這是一套“簡潔醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)答辯”PPT模板,該模板可為醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)答辯所通用,共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分是研究背景及意義,要有條理分點(diǎn)列出;第二部分是研究過程以及方法;第三部分是論文綜述,是對(duì)于所寫論文的一個(gè)綜合概述;第四部分是研究結(jié)論,是對(duì)于論文研究進(jìn)行的總結(jié)及其理論結(jié)果。該P(yáng)PT模板插入流程圖使得整個(gè)PPT更為直觀地展現(xiàn)論文內(nèi)容。
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黑白手繪卡通風(fēng)格醫(yī)療系統(tǒng)專用總結(jié)匯報(bào)PPT模板,打破醫(yī)院以往嚴(yán)肅的緊張的風(fēng)格,這次采用了卡通手繪的風(fēng)格元素,非常富有創(chuàng)意和創(chuàng)新意義。
這是一套適用于醫(yī)院進(jìn)行肺部感染合并呼吸衰竭疑難案例討論醫(yī)療護(hù)理查房的PPT模板,主要內(nèi)容包括肺部感染的造成因素、病例患者的相關(guān)情況介紹等,共計(jì)28頁;肺部感染造成因素多,手術(shù)適應(yīng)癥和術(shù)后并發(fā)癥較多,且肺部本身結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,注意事項(xiàng)和禁忌癥較多,肺部感染合并呼吸衰竭患者病理情況復(fù)雜,所以根據(jù)本套PPT掌握相關(guān)的護(hù)理措施是很有必要的;
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這是一套2.5D設(shè)計(jì)風(fēng)格的關(guān)于醫(yī)學(xué)論文答辯的PPT模板素材,共22張。深藍(lán)色背景,搭配上不同的幾何圖形,呈現(xiàn)出多維立體感覺,給人莊重、嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑的感覺。PPT模板分別介紹了醫(yī)學(xué)研究的背景和現(xiàn)狀是什么,進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究的方法和思路有哪些,醫(yī)院研究有哪些關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)問題,醫(yī)學(xué)研究取得的成果及應(yīng)用的氛圍,最后是論文的總結(jié)部分,是一套很有理論高度的模板素材。
這是一套有關(guān)于如何講授醫(yī)學(xué)科普文章PPT模板。什么是科普?用通俗易懂的話來說,就是科學(xué)知識(shí)普及,也就是說,通過一些通俗易懂的語言來向老百姓傳播一些有用的科學(xué)知識(shí)。而此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解的是有關(guān)于醫(yī)學(xué)科普文章的具體內(nèi)容,給老百姓們科普一些必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)可以幫助他們更好的了解到自己的身體狀況,也可以在一定程度上減少醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。
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這套醫(yī)學(xué)論文答辯PPT模板采用了小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。淡藍(lán)色背景,暖系配色風(fēng)格,整體視覺設(shè)計(jì)給人一種清爽的感覺。PPT模板的主要內(nèi)容分為:論文的研究方向、論文的分析與結(jié)果、論文的實(shí)際運(yùn)用、參考文獻(xiàn);共四個(gè)部分組成。
這是一套肩周炎知識(shí)醫(yī)學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)47頁。肩關(guān)節(jié)周圍炎,又稱肩周炎。肩關(guān)節(jié)的疼痛是逐漸發(fā)展的,尤其是在夜間,并逐漸惡化。尤其是肩關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)功能將受到限制,并日益惡化。肩周炎是一種常見病,以肩痛和活動(dòng)不便為特征。大多為五十歲的中年人容易得此病,女性發(fā)病率略高于男性,在體力勞動(dòng)者中更為常見。如果不及時(shí)治療,肩關(guān)節(jié)的功能活動(dòng)可能會(huì)受到嚴(yán)重影響。
這是一套適用于主題為“以人為中心的健康照顧全科醫(yī)療”的醫(yī)學(xué)臨床案例分析的PPT模板,主要內(nèi)容包括如何進(jìn)行全科醫(yī)學(xué)處理,不同導(dǎo)向下的健康照顧、病例總結(jié)分析等,共計(jì)19頁;醫(yī)學(xué)案例分析可以集思廣益分析病患的病情,討論出最合適的解決方法,同時(shí)還可以促進(jìn)醫(yī)生之間的知識(shí)交流,提升醫(yī)生的知識(shí)水平和能力,有利于醫(yī)生護(hù)士群體更加理解病患,采取自我分析的方式去更好的為病人服務(wù);
這是一套關(guān)于幼兒園醫(yī)學(xué)常識(shí)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。幼兒園醫(yī)學(xué)常識(shí)教育主要包括衛(wèi)生習(xí)慣、常見疾病預(yù)防、健康飲食和急救知識(shí)等內(nèi)容。在日常的教學(xué)過程中,教師可以通過活動(dòng)、游戲和講故事等形式,培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防常見疾病,如感冒、手足口病等。同時(shí),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,促進(jìn)身體發(fā)育,確保幼兒在園內(nèi)的安全。
這是一套關(guān)于醫(yī)學(xué)科普小百科的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。身體都是由各個(gè)器官和組織而共同組成的,我們每個(gè)人都需要對(duì)身體器官的部位以及功能有所了解,才能在出現(xiàn)問題的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí)我們還需要愛護(hù)我們的身體,保護(hù)身體器官,比如:保護(hù)眼睛,只有這樣才能讓我們的身體充滿活力。我們可以通過學(xué)習(xí)這份PPT模板了解更多醫(yī)學(xué)科普小知識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“醫(yī)學(xué)科普小百科”的醫(yī)學(xué)知識(shí)科普的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人體的系統(tǒng)和器官、人體各器官的功能、身體的保護(hù)防線、講衛(wèi)生的好處等,共計(jì)29頁;人類是最高級(jí)的動(dòng)物,我們有著區(qū)別其他動(dòng)物的智慧,也有著區(qū)別于其他生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣,增加學(xué)生對(duì)自身身體的了解程度,明白為什么要講衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
這是一套關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)入門知識(shí)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。當(dāng)我們進(jìn)入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科室,我們通常都會(huì)進(jìn)行一定的培訓(xùn)。雖然我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí),但可能還會(huì)忽略很多細(xì)節(jié),因此通過醫(yī)院組織的培訓(xùn)可以讓醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作者更加迅速的適應(yīng)新的工作環(huán)境,同時(shí)了解在工作中的注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助我們學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)入門知識(shí)。
這是一套有關(guān)于醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審答辯學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了19張幻燈片。眾所周知,學(xué)醫(yī)是一個(gè)十分艱難的過程,學(xué)醫(yī)不僅需要了解很多的醫(yī)書,還需要有相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),醫(yī)學(xué)界的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的,相關(guān)醫(yī)學(xué)部門也會(huì)根據(jù)醫(yī)生的能力和學(xué)歷等方面來進(jìn)行相關(guān)的評(píng)審。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了評(píng)審醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱的具體要求。
這是一套與醫(yī)學(xué)癌癥科普知識(shí)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過科普有關(guān)醫(yī)學(xué)癌癥的相關(guān)知識(shí),能夠讓人們了解癌癥的類型和癥狀,同時(shí)掌握癌癥的常見危險(xiǎn)因素,從而使有早期癌癥狀況的人群能夠早發(fā)現(xiàn)早治療。因此,普及癌癥的相關(guān)知識(shí)是一項(xiàng)大工程,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視并行動(dòng)起來,相關(guān)部門也應(yīng)及時(shí)介入,才能形成個(gè)人與社會(huì)共同參與的良好氛圍,共同服務(wù)于國家在癌癥防治方面的需求。
這是一套有關(guān)ADL新技術(shù)的PPT模板,共計(jì)24頁。ADL這個(gè)概念由西德尼·卡茨提出,指的是百姓們?yōu)榱藵M足日常生活需要而進(jìn)行的日?;顒?dòng)。它反映了家庭和社區(qū)中人們最基本的能力。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的改變和醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的最終目標(biāo)逐漸從“治病救人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤案纳乒δ堋⑻岣呱钯|(zhì)量、回歸社會(huì)”。ADL能力評(píng)估是康復(fù)結(jié)果的重要指標(biāo)之一,也是工作能力評(píng)估、長期護(hù)理保險(xiǎn)評(píng)估以及老年人和殘疾人護(hù)理
這是一套有關(guān)血液透析患者水分控制的管理PPT醫(yī)學(xué)課件,共計(jì)26頁。什么是血液透析?血液透析還有另外一個(gè)名字叫作"血透",是血液凈化常用的方法之一,主要是指通過特定的設(shè)備將患者的血液與透析液混合然后將一些有害物質(zhì)排除的過程,血液透析對(duì)于患者的水分、排泄等等方面都有嚴(yán)格的要求。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"血液透析患者水分控制的管理"主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)P
這是一套有關(guān)神經(jīng)源性膀胱患者的康復(fù)護(hù)理個(gè)案分享PPT模板,共計(jì)27頁。。關(guān)于產(chǎn)后漏尿,我們大都有過一些了解,基本上都是由于孕期對(duì)內(nèi)臟及膀胱的壓迫而造成的無法憋尿,在咳嗽、打噴嚏、大笑等場(chǎng)景中不受控制的漏尿。在社會(huì)中還有這樣一個(gè)群體——神經(jīng)源性膀胱患者,由于排尿神經(jīng)遭受到損傷而造成有排尿功能障礙的人。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容可以幫我對(duì)這個(gè)群體以及護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容有更多的了解。