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篆書書法教PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套篆書書法教PPT課件模板，共計(jì)30頁。在我國文學(xué)歷史發(fā)展悠久，對待漢字書寫更有諸多優(yōu)秀的字體筆法，而毛筆字的書法教學(xué)主要有兩大板塊，一個(gè)是書法理論知識重點(diǎn)探討我國不同歷史階段著名書法家的一些書法特征、行筆特點(diǎn)等理論知識，另一個(gè)就是實(shí)踐教學(xué)針對書寫筆畫的技巧方法進(jìn)行主要講解教學(xué)。其中篆書正是當(dāng)中書寫筆法最少、線條組合最為基本簡單的書法。
護(hù)理文書書寫規(guī)范ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于介紹護(hù)理文書書寫規(guī)范的PPT，共計(jì)45張。近幾年，新冠疫情反復(fù)，給全世界人民帶來了巨大的傷害，在這場戰(zhàn)役當(dāng)中，醫(yī)護(hù)人員敢為人先，將個(gè)人安危置之腦后，沖在最前線。雖未親身經(jīng)歷，但通過新聞報(bào)道、紀(jì)錄片等形式，看到醫(yī)護(hù)人員在救治病人時(shí)的有條不紊，深受震撼，這是對生命的尊重與敬畏，這是專業(yè)度的體現(xiàn)。本PPT正是對醫(yī)護(hù)人員文書書寫的規(guī)范，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
部編版答謝中書書PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于《部編版答謝中書書》的PPT?！洞鹬x中書書》是部編版八年級語文上冊的一篇重要的文章，其作者是葉圣陶。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解許多生詞，生字，感受作者從欣賞景物當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的無窮樂趣，體會(huì)作者表達(dá)的對在大自然的喜愛之情，感受詩詞的意境美和音韻美。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版答謝中書書的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
答謝中書書PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套答謝中書書PPT課件模板，共計(jì)26頁。從古至今我國文學(xué)史上留下了數(shù)不盡的珍寶作品，古文寫作力求以寥寥數(shù)筆，就勾畫出山川河流、蟲魚鳥獸等世界萬物，以區(qū)區(qū)幾個(gè)字就能做做到涵蓋古今包羅萬象，古人的文學(xué)是趨于智慧的、深遠(yuǎn)的，其思想意境是清幽雋雅的，以優(yōu)美動(dòng)人的詞語去展示出詩人面對美麗的大自然所表現(xiàn)出滿滿喜悅與激動(dòng)的心情。搜索復(fù)制
- 含講稿
談美書簡讀書分享PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于《談美書簡》的讀書分享的PPT模板，共計(jì)22頁。《談美書簡》是一部優(yōu)秀的美學(xué)理論著作，它的作者是中國現(xiàn)代美學(xué)的奠基人和開拓者中的其中之一?！墩劽罆啞肥怯墒龝艠?gòu)成的，其中包含了對于各類美學(xué)問題的探究和總結(jié)，充分展示了朱光潛的美學(xué)思想和美學(xué)觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)《讀美書簡》的深刻內(nèi)涵。
- 含教案
第5課時(shí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的實(shí)際問題六年級數(shù)學(xué)上冊蘇教ppt課件教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第六單元“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的實(shí)際問題”的第五課時(shí)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握該類問題的解題方法，加深對百分?jǐn)?shù)的理解，感受其與生活的聯(lián)系。課件以冰塊化成水體積變化的問題導(dǎo)入，結(jié)合單位“1”量的辨析復(fù)習(xí)，為新知鋪墊。探究新知環(huán)節(jié)以“東山村造林面積”為實(shí)例，通過畫圖分析明確單位“1”，推導(dǎo)兩種解題思路：一是先算兩數(shù)差值，再除以單位“1”的量；二是先求一個(gè)
二十四孝ppt精品課件
大小：12M | 頁數(shù)：26頁這是一篇關(guān)于二十四孝的PPT，共計(jì)26頁。自古以來，孝順就是中華民族傳統(tǒng)美德。孝是要對父母的衣食住行提供保障，順就是要順從父母， 聽父母的話，盡量做到讓父母開心。孝順就是要給父母物質(zhì)和精神上的雙重滿足。 孝順是對父母的從心底的關(guān)心和在乎，應(yīng)該給自己的子女做榜樣，以身作則，我們隊(duì)父母怎么樣，以后我們的后代就會(huì)對我們怎么樣。孝道就是這樣以身作則，一代傳一代，傳承下來的。
二十四節(jié)氣夏至ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這套綠色清新范蓮元素中國風(fēng)二十四節(jié)氣夏至PPT模板，由24張精美幻燈片排版制作。PPT封面上是水天一色的背景圖、懸掛著一幅彩虹、用盛開的白蓮、碧綠的葉子、輕垂的蓮蓬、含苞待放的蓮花、金魚、楊柳等為裝飾元素，中間是清新綠色的標(biāo)題：夏至。PPT模板正文中也是加入了許多夏季元素的圖表，有百態(tài)蓮花圖、悠悠的小船、清涼的村屋、美食等等，簡約線條文本框編輯文本內(nèi)容，二十四節(jié)氣夏至PPT模板從氣候特征、飲食、
世界紅十字日PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：22頁這是一套紅色城市剪影風(fēng)格的世界紅十字日PPT描述，共22頁。首頁是眾手捧心，寓意我們要發(fā)揚(yáng)人道主義精神,保護(hù)人的生命和健康,促進(jìn)人類和平進(jìn)步。內(nèi)容包括：1、世界紅十字日的起源及成立宗旨；2、紅十字日的基本準(zhǔn)則；3、紅十字會(huì)創(chuàng)始人“亨利.杜南”簡介；4、基本的急救知識；共四個(gè)部分組成，屬于PPT課件模板。
二十年后的家鄉(xiāng)ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套二十年后的家鄉(xiāng)ppt課件，小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格，共29頁。PPT封面以藍(lán)天白云，欣欣向榮、和諧美好的畫面為背景，綠綠的樹木、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、幸福的一家人等元素構(gòu)成，綠色正體字突出主題：二十年后的家鄉(xiāng)。PPT正文從四部分來講解如何來寫好一篇想象的作文：1.通過回憶錄照片的形式對新知識的導(dǎo)入；2.對作文題目進(jìn)行思考審視指導(dǎo)；3.如何來進(jìn)行提綱要領(lǐng)；4.通過好的想象作文進(jìn)行欣賞引導(dǎo)；共四個(gè)部分組成，適用
二十四節(jié)氣歌ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套采用中國風(fēng)元素的二十四節(jié)氣歌ppt課件，共33頁。PPT封面以蒼翠欲滴的森林畫面為背景，深綠色正體字突出主題：二十四節(jié)氣歌。PPT正文以圖文并茂的形式來展現(xiàn)二十四節(jié)氣的不同特點(diǎn)與季節(jié)變化規(guī)律。二十四節(jié)氣分別為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨都為春季的節(jié)氣；立夏、小滿、芒種、夏至、小暑為夏季的節(jié)氣；立秋、白露、寒露、霜降為秋天的節(jié)氣；立冬、小雪、冬至、小寒、大寒為冬天的節(jié)氣。
一年級數(shù)學(xué)十幾減876課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套一年級數(shù)學(xué)十幾減8、7、6課件PPT，共21頁。PPT封面以藍(lán)色為背景色，一群天真可愛的小學(xué)生歡快的樣子，白色正體字突出主題：十幾減8、7、6。PPT正文從兩個(gè)部分開展本學(xué)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，第一部分為新課導(dǎo)入，以游戲的方式引起學(xué)生的興趣，以提問的方式讓學(xué)生自主想辦法來解決問題，通過實(shí)物展示的進(jìn)行多種方式的來計(jì)算；第二部分為拓展部分，以實(shí)物、減法算式進(jìn)行鞏固練習(xí)，掌握運(yùn)用“破十法”和“相加算減
二十四節(jié)氣之谷雨P(guān)PT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于二十四節(jié)氣之一的谷雨的PPT模版。谷雨是第六個(gè)節(jié)氣，這個(gè)節(jié)氣的到來，就預(yù)示著寒冷已經(jīng)離開了我們，萬物進(jìn)行了一個(gè)最有利生長的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，降雨明顯的有增加，這是作物最好的滋補(bǔ)之物了。谷雨之前的雨，是細(xì)雨紛飛，但之后，就是一顆顆晶瑩剔透的水晶，落在谷物上，就是秋天豐收的大喜悅。谷雨有三候，第一候是指浮萍開始生長出來了，第二候是講布谷鳥開始鳴唱催人播種了，第三候是指戴勝鳥開始頻繁?出現(xiàn)了。
二十四節(jié)氣大暑ppt課件
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于二十四節(jié)氣大暑的PPT課件模版。大暑代表的是什么意思呢？其實(shí)它代表的是大熱，它的來臨表示著夏季準(zhǔn)備拉開帷幕，炎炎夏日正準(zhǔn)備向我們走來。農(nóng)村有句俗語：夏至不到不熱。而大暑距離夏至只有短短的三十天，正是三伏天的中伏，表示夏天最熱的時(shí)間段在向我們逼近，這在段時(shí)間里，地面吸收了足夠的熱量，不論早晚都不會(huì)太涼快，這段時(shí)間里就需要做好避暑的防備。
十九屆六中全會(huì)ppt課件
大?。?7M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于介紹十九屆六中全會(huì)的PPT，共計(jì)47張。作為一名中國公民，家事國事天下事，事事應(yīng)關(guān)心。近日，在北京人民大會(huì)堂召開的為期四天的十九屆六中全會(huì)，是一件關(guān)于人民，關(guān)乎國家發(fā)展的重大事件，大家都應(yīng)該關(guān)心。樹立主人翁意識，積極主動(dòng)參與其中，摒棄國家大事與我無關(guān)的錯(cuò)誤思想。我國政黨是代表人民利益的政黨，所討論關(guān)心的事都是人民切身實(shí)際的事。
優(yōu)化疫情防控二十條PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一個(gè)關(guān)于《優(yōu)化疫情防控二十條》的PPT。為了進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控的措施，黨中央出臺了優(yōu)化疫情防控的二十條，其中提出了如何進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)地做好疫情防控工作，對疫情防控的措施進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和調(diào)整，包括將“七天集中隔離+三天居家健康監(jiān)測”，政策調(diào)整為“五天集中隔離+三天居家健康監(jiān)測”等等。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于優(yōu)化疫情防控二十條的相關(guān)內(nèi)容。
諫太宗十思疏PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：56頁這是一套《諫太宗十思疏》的PPT模板，共計(jì)56頁。學(xué)習(xí)文言文最重要的是繼承中國傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神。它可以幫助我們了解一些歷史、文學(xué)和社會(huì)生活的知識，提高我們理解社會(huì)和事物的能力。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)文言文也是在繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神。中國是四大文明古國之一，文化底蘊(yùn)深厚。這些文言文記錄了我們祖先在思想、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的偉大成就，是智慧和辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，我們必須好好借鑒學(xué)習(xí)。
《二十年后的家鄉(xiāng)》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套五年級語文上冊課文《二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT模板，共計(jì)27頁?！抖旰蟮募亦l(xiāng)》這篇課堂的教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生能夠關(guān)注家鄉(xiāng)的生活，想象一下在過去20年里，家鄉(xiāng)的人、事、景、物發(fā)生了多大的變化。其次，按一定順序?qū)懴戮唧w的人、事、景的不同，重點(diǎn)關(guān)注家鄉(xiāng)的巨大變化，表達(dá)對家鄉(xiāng)未來的憧憬和對家鄉(xiāng)熱愛。最后嘗試修改習(xí)作，讓同學(xué)們互相修改，提出建議，并將修改過后的優(yōu)秀習(xí)作分享給大家。
二十四節(jié)氣介紹ppt課件
大小：31M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于介紹普及二十四節(jié)氣相關(guān)知識的PPT課件，主要內(nèi)容包括二十四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的時(shí)間和氣候特征和傳統(tǒng)習(xí)俗、農(nóng)事相關(guān)等，共計(jì)28頁；中國從黃河文明以來就是以農(nóng)耕文化為主，講究男耕女織、小農(nóng)思想等，二十四節(jié)氣就是在此基礎(chǔ)上生成的獨(dú)特中國文化，是古人根據(jù)長期的氣候規(guī)律總結(jié)出來的，例如芒種的時(shí)候便是農(nóng)作物最好的耕種時(shí)機(jī)，二十四節(jié)氣蘊(yùn)含著古人的智慧；
二十四節(jié)氣課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于中華節(jié)氣文化的PPT模板，主題為“中華四季二十四節(jié)氣”，共計(jì)33頁。二十四節(jié)氣是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，其蘊(yùn)含著我國古代勞動(dòng)人民探索大自然規(guī)律的執(zhí)著精神，同時(shí)也反映了我國古代勞動(dòng)人民的耕作經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解二十四節(jié)氣的詳細(xì)知識，同時(shí)深化自身的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。
