
這是一套“小學語文二年級《玲玲的畫》課件”PPT,該模板首先列出了文章生字新詞,在認識后進行組詞造句,不斷鞏固,加深印象;然后提出問題,進入主題“玲玲的畫”,并一步一步對文章進行分析理解,利用情境導(dǎo)入理解課文,從爸爸與玲玲對話中體現(xiàn)出文章主旨,要肯動腦筋;最后模板進行拓展延伸,提出問題,引導(dǎo)學生暢所欲言,說出自己的經(jīng)歷。

這是一套適用于教學人教版語文三年級下冊課文《紙的發(fā)明》的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細介紹發(fā)明紙的過程、重難點字詞教學、段落結(jié)構(gòu)組成等,共計43頁;造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,集結(jié)了古人的智慧,從曾經(jīng)的洛陽紙貴、一紙難求到如今的印刷打印A4紙,紙的發(fā)展史已經(jīng)延綿近千年,將優(yōu)秀的中國文化底蘊和歷史融入課本教學中,既能增加學生的文化自信,又能拓寬學生的知識面。

這是一套適用于教學語文部編版四年級下冊《我的樂園》寫作指導(dǎo)的PPT課件,主要內(nèi)容是審題指導(dǎo)、自由討論、重點分析、介紹范文等,共計37頁;冰凍三尺,非一日之寒,寫作能力的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,要將學生領(lǐng)入門,要先教會學生如何審題,如何對寫作主旨進行思考和二次創(chuàng)作,鍛煉學生的審題能力和想象能力,只有學生這些能力提高了才能提高寫作能力。

這是一套三年級下冊語文課文《紙的發(fā)明》的PPT模板,共計31頁。紙的發(fā)明的意義不僅在于促進書籍文獻的傳播和科學文化的傳播,還在于促進書法藝術(shù)的發(fā)展繁榮和漢字的變化。這是中國歷史上的一項重要成就,也對中國歷史產(chǎn)生了重大影響。在古代歐洲,人們用動物皮,如羊皮來寫字。在中國,在造紙術(shù)發(fā)明之前,甲骨文、竹子和絲綢在古代被用于書寫和記錄。

這是一個關(guān)于《秋天的雨》的PPT。《秋天的雨》是語文二年級上冊當中的一篇文章,通過學習這篇文章,能夠了解作者陶金鴻的生平簡介和主要作品,學習生詞、生字、思考文章的行文線索,學習描繪秋天的寫作方式。感受秋天的美麗景象,學習帶秋字的成語,收集關(guān)于秋天的資料。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于秋天的雨的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于布置課前預(yù)習人教版語文四年級下冊課文《蝴蝶的家》的PPT課件,主要內(nèi)容包括布置課前朗讀課文的目標、課前小練、重難點字詞釋義等,共計18頁;課前預(yù)習一直是課堂教學的重要一部分,而學生往往忽略了預(yù)習的重要性,本套PPT旨在教學學生預(yù)習課文的步驟方法和內(nèi)容,鍛煉學生在預(yù)習課文中學習到更多知識的能力,不僅局限于閱讀課文,學習字詞,更是鍛煉其自主學習的能力。

這是一套“《朱德的扁擔》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板開門見山,從歌謠導(dǎo)入《朱德的扁擔》這一故事;第二部分模板對文章生字新詞、多音字、近義詞和反義詞進行了講解,并引導(dǎo)學生正確書寫;第三部分模板詳細解讀了文章內(nèi)容,從字里行間體會其中所包含的情感;第四部分是對于課文的結(jié)構(gòu)梳理,主題歸納,而后進行課堂訓(xùn)練和繞口令科普。

這是一套“《鳥的天堂》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的教學目錄,并利用俗語進行新課導(dǎo)入;第二部分介紹了《鳥的天堂》的背景資料以及作者巴金,講解了課文中的生字新詞和詞語釋義,賞析了課文內(nèi)容并進行了思考探究,對主題進行了概括,梳理了文章結(jié)構(gòu);第三部分模板進行了課堂測驗;第四部分是對于課文內(nèi)容的拓展延伸。

這是一套“圓的認識課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對舊知識進行溫故知新,回顧了之前學習的平面圖形,并對本節(jié)課要學習的內(nèi)容進行圖片導(dǎo)入;第二部分模板進行了過程探索,講述了圓的相關(guān)內(nèi)容,認識圓心、半徑和直徑;第三部分模板進行了總結(jié),總結(jié)了如何畫好一個圓,并討論圓與直徑的問題和直徑與半徑的關(guān)系;第四部分模板進行了鞏固練習。

這是一個關(guān)于《去年的樹》的PPT?!度ツ甑臉洹肥遣烤幇嫒昙壵Z文上冊當中的一篇文章,通過學習這篇文章,能夠了解關(guān)于作者生平簡介和主要的作品,同時認識許多生字,生字,學習他們的造句方法,通過測課堂測驗,對所學內(nèi)容進行鞏固,思考在生活當中應(yīng)當如何對待自己的朋友,應(yīng)當珍惜友誼,信守承諾。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于去年的樹的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教部編版四年級上冊語文課文《秋晚的江上》的PPT模板,共計24頁?!肚锿淼慕稀肥且皇變?yōu)秀的詩歌,此詩出自詩集《郵吻》,其作者是近代詩人劉大白。本詩用詞簡練,結(jié)構(gòu)簡單?!肚锿淼慕稀吠ㄟ^對鳥兒、斜陽、蘆葦三種事物的描寫,向我們展現(xiàn)了一幅江邊落日的美麗景色。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從作者簡潔的語言中感受秋晚的江上的無限美景。

這是一套適用于進行六年級語文上冊課文《好的故事》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞學習、課文主旨解讀、文章優(yōu)美段落賞析等,共計41頁;《好的故事》是文學家魯迅創(chuàng)作的一首散文詩,滿腹經(jīng)綸,才高八斗的著名批判家魯迅留下來的文學作品不僅僅是揭露社會現(xiàn)實,批判封建社會,還有的是表達自己的理想和對未來的憧憬的情感詩篇,本套PPT詳細解讀了文章;

這是一套關(guān)于工會主席的角色與職責的企業(yè)培訓(xùn)的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計34頁。工會主席是企業(yè)工會的領(lǐng)頭人,其擔當著企業(yè)全體勞動者的共同利益的重要責任,因此工會主席應(yīng)當成為企業(yè)組織中最具有活力、最熟悉基層狀況的角色,進而發(fā)揮出“承上啟下”的重要作用。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使工會主席清晰地認識到自身的角色和職責。

這是一套關(guān)于《窗邊的小豆豆》的好書分享的PPT模板,共計30頁?!洞斑叺男《苟埂肥且槐九e世聞名的兒童文學著作,其作者是日本著名作家黑柳徹子,其還著有《阿朝快100歲了》、《小時候就在想的事》等作品。PPT模板中開篇介紹了黑柳徹子的基本情況以及《窗邊的小豆豆》的主要內(nèi)容,并清晰地闡述了《窗邊的小豆豆》中所表達的有關(guān)師生關(guān)系等方面的教育理念。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到《窗邊的小豆豆

這是一個關(guān)于《書香校園主題班會》的PPT。書是人類進步的階梯,是人的終身伴侶,也是最真摯的朋友。讀書能夠增長知識,改變一個人的精神氣質(zhì),改變一個人的人生,也可以陶冶情操。讀書可以學習,可以選擇定向讀書,選擇性地讀書,利用零碎的時間進行讀書,養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于書香校園主題班會的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于書香校園主題班會課件的PPT模板,共計32頁?!皶凶杂蓄伻缬?、書中自有黃金屋”。書,是人類最好的伙伴,我們可以從中獲益無數(shù),而書香校園正是提高同學們閱讀熱情的良好時機。通過書香校園活動,師生之間交流機會將增加,學生課余生活更豐富,視野更開闊,表達能力更強。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,學習者將對書香校園有一個更深的理解。

這是一套關(guān)于書香校園主題班會的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。讀書是帶領(lǐng)我們認識世界的重要途徑之一,在學校由于經(jīng)濟以及其他各種原因的限制,并不是每個人都有條件走出我們的家鄉(xiāng),走出我們的國家來觀察世界的瞬息萬變。但我們可以通過讀書的方式來感受別人眼中的世界以及加強我們對世界的了解。因此,學??梢酝ㄟ^舉辦相關(guān)的主題班會來引導(dǎo)學生提高閱讀的意識。

這是一套有關(guān)于"書香校園,共享閱讀"書香校園主題班會PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。高爾基曾說"書是人類進步的階梯",讀書可以提升我們的文化素養(yǎng),也可以讓我們的內(nèi)心沉靜下來,因此,作為新時代青年,我們更應(yīng)該多讀書,讀好書。PPT模板內(nèi)容主要是以書香校園為主題的班會,目的是為了讓同學們了解到閱讀的重要性,并且教會同學們怎么去閱讀。

這是一套適用于進行曾國藩家書學習會的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括曾國藩的人物介紹、曾國藩家書的內(nèi)容解讀、家庭背景和家風對人的影響等,共計35頁;曾國藩是著名的清朝大臣,在初中歷史書上,我們一定不會對作為洋務(wù)運動領(lǐng)袖的曾國藩感到陌生,在學術(shù)界對曾國藩的評價一直存在爭議,本套PPT就曾國藩的個人經(jīng)歷和其家書的相關(guān)內(nèi)容進行了詳細介紹;

這是一套成績分析會課件PowerPoint模板,共計26頁。演示文稿中,幻燈片插入成績分析相關(guān)內(nèi)容文字,有利于提高教師教學質(zhì)量,提高學生對知識的掌握程度,能力提升水平。學習這個PPT海,有利于全體教師端正態(tài)度,求真務(wù)實,腳踏實地,明確責任,改進教法,轉(zhuǎn)變思想,著重抓住學生的基礎(chǔ),培養(yǎng)學生日常生活良好的生活習慣和學習習慣,學習行為。
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