次數(shù)。第二階
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4.1整式第2課時多項式人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于數(shù)學人教版七年級上冊整式（第2課時多項式）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠準確理解多項式的概念，并且掌握確定多項式的項次數(shù)以及常數(shù)項的方法，還要能夠區(qū)分多項式與單項式。這套PPT從九個部分展開第2課時多項式這一節(jié)課程。第一部分為復習舊知，通過回顧上節(jié)課內(nèi)容，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，通過引導學生觀察所列式子與單項式的區(qū)別，得出多項式的概
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第3章代數(shù)式整理與復習人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行初中七年級數(shù)學上冊人教版課文第三章“代數(shù)式”整理與復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括代數(shù)式的定義概述、代數(shù)式計算、習題練習等，共計24頁；代數(shù)式是一個計算式子，由數(shù)字和表示數(shù)字的字母通過運算符號組合而成，由于其計算的結(jié)果未可知，所以用代數(shù)式表示，代數(shù)式是進行方程、導數(shù)部分學習的基礎(chǔ)，本節(jié)課在內(nèi)容上首先闡明了代數(shù)式的定義和用字母表示數(shù)的特殊規(guī)定，了解代數(shù)式的意義和規(guī)則才能正確
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5.1.1從算式到方程人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于數(shù)學人教版七年級上冊從算式到方程的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解方程的概念，能夠根據(jù)實際問題列出方程，并且體會方程是解決實際問題的有效數(shù)學模型，培養(yǎng)學生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個部分，該階段主要是通過引導學生思考如何用新的方法解決這個問題，引出方程的概念，并且讓學生理解方程的
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第三單元第07課時循環(huán)小數(shù)人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于小學人人教版五年級上冊小學數(shù)學第三單元第7課時《循環(huán)小數(shù)》的教學課件PPT模板，共計37頁。在學生初步認識小數(shù)的基礎(chǔ)上，對于循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生，需要老師帶領(lǐng)學生進一步進行探究。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片介紹了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助孩子們了解循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的原因，并且正確區(qū)分循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)之間的關(guān)系。
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5.2解一元一次方程第4課時去分母人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學七年級上冊解一元一次方程（第4課時去分母）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是為了幫助學生掌握去分母的方法，然后能正確的解含分母的一元一次方程，進一步提高學生的運算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個部分展開第4課時去分母這一課程。首先回顧一元一次方程的概念以及前面學過的方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的第一階段包括新課導入、合作探究、解法辨析、總結(jié)歸
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第二單元《位置》單元復習課件人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于第二單元《位置》（單元復習課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級數(shù)學上冊中扮演著重要的角色。通過本單元的學習學生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關(guān)系，鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常需要確定物體的位置，如導航、建筑設計等，因此這個單元的學習也具有很強的實際應用價值。
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第四單元第04課時擲一擲活動人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于擲一擲活動的PPT課件，使用PowerPoint制作。“擲一擲”活動在小學數(shù)學中是一項既有趣又富有教育意義的學習內(nèi)容。這項活動通常涉及投擲骰子或硬幣等物體，并觀察和記錄結(jié)果，以此來探索和理解可能性的大小。通過參與“擲一擲”活動，學生們可以在實踐中學習如何預測和比較不同事件發(fā)生的可能性，體驗隨機事件和概率的基本概念。這項活動不僅鍛煉了學生的動手能力和觀察力，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和數(shù)據(jù)
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第6課時表內(nèi)乘法（一）解決問題人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學上冊解決問題第六課時學習和教育PPT課件模板，共計使用了13張幻燈片。上一節(jié)數(shù)學課，我們已經(jīng)學會使用乘法口訣來解決座位展示的相關(guān)問題。而今天這一節(jié)課，我們需要加強難度來使用乘法口訣解決一些比較棘手的問題。此PPT模板內(nèi)容主要通過一些習題的練習來幫助同學們使用表內(nèi)乘法解決相關(guān)的應用題。
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第1課時觀察物體人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：10頁這是一套與觀察物體人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共10頁。通過進行一系列的數(shù)學活動后，包括觀察和操作等活動，學生能夠從正確的角度來觀察物體，并且了解到從不同的位置能夠看到不同的圖形，從而準確辨認出簡單物體的形狀。同時，通過全面地觀察物體，學生們能夠感受到局部和整體的關(guān)系，從而擁有全面看待事物的意識。
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第3課時認識線段及畫法人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于認識線段及畫法人教版二年級數(shù)學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。由于小學生的抽象思維發(fā)展還在不斷的進行中，他們通常還是以具象思維為主。因此，在小學的教學過程中，也許我們看似簡單的東西對于小學生來說，他們并不是非常的能夠理解。因此與幾何相關(guān)的內(nèi)容都需要從很簡單的線段、直線或者正方形進行入手，幫助他們打好基礎(chǔ)。
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第3課時加減混合人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與加減混合人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共14頁。在教學過程中，教師通過復習之前所學知識來聯(lián)系新知，讓學生們在一定基礎(chǔ)上學習加減混合運算，也讓他們對此課堂充滿興趣。同時，通過在課堂中觀察、比較和分析，并且結(jié)合一定的情境，學生們便能夠理解加減混合運算的順序，掌握該運算的筆算方法，體會到小括號在其中的重要作用，從而達到提高學生計算水平的目的。
