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第七單元 第2課時(shí) 摸球游戲北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)摸球游戲的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合摸球游戲情境，明確事件發(fā)生的可能性有大有小之分，理解“可能性大小與球的數(shù)量多少相關(guān)”，同時(shí)通過(guò)“猜想—實(shí)驗(yàn)—記錄—分析—驗(yàn)證”的摸球活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷可能性大小的探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述可能性大小，提升數(shù)學(xué)表達(dá)能力。
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第七單元 第1課時(shí) 誰(shuí)先走北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元第1課時(shí)誰(shuí)先走的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生結(jié)合具體情境，理解游戲規(guī)則公平性的含義，掌握判斷簡(jiǎn)單游戲規(guī)則是否公平的方法，同時(shí)通過(guò)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、推理的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的隨機(jī)思維和數(shù)據(jù)分析能力，學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)角度思考游戲公平性，提升邏輯推理和問(wèn)題解決的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課前
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第八單元第1課時(shí)不確定性北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與第八單元第1課時(shí)不確定性北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠感受到生活中有些事情是確定的，有些事情是不確定的，也能夠?qū)W會(huì)判斷簡(jiǎn)單事件的發(fā)生可能性。同時(shí)，本堂課也引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了多種數(shù)學(xué)活動(dòng)，包括觀察、操作和實(shí)驗(yàn)等，讓同學(xué)們能夠在具體的情境中感受到事件發(fā)生的不確定性，從而理解抽象的數(shù)學(xué)概念，并能夠?qū)W會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活。這份Power
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第4課時(shí)身高的變化北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第4課時(shí)身高的變化的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，分為五個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，并能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出統(tǒng)計(jì)圖選擇這一重點(diǎn)和數(shù)據(jù)特征分析這一難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以學(xué)生身高追蹤數(shù)據(jù)為案例，
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)When was it invented 第二課時(shí)課件PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國(guó)茶文化的相關(guān)知識(shí)、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等，共計(jì)17頁(yè)；中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著深厚的文化底蘊(yùn)，本套PPT結(jié)合中國(guó)茶文化進(jìn)行英文知識(shí)教學(xué)，既豐富了學(xué)生的文化知識(shí)，又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ)；
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時(shí)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時(shí)課件PPT模板的PPT，共計(jì)15頁(yè)。這是一篇閱讀課，從兩個(gè)簡(jiǎn)單的生活的問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)：1，你認(rèn)為你媽媽是什么樣的？2，在你眼中，媽媽是啥樣？然后列出課文，討論標(biāo)題的含義，像學(xué)生闡述自己學(xué)會(huì)選擇，自己做決定自己承擔(dān)后果的重要性。
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第一課時(shí)課件PPT
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括單詞allow的用法、角色扮演英文對(duì)話、青少年想法交流等，共計(jì)24頁(yè)；青少年面對(duì)著社會(huì)形形色色的誘惑，喝酒、抽煙、電子產(chǎn)品，本套PPT讓學(xué)生判斷英文句中的行為是否正確幫助學(xué)生塑造正確的觀念，并結(jié)合這一
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)When was it invented 第一課時(shí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對(duì)話、“such”的用法和“daily”的含義等，共計(jì)18頁(yè)；英文作為一種綜合語(yǔ)言和應(yīng)試的學(xué)科，通過(guò)習(xí)題練習(xí)、對(duì)話訓(xùn)練、聽力練習(xí)、語(yǔ)法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配，本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
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三顧茅廬語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《三顧茅廬》的PPT模板，共計(jì)41頁(yè)?！度櫭]》是取自于我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事情節(jié)，其主要圍繞劉備、諸葛亮、張飛等人來(lái)展開闡述，文中采用對(duì)比、襯托等寫作手法塑造了許多生動(dòng)立體的人物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生深入把握文中人物的個(gè)性特點(diǎn)，同時(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
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《行路難(其一)》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于《行路難（其一）》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解李白的創(chuàng)作背景及浪漫主義詩(shī)風(fēng)的特點(diǎn)，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章體會(huì)詩(shī)人在困境中保持昂揚(yáng)斗志，理解古代文人的人格追求，培養(yǎng)面對(duì)挫折的積極心態(tài)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)《行路難（其一）》的講解。第一部分是新課導(dǎo)入。第二部分是認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)，該部分主要包括
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第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)，第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法，強(qiáng)化對(duì)化合價(jià)的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，然后再分點(diǎn)幫助學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護(hù)水資源，該部分包括對(duì)水資源短缺的主要原因和保護(hù)水資源兩方面進(jìn)行考點(diǎn)解析，然后再通過(guò)例題幫助學(xué)生鞏固保護(hù)
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化石能源的合理利用第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2化石能源的合理利用第1課時(shí)的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類和主要用途，認(rèn)識(shí)化石能源利用對(duì)環(huán)境的影響，掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過(guò)能源的發(fā)展史來(lái)引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)古代和現(xiàn)代對(duì)化石能源的開發(fā)利用的巨大變化，人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源，其中重點(diǎn)講了天然氣的具體使用。通過(guò)分
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物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一道關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的PPT課件，一共包括29張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化學(xué)式的意義，并且掌握常見(jiàn)物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法，能夠根據(jù)化元素化合價(jià)正確書寫化學(xué)式，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的課程。第一部分為化學(xué)式的意義、讀法和寫法，該部分通過(guò)自由討論總結(jié)化學(xué)式的意義，強(qiáng)調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別，介紹單質(zhì)、化合物化學(xué)式的
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物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化合價(jià)的概念，掌握常見(jiàn)化合元素的化合價(jià)，并且根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式式以及根據(jù)化合式判斷化合價(jià)，這也能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的課程。第一部分為化合價(jià)，依據(jù)化合物里正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)判別化合元素的化合價(jià)，該部分還呈現(xiàn)了常見(jiàn)元素
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燃料的燃燒第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?14M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1燃料的燃燒第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括燃料燃燒的條件、燃燒反應(yīng)的本質(zhì)、燃燒物的性質(zhì)和類型等，共計(jì)33頁(yè)；在西方的傳說(shuō)中，是普羅米修斯將火種帶來(lái)人間，火的出現(xiàn)極大的便利了人們的生活，隨著化學(xué)學(xué)科的發(fā)展，燃燒其實(shí)是一種劇烈的化學(xué)反應(yīng)，本課件帶領(lǐng)我們走進(jìn)“火”的化學(xué)世界，在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了火對(duì)于人類發(fā)展和人類活動(dòng)的重要意義，以及燃燒現(xiàn)象與我們
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燃料的燃燒第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?48M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1燃燒的燃料第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括消防設(shè)備的認(rèn)識(shí)、滅火器滅火原理、消防安全知識(shí)教學(xué)和習(xí)題演練等，共計(jì)35頁(yè)；滅火器是常見(jiàn)的消防設(shè)施，分為干粉滅火器、泡沫滅火器等，不同類型的滅火器可以應(yīng)對(duì)各類燃燒物引發(fā)的火災(zāi)，本課件對(duì)相關(guān)原理和知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)介紹，在內(nèi)容上首先通過(guò)簡(jiǎn)易滅火器的設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)引入課文內(nèi)容，讓學(xué)生理解滅火器的使用原理，并展示
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碳的氧化物第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)課題2“碳的氧化物”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的用途、相關(guān)習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)22頁(yè)；一氧化碳是碳單質(zhì)或混合物不完全燃燒的產(chǎn)物，并且一氧化碳具有毒性，當(dāng)一氧化碳濃度超過(guò)一定數(shù)值時(shí)，會(huì)造成一氧化碳中毒現(xiàn)象，產(chǎn)生財(cái)產(chǎn)和生命損失，因此在日常生活中要掌握相關(guān)化學(xué)知識(shí)，樹立安全意識(shí)，防患于未然；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)北方
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化石能源的合理利用第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化石能源的合理利用第2課時(shí)的PPT課件一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步了解化石能源的儲(chǔ)量和分布情況，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析化石能源在不同領(lǐng)域的利用效率，并且掌握高化石能源利用效率的具體措施。這套PPT首先引導(dǎo)學(xué)生自由討論化石能源在造福人類的同時(shí)，帶來(lái)了哪些環(huán)境問(wèn)題，從而引出這一節(jié)課的主題。首先引導(dǎo)學(xué)生分析化石燃料的燃燒造成空氣污染的原因，然后再詳
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水資源及其利用第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第一課時(shí)的PPT課件，一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源，該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個(gè)方面展開對(duì)水的了解。第二部分為保護(hù)水資源
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水資源及其利用第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第二課時(shí)的PPT課件，一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源，但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染，都會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便，我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用這一課程。通過(guò)提問(wèn)的方式，讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過(guò)怎樣的工序才能夠成為生活用水，然后向?qū)W生展示了
