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- 含教案
《我要的是葫蘆》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級上冊人教版課文《我要的是葫蘆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文精讀內(nèi)容分析、主旨?xì)w納、講好故事的方法等，共計(jì)40頁；《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)人只沉浸在要自己的小葫蘆長大的心愿中，但并不在乎蚜蟲對葫蘆生長的影響，導(dǎo)致最后想法落空的結(jié)局，告誡我們在渴望達(dá)成心愿之前，要關(guān)注事物之間的聯(lián)系，要注重細(xì)節(jié)問題；
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《語文園地五》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級上冊人教版語文園地五教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累教學(xué)、句子仿寫和詞句段運(yùn)用、漢字書寫指導(dǎo)等，共計(jì)40頁；語文園地五匯集了句子仿寫、寫作訓(xùn)練、構(gòu)字規(guī)律、生字詞教學(xué)、漢字書寫等知識(shí)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，積累語文知識(shí)，不局限在課文閱讀上，拓寬視野，提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；
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語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)"人無信不立"PPT學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課件模板，共計(jì)使用了17張幻燈片。在與人交往的過程中，誠信是做人的基本準(zhǔn)則。誠信不僅可以讓我們獲得來自他人的信任，還可以提升我們的道德修養(yǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于誠信的教育課件，并通過文章以及相關(guān)案例來向同學(xué)們詳細(xì)的解釋"一言九鼎"以及"一言既出，駟馬難追"
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語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件模板，共計(jì)使用了26張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何描寫人，描寫人我們需要根據(jù)人的外貌特征和性格特征等等進(jìn)行詳細(xì)描寫。而今天這節(jié)課，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于景物描寫的重點(diǎn)，PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了景物描寫的基本要求和相關(guān)文章例子等等內(nèi)容。
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語文人教版八年級上冊寫作學(xué)寫傳記PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)寫傳記課件PPT模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。傳記是我們作文體裁中的一個(gè)種類，而所謂人物傳記則指的是一個(gè)人的生平事跡以及他的成長過程和生活經(jīng)歷等等內(nèi)容。而今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于人物傳記的寫作。此幻燈片中以《藤野先生》和《回憶我的母親》兩部作品為例向我們講解人物傳記的描寫方法。
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語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。我們中國是一個(gè)有著悠久歷史的國家，而我們的傳統(tǒng)文化亦是歷久彌新，而文化遺產(chǎn)是我們祖先留下來的文化結(jié)晶。因此，作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)著傳承文化的使命。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于文化遺產(chǎn)宣傳課件的具體內(nèi)容，包括文化遺產(chǎn)宣傳的活動(dòng)安排以及具體的目標(biāo)等等內(nèi)容。
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第三單元 數(shù)一數(shù)與乘法北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧乘法的意義，明確乘法與加法的聯(lián)系，熟練掌握乘法算式的讀寫方法及各個(gè)部分名稱，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受乘法在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識(shí)框架，這一部分主要是幫助學(xué)生梳理本
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2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算（第3課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第3課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在本堂課教學(xué)過程中，教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知來幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)，并設(shè)計(jì)本課課堂情境和呈現(xiàn)課堂問題，這不僅能夠起激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，通過小組合作的課堂方法，同學(xué)們不僅能夠掌握去括號(hào)法則的推導(dǎo)過程，也能夠?qū)W會(huì)含括號(hào)混合運(yùn)算的步驟。最后，教師呈現(xiàn)了一系列的闖關(guān)習(xí)題，幫助同學(xué)們
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第五單元第9課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，將圖形與問題結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找出答案；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，利用圖形提出問題，由此得出分?jǐn)?shù)這一概念；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí)，根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：32頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第二課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有32張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，回顧了分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于從度量的角度認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論，最后老師再進(jìn)行方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的單位的學(xué)習(xí)，利用分?jǐn)?shù)墻來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)論，
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第五單元 第4課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第三單元第2課時(shí)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級數(shù)學(xué)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板以數(shù)字5相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入，并回顧了之前所學(xué)的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板用表格的形式來引導(dǎo)學(xué)生對這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于偶數(shù)和奇數(shù)的學(xué)習(xí)，先讓學(xué)生了解偶數(shù)與奇數(shù)的定義，接著用
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第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng)：3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元數(shù)學(xué)探索活動(dòng)：3的倍數(shù)的特征ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對于數(shù)字3的學(xué)習(xí)，所以開始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，該模板先回顧了對于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)，再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來找出3的倍數(shù)特征，并用表格展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于判斷一個(gè)數(shù)是
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2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算（第3課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第3課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共33頁。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們可以掌握有理數(shù)乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，也能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用乘除運(yùn)算來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。此外，在經(jīng)歷一系列的課堂過程后，同學(xué)們能夠感受到乘除混合運(yùn)算的廣泛應(yīng)用，也能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。最后，他們也能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)運(yùn)算的價(jià)值，從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算的自信心。這份PPT由
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2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算（第2課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第2課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先呈現(xiàn)了具體的課堂情境來使同學(xué)們了解有理數(shù)除法的意義并明確其本質(zhì)。其次，通過引導(dǎo)學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行探究，同學(xué)們可以掌握有理數(shù)除法法則，并學(xué)會(huì)將除法轉(zhuǎn)化為乘法。此外，在經(jīng)歷拓展探究過程后，學(xué)生可以掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的符號(hào)規(guī)律。最后，通過本課學(xué)習(xí)之后，他們能夠感受到有理數(shù)除法的廣
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2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算（第1課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第1課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共23頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以理解有理數(shù)乘法的意義，也可以掌握有理數(shù)乘法法則并運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算。同時(shí)，教師組織學(xué)生對相應(yīng)問題進(jìn)行小組討論，幫助同學(xué)們歸納有理數(shù)乘法法則，并通過例題示范來使他們掌握運(yùn)算步驟。最后，通過呈現(xiàn)一系列習(xí)題，同學(xué)們的運(yùn)算能力和解決問題的能力都能夠得到有效提升，并從中體會(huì)有理數(shù)乘法的應(yīng)用
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2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算（第5課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第5課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的知識(shí)探究過程后，同學(xué)們的各方面能力能夠得到進(jìn)一步提升，包括知識(shí)整合能力和復(fù)雜問題解決能力。因此，教師本節(jié)課首先通過卡片游戲和水位變化的問題來幫助學(xué)生綜合運(yùn)用有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)來解決簡單問題，使同學(xué)們進(jìn)一步理解所學(xué)知識(shí)，也能夠?yàn)楸竟?jié)課新學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，教師呈現(xiàn)了不同
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2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算（第4課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算第4課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共27頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律來解決有理數(shù)加減混合運(yùn)算，并能夠根據(jù)題目要求選擇最優(yōu)策略。同時(shí)，教師組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作探究模式，要求學(xué)生通過合作來對比不同的運(yùn)算方法，共同探討最優(yōu)的解題策略，從而掌握最佳運(yùn)算順序、形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這也能夠讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活性和創(chuàng)造性。這份P
