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《小數(shù)的意義》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)在生活實際中的表達意義、小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產(chǎn)生等，共計39頁；小數(shù)填補了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙，小數(shù)是因為劃分總數(shù)后無法整數(shù)的結(jié)果，是數(shù)字世界的重要組成部分；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理清小數(shù)的理論意義和實際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進率等；然后通過發(fā)含
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《小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點移動的含義、小數(shù)點移動的規(guī)律和進率、小數(shù)點移動的相關(guān)計算訓(xùn)練等，共計34頁；小數(shù)點的位置移動代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關(guān)系的變化，例如小數(shù)點向左移動一位表示除以10，向右則乘以10，本課件詳細展示了小數(shù)點位置移動的規(guī)律和計算技巧，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括結(jié)
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《小數(shù)點移動規(guī)律的應(yīng)用》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應(yīng)用等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用；然后通過兩個課前小游戲來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響，并給出
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計29頁。建立科學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價體系是十分必要的。一方面，建立科學(xué)的評價體系不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和積極性，還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這也符合父母的期望。當(dāng)然，科學(xué)的評價體系還應(yīng)包括課堂和課后內(nèi)容。課后內(nèi)容要與學(xué)生家長溝通，建立一定程度的溝通和聯(lián)系，做好家庭與學(xué)校的合作，共同促進學(xué)生健康成長。
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《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）》有關(guān)的PPT，總共30頁。教師可以使用多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生們理解本堂課的知識內(nèi)容，包括自主學(xué)習(xí)、合作交流等教學(xué)策略，讓學(xué)生們自主地經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，深刻理解計算原理，從而掌握正確的計算方法，這不但可以培養(yǎng)他們分析問題的能力，還可以進一步提升他們解決問題的能力。此外，在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的良好習(xí)慣也可以得到培養(yǎng)，還可以使他們感受數(shù)學(xué)與生活之間
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第1課時《數(shù)的認(rèn)識—整數(shù)的認(rèn)識》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時《數(shù)的認(rèn)識—整數(shù)的認(rèn)識》的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和概括的能力，提高學(xué)生運用比的知識解決實際問題的能力，同時增強學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生通過類比、推理等方式，深入理解數(shù)學(xué)概念之間的關(guān)系。該套PPT從三個方面展開第一課時《數(shù)的認(rèn)識—整數(shù)的認(rèn)識》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對
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第四單元第13課時分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式來引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識，也能夠加強學(xué)生對新舊知識之間的聯(lián)系，順利地引入新課內(nèi)容。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生探究新知，在課堂活動中了解和掌握知識，并在鞏固練習(xí)中加深對知識的理解，從而實現(xiàn)知識的內(nèi)化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和知識應(yīng)用能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生一方面可以掌握分?jǐn)?shù)
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第一單元第03課時小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套與小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于六年級的學(xué)生有一定的計算基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法并且對相關(guān)算理有一定理解，因此，本堂課上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多與他人合作交流，主動提出問題，而教師則根據(jù)學(xué)生的問題進行教學(xué)設(shè)計。同時，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的邏輯思維和數(shù)學(xué)表達能力能夠得到培養(yǎng)，與他人合作交流后，他們也更加愿意分享自己的解題方法，從而提高他們的
部編版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)大小的比較課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：8頁這是一套關(guān)于部編版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)大小的比較的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計9張幻燈片。小數(shù)大小比較的內(nèi)容與方法并不難，但是三年級的學(xué)生才剛開始接觸小數(shù)，他們往往容易受到整數(shù)比較大小的影響，因此他們在判斷小數(shù)大小時會沿用判斷整數(shù)大小的方法，導(dǎo)致判斷失誤。然而，小數(shù)大小的比較有自身的規(guī)律與方法，因此學(xué)生掌握正確的方法至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該PPT模板有利于教師更好的教學(xué)，有利于學(xué)生更好
蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化PPT課件
大小：52M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》的PPT模板，共計20頁?！栋俜?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化》這一課中通過展示問題以及引導(dǎo)學(xué)生解決問題來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識，同時借助知識遷移幫助學(xué)生建立起新舊知識之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化意識和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.4課時
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《積的近似數(shù)》的PPT模板，共計19頁。《積的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)?！斗e的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù)，具體做題步驟總結(jié)為兩點，首先算出乘法算式的積，再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時候，要注意算式要用約等于的符號連接。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第3課時）
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計24頁?！?、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征，同時學(xué)會根據(jù)他們的特征去判斷某個數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第4課時）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計25頁?！?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué)，組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征，同時掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件（第4.2.2課時）
大小：3M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細講解課后習(xí)題、對不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗等，共計21頁；可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小，考查了學(xué)生對可能性第一課時知識點和數(shù)理計算的掌握程度；
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件（第4.2.1課時）
大小：4M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細講解課后習(xí)題、可能性的概念、結(jié)合生活實際和摸球試驗教學(xué)等，共計18頁；可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小，在文學(xué)上或許是不可控且無法計算的，但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計算與分析，即采用隨機模擬實驗結(jié)果的方法；
《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板，共計24頁。無論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實踐成果的學(xué)科工作人員，在研究數(shù)學(xué)時都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點，尋找新的聯(lián)系，整合許多聯(lián)系，并從客觀世界中汲取養(yǎng)分，以豐富和擴展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問題中發(fā)揮作用，為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時代，百姓的生活越來越離不開數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù)，但很多人可能不知道，這些例子比比
《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：27頁這是一套《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板，共計28頁。數(shù)學(xué)是所有科學(xué)技術(shù)的語言和工具。有關(guān)數(shù)學(xué)的知識、理論和公式等等已經(jīng)滲透到其他學(xué)科的教學(xué)和研究論文中。數(shù)學(xué)是一個“有機”的整體，就像一個巨大的、多層次的、不斷增長的、無限的網(wǎng)絡(luò)。高級網(wǎng)絡(luò)由低級網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點組成，各級網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點在邏輯上嚴(yán)格連接。這種聯(lián)系是客觀事物內(nèi)在邏輯的反映。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和意義不言而喻。
《整數(shù)部分不夠商1的除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套《整數(shù)部分不夠商1的除法》的PPT模板，共計20頁。對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義，有數(shù)學(xué)家曾說過數(shù)學(xué)是一種理性的精神，這種精神能夠促進和激勵人類思想達到最完美的程度。正是這一精神試圖對人類的物質(zhì)、道德和社會生活產(chǎn)生決定性影響；它試圖回答關(guān)于人類存在的問題；它試圖理解和控制自然；它試圖探索和建立知識獲取機制。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。
《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)的PPT模板，共計24頁。新課程改革的不斷深化和發(fā)展，也給小學(xué)數(shù)學(xué)教育帶來了巨大的變化。一線城市教育水平的不斷提高、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革取得了良好的效果。新課程改革不僅改變了中國幾十年來的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還改變了傳統(tǒng)教學(xué)方法，將枯燥的教學(xué)變成了學(xué)生高度參與的現(xiàn)代課堂體系。它對提高學(xué)生的主體地位和綜合素質(zhì)具有重要作用。
《分?jǐn)?shù)加減混合運算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計23頁。在我國小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如，基層教師隊伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強度之間缺乏對應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題，必須改
