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第5課時(shí)比的應(yīng)用（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第5課時(shí)比的應(yīng)用（二）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握按比例分配的方法，理解比在實(shí)際生活中的多種應(yīng)用，并通過實(shí)際問題的討論和解決，引導(dǎo)學(xué)生掌握按比例分配的解題步驟，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究已知兩個量的比及其中一部分的量，求另一部分量的方法，該部分主要通
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第2課時(shí)合格率（1）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第2課時(shí)合格率（1）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“合格率”的定義，能正確列式計(jì)算合格率，掌握小數(shù)分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的一般方法，并能靈活互化，同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷“情境—建?！?jì)算—反思”的完整過程，發(fā)展學(xué)生的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程，該部分主
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第3課時(shí)合格率（2）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第3課時(shí)合格率（2）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握并正確運(yùn)用反求“部分量”的方法，解決“兩個不同總量、不同百分率”的比較或決策問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗(yàn)”的問題解決過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識與批判性思維。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解成活率
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第5課時(shí)這月我當(dāng)家北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第5課時(shí)這月我當(dāng)家的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會找問題信息中的單位“1”，根據(jù)“總量x百分率=部分量”列出方程或直接用除法解決“已知部分量求總量”的問題，讓學(xué)生經(jīng)歷“讀取信息—畫圖表征—建立等量關(guān)系—列式解答—檢驗(yàn)反思”的完整建模過程，樹立學(xué)生的數(shù)據(jù)管理生活的意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)會
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第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的PPT課件模板，共計(jì)31頁，分為五個循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)知、解讀和應(yīng)用能力；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出"理解特點(diǎn)"這一重點(diǎn)和"信息提取"這一難點(diǎn)，并融入健康飲食的素養(yǎng)教育；第三部分"探求新知&qu
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第4課時(shí)身高的變化北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第4課時(shí)身高的變化的PPT課件模板，共計(jì)37頁，分為五個循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，并能進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；第二部分"重點(diǎn)難點(diǎn)"突出統(tǒng)計(jì)圖選擇這一重點(diǎn)和數(shù)據(jù)特征分析這一難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)意識的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以學(xué)生身高追蹤數(shù)據(jù)為案例，
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第一單元第1課時(shí)精打細(xì)算北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于第一單元第一課時(shí)精打細(xì)算北師大數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境，理解小數(shù)除法的意義，掌握小數(shù)除法除以整數(shù)的計(jì)算方法，并且能夠把我們所學(xué)的內(nèi)容與生活進(jìn)行密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個部分展開精打細(xì)算第一課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，該部分主要通過
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第二單元第3課時(shí)平移北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第3課時(shí)平移的PPT課件模板，共計(jì)29頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了在方格紙上判斷和繪制平移圖形的能力目標(biāo)，并指出了平移方法掌握這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的平移現(xiàn)象并總結(jié)平移的基本特征；然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“圖形的一次平移”幫助學(xué)生理解平移的特點(diǎn)和基本畫法，任務(wù)二“圖形的連續(xù)平移”
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第二單元第4課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第4課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)的PPT課件模板，共計(jì)28頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了通過軸對稱和平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的三大能力目標(biāo)，并指出了圖案形成方式分析與設(shè)計(jì)方法應(yīng)用這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接，引導(dǎo)學(xué)生回顧軸對稱圖形特征并思考圖案的生成方式；然后系統(tǒng)安排了三個層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“分析圖形的構(gòu)成”分析美麗圖案的構(gòu)成方式理解軸對稱和
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第一單元第5課時(shí)除得盡嗎北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于北師大數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)第一單元第5課時(shí)除得盡嗎PPT課件模板，共計(jì)32頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，并指出了理解循環(huán)小數(shù)意義和掌握近似值求法這一重點(diǎn)難點(diǎn)；接著課前準(zhǔn)備部分通過導(dǎo)入活動和知識鏈接，引導(dǎo)學(xué)生回顧除法計(jì)算并思考除不盡的情況；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)一“感知循環(huán)小數(shù)”通過動物爬行速度的計(jì)算問題感知循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生過程，任務(wù)
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第五單元 第3課時(shí) 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分餅的學(xué)習(xí)，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來解決問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，通過舉例讓學(xué)生理清對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)概念的學(xué)習(xí)，并通過練習(xí)來理解真分
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第四單元第2課時(shí)認(rèn)識底和高北師大數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)五年級第三單元認(rèn)識底和高ppt課件”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板通過生活中的情境進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，從學(xué)生生活切入，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了認(rèn)識底和高的學(xué)習(xí)，再次以生活情境入手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識底和高及其相關(guān)概念，并進(jìn)行了圖形展示；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了畫高的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己畫出圖形中的高，
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第二單元第4課時(shí)旋轉(zhuǎn)與角北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有30張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先進(jìn)行了知識回顧，讓學(xué)生對角的認(rèn)識進(jìn)行了復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生做活動角，并展示了相關(guān)步驟，條理清晰，步驟明確；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種角，通過旋轉(zhuǎn)來認(rèn)識各種角及其相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板讓學(xué)生觀察生活，找生活中的角，說一說生活中的平角與
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第一單元第4課時(shí)國土面積北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第4課時(shí)國土面積北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師采用了多種教學(xué)方法，包括講授法、演示法、討論法和練習(xí)法，教師首先講解了國土面積的概念并介紹大數(shù)比較的方法。其次，通過呈現(xiàn)不同國家的國土面積數(shù)據(jù)，并引導(dǎo)學(xué)生對國土面積的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，從而培養(yǎng)他們的數(shù)感和數(shù)據(jù)分析觀念。最后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，并在小組合作中完成針對性的練習(xí)，培養(yǎng)他們的合
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第一單元第7課時(shí)整理與復(fù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元整理和復(fù)習(xí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有36張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先引導(dǎo)學(xué)生看書并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，以此來引入該課的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于串珍珠：梳理單元知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，該模板引導(dǎo)學(xué)生回顧認(rèn)識更大的數(shù)的學(xué)習(xí)，并用思維導(dǎo)圖來展示，條理清晰，有利于學(xué)生的回顧了解，并歸納整理了大數(shù)的認(rèn)識、讀寫、比較及計(jì)數(shù)方法的發(fā)展過程
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第四單元 第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理第四單元所學(xué)的加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，形成完整的運(yùn)算律知識網(wǎng)絡(luò)，明確每種運(yùn)算律的含義、字母表示方法及適用場景同時(shí)通過“自主梳理—小組合作—全班交流—錯題分析—綜合應(yīng)用”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識整合、查漏補(bǔ)缺、靈活應(yīng)用的過程，培養(yǎng)
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第五單元 第1課時(shí) 去圖書館北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第1課時(shí)去圖書館的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)“去圖書館”的情境，幫助學(xué)生理解并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的筆算方法，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為描
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第六單元 第3課時(shí) 秋游北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第3課時(shí)秋游的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解秋游活動中的常見場景和活動項(xiàng)目，學(xué)會用簡單的數(shù)學(xué)方法解決秋游過程中的實(shí)際問題，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的價(jià)值；培養(yǎng)學(xué)生對自然的熱愛和對集體活動的參與意識，引導(dǎo)學(xué)生在秋游中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)班級凝聚力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)
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第六單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)北師大四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第7課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧并鞏固本單元所學(xué)的重點(diǎn)概念、公式和解題方法，形成知識體系，通過練習(xí)提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主梳理知識，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和對協(xié)作能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課
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第二單元第5課時(shí)角的度量（一）北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿共分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。在正式學(xué)習(xí)前該模板先對之前所學(xué)的平角與周角進(jìn)行了回顧，并通過滑滑梯來進(jìn)行課前導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學(xué)習(xí)，同樣通過滑滑梯來完成這部分學(xué)習(xí)，新穎有趣，最后進(jìn)行了總結(jié)歸納；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生體會角的度量的本質(zhì)，通過圖形來學(xué)習(xí)
