-
- 含教案
分糖果北師大數(shù)學二年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于北師大數(shù)學二年級上冊第五單元分糖果的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是借助“分糖果”的生活情境，進一步理解除法的意義，熟練掌握除法算式的讀寫方法及各部分名稱，運用除法解決稍復雜的平均分問題，同時通過小組合作、分糖果記錄分法等活動，提升學生的動手操作能力、邏輯思維能力和合作交流能力，深化對“平均分”與除法關系的認識。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為
- 含教案
小熊開店北師大數(shù)學二年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于小熊開店北師大數(shù)學二年級上冊第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠正確的運用二至五的乘法口訣進行乘除法計算，熟練掌握乘法和除法之間的關系，并且能夠培養(yǎng)初步數(shù)學應用意識和解決問題的能力。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導入，該部分主要引導學生回顧乘法口訣表來進入到今天的課堂。第二部分是用2~5的乘法
- 含教案
套圈游戲北師大數(shù)學二年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：59M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于套圈游戲北師大數(shù)學二年級上冊第一單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生在套圈游戲的情境當中體會100以內(nèi)數(shù)字加減法的意義，掌握計算方法，發(fā)展運算能力。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生通過口算熱身和豎式計算的練習進入到今天的學習內(nèi)容。第二部分是整理數(shù)學信息，這一部分主要引導學生學會
- 含教案
跳繩北師大數(shù)學二年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于跳繩北師大數(shù)學二年級上冊第一單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生學習100減幾十幾的連續(xù)退位減法的豎式計算，學會求比一個數(shù)多多少或者少多少的計算方法，并且運用到實際生活當中。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導入，主要包括口算熱身以及填空環(huán)節(jié)。第二部分是求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，這一部分主要引導學生仔細閱
- 含教案
1米有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于1米有多長北師大數(shù)學二年級上冊第二單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片。長度單位的學習是小學二年級學習的重點之一，這不僅可以為之后的學習奠定基礎，同時還能幫助學生更好的估算不同物體的長度，對不同的單位有一個清晰的界定。這份演示文稿主要從八個部分展開第二單元第三課時1米有多長的相關內(nèi)容。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生回顧厘米這一個長度單位來進入
- 含教案
需要幾個輪子北師大數(shù)學二年級上冊第四單元PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：32頁這是一套與需要幾個輪子北師大數(shù)學二年級上冊第四單元有關的PPT，總共32頁。本堂課教師結合了課堂情境來幫助學生理解三的乘法口訣的來源，并且使他們能夠熟練背出乘法口訣，并運用口訣來解決簡單的數(shù)學問題。此外，教師還呈現(xiàn)了多種多樣的課堂活動，包括擺小棒、編口訣和對口訣等，這不僅能夠激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，也能夠培養(yǎng)他們主動探究知識的意識。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導入環(huán)節(jié)，此模板首先
- 含教案
花園北師大數(shù)學二年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關于花園北師大數(shù)學二年級上冊第五單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠結合生活當中的具體情境理解倍的意義，并且能夠正確的區(qū)分求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍和求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，學習本節(jié)課的內(nèi)容，可以幫助學生更快速的學習更復雜的計算方法。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生通過畫一畫
- 含教案
第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學三年級上冊有關的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師首先展示一些從不同方向觀察到的圖形，引導同學觀察圖片并回答問題，從而導入新課內(nèi)容。其次，通過呈現(xiàn)一些簡單的立體圖形，要求學生以小組為單位進行觀察和討論，從而總結根據(jù)視圖推測立體圖形的規(guī)律。最后，引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，鼓勵學生分享他們在推測過程中所遇到的問題和解決方法，提高本堂課的教學
- 含教案
第六單元第02課時百分數(shù)與小數(shù)，分數(shù)的互化例1人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學六年級人教版數(shù)學上冊第六單元第二課時主題為“百分數(shù)與小數(shù)，分數(shù)的互化例”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分數(shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化、百分數(shù)的復雜計算、課堂習題訓練等，共計26頁；百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)雖然在數(shù)學理論意義上有著不同的表達含義，但是相互之間卻可以進行轉(zhuǎn)化，本套課件詳細介紹了相關知識；
- 含教案
第四單元第02課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于第四單元第二課時多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。簡單的乘法，我們可以通過口算的方式來進行，但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進行。這份演示文稿就從四個部分展開多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算方法。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生通過復習我們上節(jié)課所學的口算方法。第二部分是不進位的口算多位數(shù)乘一位數(shù)
- 含教案
第四單元第03課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：74M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于第四單元第三課時多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。乘法是小學數(shù)學必學的內(nèi)容之一，這也是為后續(xù)的數(shù)學學習而打基礎。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學，主要從四個部分展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習通過列豎式而計算兩位數(shù)或者三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。第二部分是口
- 含教案
第四單元第04課時多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關于第四單元第四課時多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習前幾節(jié)課所學的內(nèi)容，能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數(shù)以及三位數(shù)乘以一位數(shù)的方法，并且強調(diào)學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的相關
- 含教案
第一單元第07課時數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法有關的PPT演示文稿，總共37頁。在本堂課中，教師通過不同的教學方法進行教學，包括講授法、討論法和演示法，學生們首先能夠認識自然數(shù)并了解數(shù)的產(chǎn)生過程，其次可以掌握億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，并且通過數(shù)位順序表理解十進制計數(shù)法，最后在本堂課的學習過程中，學生可以感受到數(shù)學的魅力，從而培養(yǎng)他們的探索精神和數(shù)學思維能力。
- 含教案
第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊有關的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師一方面要求學生通過實際操作并進行小組討論，讓同學們在自主探究的過程中了解立體圖形的展開和折疊過程，從而培養(yǎng)他們的空間觀念和動手能力。另一方面，教師通過引導學生觀察和分析立體圖形的展開圖，同學們可以理解各部分展開圖與立體圖形之間的對應關系，從而發(fā)展他們的邏輯推理能力。這份PowerPoin
- 含教案
第三單元 第1課時 認識立體圖形人教一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：35頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元第1課時認識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生直觀認識常見的立體圖形，初步感知每種圖形的基本特征，同時通過觀察實物、觸摸感知、動手分類、拼搭游戲等活動，讓學生經(jīng)歷“實物感知—特征提煉—圖形辨認”的過程，提升學生的觀察能力、空間想象能力，學會用數(shù)學語言描述立體圖形的特點。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為
- 含教案
第六單元第05課時求比一個數(shù)多（少）百分之多少的數(shù)是多少人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與求比一個數(shù)多百分之多少的數(shù)是多少有關的演示文稿，包含27張幻燈片。在課堂的開始，教師首先為學生們展示了與同學生活息息相關的購物場景，讓他們在回憶生活場景的過程中理解知識的應用，從而引出新知。同時，教師為學生展示相關數(shù)學問題，引導學生仔細閱讀題目并找出關鍵信息，從而明確問題的解題步驟，掌握多種解題思路，并且理解數(shù)量之間的關系，從而真正掌握本堂課的新知。
- 含教案
第一單元第03課時億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第3課時有關的演示文稿，包含34張幻燈片。通過兩個學習任務來充分展現(xiàn)學生自主的探究的過程，使他們在與他人合作交流中真正掌握萬級的書寫，并且發(fā)現(xiàn)寫數(shù)的規(guī)律和數(shù)的共同點。同時，通過引導學生分級寫數(shù)，能夠幫助學生分清數(shù)位上要寫零的情況，并且學會總結歸納寫法法則。此外，教師也可以為學生提供充分的自主學習機會，讓他們在動手、動腦的過程中形成知識體系，從而培養(yǎng)他們的思維能力。
- 含教案
第六單元第06課時百分數(shù)問題中的變化幅度問題例5人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與百分數(shù)問題中的變化幅度有關的PPT，總共21頁。本堂課通過談話的方式來啟發(fā)學生思考，并且為同學們展示商場促銷活動的情境，從而引出本堂課需要探究的數(shù)學問題。此外，教師為學生呈現(xiàn)一個又一個的問題后，來引導他們利用畫線段圖的方式來呈現(xiàn)數(shù)量關系，并且在思考的過程中運用不同的解題方法，從而選擇更加簡便的方式應用到題型當中。之后，教師還應當將知識進一步拓展，滿足不同層次學生的需求。
- 含教案
第六單元第01課時百分數(shù)的意義和讀寫法人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行小學人教版六年級數(shù)學上冊第六單元第一課時主題為“百分數(shù)的意義和讀寫法”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分數(shù)的含義、百分數(shù)的簡單計算、百分數(shù)的實際應用等，共計26頁；百分數(shù)是一種表達占比的數(shù)學表達方法，例如女生占比班級總?cè)藬?shù)的多少、人口結構等，百分數(shù)在生活中應用場景多，是重要的數(shù)學內(nèi)容；
- 含教案
第七單元第01課時認識扇形統(tǒng)計圖人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套與認識扇形統(tǒng)計圖有關的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中，學生通過實例來認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的組成部分和表示方法，并且掌握扇形統(tǒng)計圖的特點和作用來解決實際問題。而經(jīng)歷一系列的學習過程后，包括整理數(shù)據(jù)、對比探究等過程，他們能夠體會到直接觀察的學習方法，同時也可以感受到統(tǒng)計在生活中的廣泛運用，這不僅培養(yǎng)了學生的統(tǒng)計素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學習數(shù)學的興趣。
