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非遺文化藏醫(yī)藥介紹PPT課件
大小：20M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行非遺文化藏醫(yī)藥介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括藏醫(yī)藥文化的內(nèi)涵、藏醫(yī)藥的定義概述、藏醫(yī)藥的起源和發(fā)展歷程等，共計(jì)41頁；藏醫(yī)藥顧名思義是屬于藏族地區(qū)的醫(yī)藥學(xué)，藏醫(yī)藥文化在2006年列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，藏醫(yī)藥是在藏族人民世代積累的醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上發(fā)展起來的，集合了藏族人民的千百年的智慧，歷史上，有許多關(guān)于藏醫(yī)藥文化的文獻(xiàn)記載，例如《四部醫(yī)典》《月王藥珍》等；
醫(yī)療骨牽引護(hù)理ppt課件
大小：12M | 頁數(shù)：17頁這是一套與醫(yī)療骨牽引護(hù)理有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。骨牽引護(hù)理是每一位護(hù)理人員都應(yīng)該掌握的，主要是幫助骨折或者脫位的患者進(jìn)行固定和復(fù)位，減少患者的疼痛，并且防止進(jìn)一步損傷，這對(duì)于患者的身體恢復(fù)有著重要意義。因此，為了使患者的骨折部位保持術(shù)后的穩(wěn)定，促進(jìn)患者的身體得到愈合，護(hù)理人員必須掌握相關(guān)護(hù)理技巧，幫助患者得到舒適和安全的治療。
醫(yī)護(hù)護(hù)患溝通ppt課件
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于醫(yī)護(hù)護(hù)患溝通的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。作為一名護(hù)理工作者，與患者的溝通是工作中不可避免的。現(xiàn)如今，很多醫(yī)院都存在護(hù)患關(guān)系緊張的情況，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，護(hù)理工作者需要及時(shí)反思并且尋找其中原因，及時(shí)緩解關(guān)系緊張的情況。同時(shí)護(hù)理工作者還可以通過參加培訓(xùn)的方式來學(xué)習(xí)更多的溝通技巧。
醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)于醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了33張幻燈片。所謂"隔離技術(shù)"主要指的是將傳染源或者傳播者安置在指定的場(chǎng)所，避免和大量人群接觸，目的是為了減少病原體的傳播風(fēng)險(xiǎn)。而今天這節(jié)課我們要來了解的是有關(guān)于醫(yī)院的隔離技術(shù)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了隔離技術(shù)的意義以及隔離技術(shù)規(guī)范比較常見的問題。
痛風(fēng)醫(yī)療護(hù)理課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一個(gè)關(guān)于《痛風(fēng)醫(yī)療護(hù)理課件》的PPT。痛風(fēng)是由于尿酸水平過高而引發(fā)的一種關(guān)節(jié)性的疾病，發(fā)病時(shí)關(guān)節(jié)十分疼痛，嚴(yán)重影響個(gè)人的行動(dòng)，而且是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期進(jìn)行管理的疾病。對(duì)于痛風(fēng)患者來說，在日常生活當(dāng)中需要嚴(yán)格控制飲食，減少高嘌呤食物的攝入，大量飲水，增加新鮮蔬菜水果的攝入，同時(shí)限制飲酒。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于痛風(fēng)醫(yī)療護(hù)理課件的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
心肺復(fù)蘇急診醫(yī)學(xué)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套心肺復(fù)蘇急診醫(yī)學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁。心肺復(fù)蘇的重要性在于挽救患者的生命。當(dāng)患者失去呼吸、脈搏和意識(shí)時(shí)，如果能及時(shí)有效地進(jìn)行心肺復(fù)蘇，可以避免不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷，挽救患者的生命。如果患者不及時(shí)采取心肺復(fù)蘇等搶救措施，幾分鐘內(nèi)可能發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷，患者很快就會(huì)死亡。因此，平時(shí)要掌握標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇技術(shù)，學(xué)會(huì)判斷呼吸、意識(shí)、心跳、脈搏等重要生命體征。
醫(yī)療管路護(hù)理培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行醫(yī)療管路護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)介紹等PPT課件模板，主要內(nèi)容包括醫(yī)療管路護(hù)理的相關(guān)原則、醫(yī)療管路護(hù)理的內(nèi)容、醫(yī)療管路護(hù)理的注意事項(xiàng)、醫(yī)療管路護(hù)理的定義概述等，共計(jì)32頁；醫(yī)療管路護(hù)理是指針對(duì)臨床采用的各類管道，包括氧氣管、尿管、氣管插管、胃腸減壓管等，不同的管道對(duì)應(yīng)著不同的功能，也對(duì)應(yīng)著不同的疾病治療措施，管道護(hù)理培訓(xùn)可以加強(qiáng)護(hù)士對(duì)于臨床類管道的認(rèn)識(shí)，并了解各管道的護(hù)理要點(diǎn)；
醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)課件PPT
大小：13M | 頁數(shù)：54頁這是一套有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含54張幻燈片。一個(gè)行業(yè)的蓬勃發(fā)展一定有相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)其進(jìn)行約束，才能讓這個(gè)行業(yè)變得越來越規(guī)范化。醫(yī)療行業(yè)更是如此，在醫(yī)院正常進(jìn)行的過程中，一定會(huì)有各種各樣的意外情況發(fā)生，而我國(guó)現(xiàn)存很多法律對(duì)醫(yī)療這個(gè)行業(yè)進(jìn)行約束。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們就可以進(jìn)一步了解醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。
幼兒園醫(yī)學(xué)常識(shí)PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于幼兒園醫(yī)學(xué)常識(shí)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。幼兒園醫(yī)學(xué)常識(shí)教育主要包括衛(wèi)生習(xí)慣、常見疾病預(yù)防、健康飲食和急救知識(shí)等內(nèi)容。在日常的教學(xué)過程中，教師可以通過活動(dòng)、游戲和講故事等形式，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防常見疾病，如感冒、手足口病等。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，促進(jìn)身體發(fā)育，確保幼兒在園內(nèi)的安全。
醫(yī)療職稱評(píng)審匯報(bào)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于醫(yī)療職稱評(píng)審匯報(bào)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含19張幻燈片。作為一名醫(yī)學(xué)工作者，醫(yī)院通常會(huì)定期按要求舉行評(píng)職稱的工作。如果我們要評(píng)職稱，不僅需要有突出的科研能力和專業(yè)本領(lǐng)，我們還需要有邏輯性的對(duì)其進(jìn)行匯報(bào)，展示我們的才能和水平。因此，醫(yī)護(hù)工作者如果想要評(píng)職稱，可以借鑒這份PPT模板來進(jìn)行職稱評(píng)審匯報(bào)。
- 含講稿
非遺文化藏醫(yī)藥介紹PPT課件
大小：34M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于非遺文化藏醫(yī)藥介紹的PPT模板，共計(jì)27頁。藏醫(yī)藥是中國(guó)醫(yī)學(xué)保護(hù)中的一顆璀璨的明珠，是生活在高原雪域中的藏族人民在與自然和各類疾病的斗爭(zhēng)中積累的治療疾病的經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的藏醫(yī)藥學(xué)體系，是我國(guó)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。PowerPoint開篇介紹了藏醫(yī)藥的歷史淵源，運(yùn)用幻燈片講解了藏醫(yī)藥的前景展望，交流了如今藏醫(yī)藥的情況，說明了我們應(yīng)該如何傳承保護(hù)藏醫(yī)藥。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們能
醫(yī)學(xué)癌癥科普知識(shí)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與醫(yī)學(xué)癌癥科普知識(shí)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過科普有關(guān)醫(yī)學(xué)癌癥的相關(guān)知識(shí)，能夠讓人們了解癌癥的類型和癥狀，同時(shí)掌握癌癥的常見危險(xiǎn)因素，從而使有早期癌癥狀況的人群能夠早發(fā)現(xiàn)早治療。因此，普及癌癥的相關(guān)知識(shí)是一項(xiàng)大工程，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視并行動(dòng)起來，相關(guān)部門也應(yīng)及時(shí)介入，才能形成個(gè)人與社會(huì)共同參與的良好氛圍，共同服務(wù)于國(guó)家在癌癥防治方面的需求。
大學(xué)生生命教育ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。生命是寶貴的，因?yàn)槲覀內(nèi)说纳鞘执嗳醯?，所以我們的生命健康問題永遠(yuǎn)是我們擺在首位的，大學(xué)生作為家庭的希望和國(guó)家的希望，更應(yīng)該重視生命健康問題。此PPT模板內(nèi)容主要是以生命教育為主題的講座，包括生命的意義等內(nèi)容，并向同學(xué)們普及了大學(xué)生心理危機(jī)的定義。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃ppt課件
大小：29M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的PPT模板，共計(jì)23頁，主題為“職業(yè)技能和職業(yè)價(jià)值觀探索”。大學(xué)作步入社會(huì)前的最后一個(gè)學(xué)堂，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的課程是十分有必要的。PowerPoint開篇講解了技能的定義以及分類，運(yùn)用幻燈片分析了大學(xué)生對(duì)自我技能的探索以及技能與職業(yè)的關(guān)系。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓大學(xué)生對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃更加清晰。
大學(xué)生開學(xué)第一課PPT課件
大小：50M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于大學(xué)生《開學(xué)第一課》的PPT模板，共計(jì)29頁。從高中生變成大學(xué)生，同學(xué)們不僅進(jìn)入了新的校園，并且獲得了新的身份，因此進(jìn)行大學(xué)生的《開學(xué)第一課》，幫助大學(xué)生開啟自己的新生活是十分重要的。PowerPoint開篇對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了簡(jiǎn)介說明，運(yùn)用幻燈片介紹了同學(xué)們所處的學(xué)院與專業(yè)，并且給同學(xué)們分析了大學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)時(shí)期要注意的重要事項(xiàng)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助新生
DNA的復(fù)制生物說課課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套高中生物必修二DNA復(fù)制章節(jié)的說課課件，主要從基礎(chǔ)內(nèi)容的梳理、核心要點(diǎn)的突破、實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新、知識(shí)實(shí)操演練這幾個(gè)方面進(jìn)行講解?？傆?jì)24頁。此課件遵循學(xué)生的思維和心理特點(diǎn)，采取由易到難、重點(diǎn)突破的方法深入淺出的講述DNA復(fù)制的生物知識(shí)，讓學(xué)生能夠跟著老師的思路一步一步的接受并理解，思考并掌握。
生物課件動(dòng)態(tài)PPT模板
大?。?66.07KB | 頁數(shù)：2頁生物課件動(dòng)態(tài)PPT模板,教育PPT模板
大學(xué)生心理健康PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：26頁現(xiàn)在大學(xué)生心理健康的問題愈演愈烈，大學(xué)生心理健康關(guān)系到這些即將步入社會(huì)的新生群體，這套大學(xué)生心理健康PPT課件分為：1、標(biāo)準(zhǔn)界限；2、心理障礙；3、健康教育；4、問題指導(dǎo)。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：36頁這套安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件PPT模板采用了扁平設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT模板介紹了安全永遠(yuǎn)是企業(yè)最大的效益，沒有了安全，一切都無從談起。從業(yè)人員必須要學(xué)會(huì)我會(huì)安全，我懂安全，我保障安全的覺悟。安全即是員工的生命，更是一個(gè)企業(yè)的最大效益！
藤野先生ppt課件優(yōu)秀
大小：7M | 頁數(shù)：17頁這是一個(gè)關(guān)于“藤野先生”的PPT課件。藤野先生是魯迅先生作品里的人物，在離開仙臺(tái)二十年之久以后，魯迅先生回憶他老師的一篇文章。關(guān)于魯迅先生，他是我國(guó)偉大的革命家思想家。在我國(guó)水深火熱之際，他看著國(guó)人沉迷享樂、麻木不仁，于是毅然棄醫(yī)從文，拿起來手里的筆桿，來喚醒國(guó)人的良知。今天，我們就將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下關(guān)于藤野先生的故事。
