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第二單元第06課時探究和的奇偶性五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第六課時“探究和的奇偶性”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括奇偶性定義概述、奇偶性的運用、性質(zhì)的本質(zhì)和意義等，共計28頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括加法過程中和的奇偶性變化規(guī)律、學會用數(shù)形結(jié)合的方式求解問題、奇偶性在生活中的運用等；然后通過找出奇數(shù)和偶數(shù)的習題引入課堂內(nèi)容，思考探究奇數(shù)和奇數(shù)的和、偶數(shù)和偶數(shù)的和是否還保持原有的奇
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《長方形和正方形的面積》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《長方形和正方形的面積》有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課可以通過多種教學方式來培養(yǎng)學生們的自主學習能力，包括實踐探究和小組合作等，也能夠進一步培養(yǎng)他們的探索精神。同時，通過引導學生探索面積的計算公式，他們能夠?qū)W會運用正確的計算方法來解決數(shù)學問題，這可以培養(yǎng)學生科學的探究精神，也能夠讓他們感受到數(shù)學知識的應用價值，從而激發(fā)他們的學習興趣。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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《小數(shù)的讀法和寫法》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學部編版四年級課文《小數(shù)的讀法和寫法》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的定義概述、小數(shù)的位數(shù)知識、小數(shù)的讀法等，共計34頁；小數(shù)是獨立于整數(shù)的一個新的數(shù)學概念，本課件詳細介紹了小數(shù)的含義和讀法，帶領(lǐng)學生快速掌握這個新概念，筑牢基礎，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握小數(shù)的讀寫法、了解小數(shù)在實際生活中的運用、小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別等；然后介紹了小數(shù)的組成部分、
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第四單元第01課時分數(shù)的產(chǎn)生和意義五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：31頁這是一套與分數(shù)的產(chǎn)生和意義有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以為學生創(chuàng)設多種課堂活動，使學生在觀察和操作的過程中了解分數(shù)的產(chǎn)生過程，感受到分數(shù)的重要性，也能夠有效培養(yǎng)他們的動手操作能力。同時，在教學過程中，學生們可能在理解分數(shù)概念的過程中有一定困難，教師應給予相應指導和幫助，通過針對性的練習來加深他們對知識的掌握。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
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第五單元第01課時旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征五年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。在本堂教學過程中，教師首先利用直觀性的教學方法來讓學生感受旋轉(zhuǎn)的概念，并且了解旋轉(zhuǎn)的特征。同時，通過呈現(xiàn)多種多樣的課堂活動和練習，培養(yǎng)學生的空間觀念和操作能力，加強他們對知識的理解。此外，教師應當對學生的表現(xiàn)給予反饋和指導，使學生能夠積極地參與到課堂活動當中，提高他們的學習效果。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一
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第四單元第13課時分數(shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分數(shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課通過復習導入的方式來引導學生回顧已學知識，也能夠加強學生對新舊知識之間的聯(lián)系，順利地引入新課內(nèi)容。同時，通過引導學生探究新知，在課堂活動中了解和掌握知識，并在鞏固練習中加深對知識的理解，從而實現(xiàn)知識的內(nèi)化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學習能力和知識應用能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，學生一方面可以掌握分數(shù)
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1～5各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁這是一套與1~5各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共38頁。在本堂課的學習過程中，教師運用了多種教學方法，包括情境教學法、直觀演示法和動手操作法，通過創(chuàng)設有趣的生活情境，讓學生身臨其境感受數(shù)在生活中的應用，并且利用圖片和實物等直觀教具，讓他們直觀地感受數(shù)量，理解數(shù)的意義。同時，組織學生進行多種課堂動手活動，例如畫圖形，進一步加強他們對數(shù)的認識和理解。這份PPT由六個部分組成。第一部分
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6～9各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與6~9各數(shù)的認識和寫法一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。通過本節(jié)課的學習之后，同學們不僅能夠認讀6到9各數(shù)和掌握規(guī)范寫法，也能夠理解每個數(shù)所代表的數(shù)量意義。同時，通過多種課堂活動，包括數(shù)一數(shù)和寫一寫等，使學生們在運用知識的過程中逐步體會數(shù)的形成，從而提升他們的觀察能力、動手操作能力和初步的抽象思維能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先要求學生能夠正確認
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6和7的加減法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套與6和7的加減法一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共26頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠掌握6和7的加減法計算，也能夠根據(jù)具體情境快速說出相應加減法算式的結(jié)果，培養(yǎng)他們的思維能力。此外，要求學生參與到多種課堂活動，包括擺一擺、分一分和說一說等，使學生在經(jīng)歷加減法算式的過程中，體驗算法的多樣性，也能夠培養(yǎng)他們的動手操作能力和邏輯思維能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，
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8和9的加減法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套與8和9的加減法一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師首先通過出示卡片的方式引導學生快速回答問題，不僅復習了6和7的加減法算式，也為學習8和9的加減法做好鋪墊。同時，教師呈現(xiàn)課堂情景來引導學生思考相應問題，并將所學知識進行總結(jié)，從而學習8和9的加減法運算。此外，引導學生回顧8和9的加減法計算方法，進一步鞏固所學知識，也能增強他們學習數(shù)學的自信心。這份PowerPoin
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第二單元第5課時6和7的加減法一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第5課時6和7的加減法的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生學會根據(jù)6、7的分與合正確計算6和7的加減法，并能說出算式的含義，同時在學習過程中，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生積極思考、勇于探索的精神和合作意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為構(gòu)建加法模型，該部分主要是引導學生根據(jù)課本中
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第二單元第8課時 8和9的加、減法一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學上冊人教第二單元第8課時8和9的加、減法的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是使學生能根據(jù)8、9的分與合正確計算8和9的加、減法，熟練口算8和9的加、減法算式，理解算式的含義，體會算法的多樣性。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為探究8、9的加減法，該部分主要是通過仔細察，引導學生根據(jù)不同問題列出不同算式，并發(fā)現(xiàn)其中聯(lián)系。第二部分為探究8和9
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課題2 常見的酸和堿（第1課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?35M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿（第1課時）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學生認識鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)，了解其主要途徑掌握酸的三條核心化學性質(zhì)，理解酸具有相似化學性質(zhì)的微觀本質(zhì)，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生實驗觀察、對比分析的能力，學會歸納物質(zhì)特性。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為幾種常見的酸，該部分主要是帶領(lǐng)學生認識鹽酸和硫酸，首先通過觀
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課題2 常見的酸和堿（第2課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿（第2課時）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)及主要用途，理解堿的三條核心化學性質(zhì)，明確堿具有相似化學性質(zhì)的微觀本質(zhì)。同時通過對比實驗觀察氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì)，培養(yǎng)學學生實驗觀察、對比分析的能力，同時幫助學生建立“問題—猜想—實驗—結(jié)論”的科學思維。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)
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課題2 常見的酸和堿（第3課時）人教九年級化學下冊PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版化學九年級下冊課題2常見的酸和堿（第3課時）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解中和反應的概念，掌握中和反應的微觀本質(zhì)，了解中和反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，同時通過實驗設計與操作，培養(yǎng)學生實驗設計、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力，建立“無明顯現(xiàn)象反應的驗證思路”。該套PPT從兩個方面展開。第一部分為中和反應，該部分首先通過實驗探究帶領(lǐng)學生認識酸和堿的綜
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直線和圓的位置關(guān)系 （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關(guān)系》第三課時的PPT課件，共計40頁。PPT課件中重點講述了切線長定理，并在此基礎上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關(guān)性質(zhì)定理，并結(jié)合了多個典型例題來闡述相關(guān)知識的應用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高的觀察意識和探究精神，并在此基礎上培養(yǎng)學生對于數(shù)學學習的興趣和熱愛。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關(guān)系》第二課時的PPT課件，共計38頁。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個知識點展開教學，通過定理與例題相結(jié)合的方式，引導學生掌握其應用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生對于切線的認識和理解，從而提高學生的邏輯推理能力以及應用能力這一核心素養(yǎng)。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關(guān)系》的PPT課件，共計33頁。PPT課件中主要介紹了兩種判斷圓和直線的位置關(guān)系的方法，其分別是公共點個數(shù)和數(shù)量關(guān)系，其中利用了大量問題來引導學生深入思考，有助于學生數(shù)學學習能力的提升。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效促進學生了空間思維能力的提升以及獨立學習能力的發(fā)展。
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點和圓的位置關(guān)系人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學課程《點和圓的位置關(guān)系》的PPT課件，共計41頁。PPT課件中通過圖文結(jié)合的形式生動地展現(xiàn)了點和圓的位置關(guān)系以及其所產(chǎn)生的數(shù)量關(guān)系，并探究了畫圓的方法以及步驟。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的數(shù)形結(jié)合思想的拓展以及空想思維能力的發(fā)展，同時培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納能力。
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三角形全等的判定(第2課時 ASA和AAS)人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊14.2三角形全等的判定（第2課時ASA和AAS）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分通過回顧復習上節(jié)課所學知識，從而引出本節(jié)課的學習內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分主要是引導學生理解并掌握判定兩個三角形全等的基本事實的方法—“兩角和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等”“兩角分別相等且其中一組等角的
