
這是一套有關(guān)《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感PPT課件模板。愛(ài)情是美好的代名詞。"從前車馬很慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人"是從前的愛(ài)情特征,"執(zhí)子之手,與子偕老"是愛(ài)情故事的美好結(jié)局。而今天我們要來(lái)了解的是有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)情,也許霍亂時(shí)期的愛(ài)情故事"十有九悲",但是在那些充滿愛(ài)意的瞬間便是愛(ài)情最好的樣子。讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解作

這是一套與史鐵生病隙碎筆讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。史鐵生的《病隙碎筆》傳達(dá)了積極向上的人生觀和偉大的親情觀,告訴我們無(wú)論面臨何種困境,都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn),也用真摯的情感來(lái)描繪親情的偉大和家庭的溫暖,讓讀者感受到親情這一珍貴財(cái)富。史鐵生對(duì)于文化創(chuàng)新的獨(dú)特見(jiàn)解也為我國(guó)文化事業(yè)貢獻(xiàn)重要力量,《病隙碎筆》便體現(xiàn)了它的文學(xué)價(jià)值。

這是一套與強(qiáng)化工會(huì)職能有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織,職工對(duì)于工會(huì)來(lái)說(shuō)是不可或缺的存在,我們黨群眾路線便是從職工中來(lái)到職工中去,這都體現(xiàn)了工會(huì)工作中的實(shí)際運(yùn)用,也是工會(huì)賴以生存的本質(zhì)屬性,因此我們要增強(qiáng)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示,走好新時(shí)代工會(huì)工作的前進(jìn)方向,利用工會(huì)的最大優(yōu)勢(shì)來(lái)不斷發(fā)展。

這是一套關(guān)于孩子是“腳”教育是“鞋”讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含18張幻燈片。教育一定是循序漸進(jìn)的,對(duì)于不同階段的孩子來(lái)說(shuō),所學(xué)習(xí)的內(nèi)容一定是不一樣的。而我們需要對(duì)其進(jìn)行的教育方式也是不一樣的。只有這樣我們才能更有針對(duì)性的達(dá)到教育目的。所以說(shuō)孩子是“腳”教育是“鞋”,只有合腳的“鞋”才能讓孩子走的更快更遠(yuǎn)。

這是一套有關(guān)于好書(shū)推薦《正是橙黃橘綠時(shí)》分享PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。肖復(fù)興是我國(guó)優(yōu)秀的作家,他曾擔(dān)任《人民文學(xué)》雜志社的副主編,他所出版的書(shū)也曾多次獲得了北京和上海等地區(qū)的優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于他的著作《正是橙黃橘綠時(shí)》。作者的寫(xiě)作風(fēng)格著重于描繪普通人的形象,讓我們通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步體會(huì)作者的寫(xiě)作特色。

這是一套關(guān)于《白鹿原》分享讀書(shū)筆記和書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!栋茁乖肥侵袊?guó)當(dāng)代作家陳忠實(shí)寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),1997年《白鹿原》獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《白鹿原》的作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作品進(jìn)行了賞析,對(duì)書(shū)本的大概內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,通過(guò)演示文稿展示了自身對(duì)《白鹿原》這本小說(shuō)的評(píng)價(jià)與感悟,對(duì)這本書(shū)進(jìn)行了推薦。

這是一套適用于進(jìn)行霍亂時(shí)期的愛(ài)情書(shū)籍分享推薦讀后感介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍主要情節(jié)概述、書(shū)籍的人物形象介紹、書(shū)籍的藝術(shù)價(jià)值分析等,共計(jì)24頁(yè);《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯在1985年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者在小說(shuō)中不僅探討了愛(ài)情在時(shí)間面前的可能性,背景還與拉美戰(zhàn)爭(zhēng)與霍亂有關(guān),在動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境下,愛(ài)情該何去何從,本套PPT帶領(lǐng)我們走進(jìn)這篇著作;

這是一套適用于進(jìn)行《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書(shū)分享會(huì)好書(shū)推薦的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括高效能人士的定義概述、高效能人士與普通人的區(qū)別、如何成為高效能人士等,共計(jì)28頁(yè);《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是作為企業(yè)創(chuàng)始人的柯維所寫(xiě)的,是他結(jié)和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)過(guò)程所創(chuàng)作的,對(duì)于那些想要提高自己工作和學(xué)習(xí)效率的人很有意義;

這是一套適用于進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)時(shí)間繪畫(huà)管理分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括企業(yè)員工時(shí)間管理方法、企業(yè)員工時(shí)間管理的必要性、時(shí)間管理的原則等,共計(jì)50頁(yè);時(shí)間是最寶貴的,僅次于生命,當(dāng)時(shí)間在縫隙中溜走,當(dāng)我們回首往事,才會(huì)發(fā)現(xiàn),做好人生規(guī)劃,做好時(shí)間管理,提高自己的效率是一件多么重要的事情,本套PPT強(qiáng)調(diào)了時(shí)間規(guī)劃管理的重要性,進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);

這是一套與《卓有成效的管理者》有關(guān)的演示文稿,包含57張幻燈片。通過(guò)有效的管理,能夠優(yōu)化企業(yè)的資源配置,使企業(yè)的資源得到合理分配和利用,從而有效提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),有效的管理也能夠使企業(yè)應(yīng)對(duì)好時(shí)代的變革和有關(guān)風(fēng)險(xiǎn),員工能夠共同追求企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),這不僅使企業(yè)擁有強(qiáng)烈的凝聚力和創(chuàng)造力,還可以塑造出積極向上的企業(yè)文化。

這是一套關(guān)于《做溫暖的教育者》的教師讀書(shū)分享交流會(huì)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《做溫暖的教育者》是一本著名的教育學(xué)著作,其作者是陳震老師。本書(shū)結(jié)合了陳震老師多年來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行闡述,凝結(jié)了陳震老師的教育智慧和教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對(duì)于《做溫暖的教育者》的認(rèn)識(shí)和理解,從而為廣大教師群體提供教育經(jīng)驗(yàn)。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“教育之路,讓智慧與愛(ài)心同行”的教書(shū)讀書(shū)好書(shū)推薦讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《教育智慧從哪來(lái)》的文章作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍創(chuàng)作背景、書(shū)籍推薦理由和讀后感分享等,共計(jì)19頁(yè);教育是國(guó)家重要議題,是老師學(xué)校的職責(zé),教育培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生需要老師不斷的提升自己,《教育智慧從哪里來(lái)》這本書(shū)依據(jù)作者自身的教育經(jīng)歷,可以讓讀者進(jìn)行深刻的思考;

這是一套與《今天怎樣做教師》讀書(shū)分享好書(shū)推薦有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。教師對(duì)于國(guó)家和人民是極為重要的存在,是整個(gè)民族的希望。做一名合格的教師,不僅要成為知識(shí)的傳授者,更要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,幫助學(xué)生更快、更好地學(xué)習(xí)知識(shí),并根據(jù)學(xué)生的不同性格特征,采取合適的教學(xué)方法,為他們點(diǎn)亮知識(shí)的光亮。同時(shí),教師也應(yīng)不斷豐富自己的知識(shí)和素養(yǎng),為學(xué)生們提供更好的教育。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)

這是一套適用于進(jìn)行《給童年“留白”》閱讀分享好書(shū)推薦讀后感分享等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括教育的本質(zhì)和要求、書(shū)籍推薦理由、留白的含義等,共計(jì)26頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了“留白”的定義概述,闡明《給童年留白》是一本能夠啟發(fā)教師教育思考的佳作,書(shū)籍內(nèi)容貼近內(nèi)心,基于實(shí)際需要,尊重兒童能夠啟發(fā)教育,其核心理念是不要過(guò)度干預(yù)兒童的成長(zhǎng),給予孩子自由成長(zhǎng)的空間;然后摘錄了書(shū)中的經(jīng)典句子,結(jié)合案例

這是一套關(guān)于《教師的語(yǔ)言力》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。語(yǔ)言是一項(xiàng)教育技能,具有意想不到的力量?!督處煹恼Z(yǔ)言力》這一本書(shū)中,作者通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的方式將教師教導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言分為了表?yè)P(yáng)、批評(píng)等五種類型。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《教師的語(yǔ)言力》一書(shū)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片講解了本書(shū)的閱讀啟發(fā)以及讀后思考,抒發(fā)了個(gè)人感悟。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《教師的語(yǔ)言力》一書(shū)。

這是一套有關(guān)于《格列佛游記》讀書(shū)筆記分享好書(shū)推薦學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。喬納森·斯威夫特不僅是一位優(yōu)秀的作家,他也是一位牧師,他以諷刺的寫(xiě)作手法而名垂青史。今天我們要進(jìn)一步來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的優(yōu)秀作品《格列佛游記》,這部作品主要是以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線索,然后展開(kāi)講述。

這是一套關(guān)于《自卑與超越》讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)?!蹲员芭c超越》是人類心理學(xué)的先驅(qū)阿弗雷德·阿德勒的著作。每個(gè)人都有不同程度的自卑感,然而并不是人人都能超越自卑,只有真正認(rèn)識(shí)到生活的真正意義,人才能從自卑走向超越。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)書(shū)籍的作者阿德勒進(jìn)行了簡(jiǎn)介,講解了生活和意義以及生命的各種使命,運(yùn)用幻燈片介紹了書(shū)本的主要內(nèi)容。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們更加了

這是一套有關(guān)于《我們生活在巨大的差距里》余華讀書(shū)分享名著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。余華是我國(guó)優(yōu)秀的作家,今天這節(jié)課我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《我們生活在巨大的差距里》,在該作品中,余華將書(shū)本的視野從我們國(guó)家擴(kuò)展到世界,更以一種特殊的文筆來(lái)講述我們生活中的真實(shí)現(xiàn)象。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了余華作品名著分析課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)于《木偶奇遇記》名著導(dǎo)讀讀書(shū)分享好書(shū)推薦學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片???#183;科洛迪是出生于意大利的一個(gè)廚師家庭,他從畢業(yè)之后就開(kāi)始注重于寫(xiě)作事業(yè)。他主要以兒童文學(xué)聞名世界。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的著作《木偶奇遇記》,《木偶奇遇記》被世界公認(rèn)為是諸多經(jīng)典童話中情節(jié)最吸引人以及人物最有趣的童話故事之一。

這是一套關(guān)于《紅日》不畏生死之軀鑄就國(guó)之盛強(qiáng)讀書(shū)分享的PPT課件,一共包括10張幻燈片?!都t日》主要講述了人民解放軍在敵我力量懸殊的條件下消滅國(guó)民黨王牌部隊(duì)第74師的故事?!都t日》以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的社會(huì)意義成為了中國(guó)文學(xué)和電影史上的重要作品。該套PPT從七個(gè)方面展開(kāi)紅日以不畏生死之軀鑄就國(guó)之盛強(qiáng)讀書(shū)分享。第一部分為作品梗概。第二部分為作品主題。第三部分為作者簡(jiǎn)介,《紅日》作者為吳強(qiáng),這是
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