
這是一套關(guān)于《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)分享讀后感的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。《終身成長(zhǎng)》是美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克所作的,他在書(shū)中表明了自己的觀點(diǎn),人們所獲得的成功并不是由努力和天賦決定的,而是人們思考模式的區(qū)別所決定的。在文中主要分析了固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式的區(qū)別,并且認(rèn)為成長(zhǎng)型思維模式有助于人們走向成功。

這是一套有關(guān)《我與地壇》讀后感讀書(shū)分享PPT課件。史鐵生的原名叫作史航,他是中國(guó)杰出的作家和文學(xué)評(píng)價(jià)家,他在小說(shuō)、散文、文學(xué)評(píng)論等領(lǐng)域頗有成就,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《我與地壇》?!段遗c地壇》這部作品主要講述了作者在地壇中得到的生命啟迪和人生感悟,作者借此文章表達(dá)了自己對(duì)地壇的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們了解到更多有關(guān)作者與地壇之間的故事。

這是一套關(guān)于《艾青詩(shī)選》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《艾青詩(shī)選》是一本優(yōu)秀的詩(shī)歌集,本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青,其中包含了艾青的《礁石》、《我愛(ài)這土地》、《樹(shù)》等詩(shī)歌。PPT模板從詩(shī)人艾青的人生經(jīng)歷、寫(xiě)作風(fēng)格以及《艾青詩(shī)選》這一詩(shī)歌集的編寫(xiě)歷程、經(jīng)典句子等方面進(jìn)行闡述,生動(dòng)全面地展示了《艾青詩(shī)選》的文學(xué)意義以及深層內(nèi)涵。

這是一套有關(guān)于好書(shū)推薦分享PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。儒家的代表人之一孔子曾提出"因材施教"的教育觀點(diǎn),他認(rèn)為每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),所以我們應(yīng)該根據(jù)不同孩子的不同特點(diǎn)來(lái)制定相關(guān)的學(xué)習(xí)方案,這樣才能夠更好的幫助他們,因材施教也是我們現(xiàn)在很多教育者踐行的教育方針,而今天這節(jié)課我們要來(lái)了解的書(shū)籍是《孩子是腳,教育是鞋》,這也是一本有關(guān)于因材施教教育理念的書(shū)籍。

這是一套關(guān)于《鈍感力》的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片?!垛g感力》是由日本作家渡邊淳一撰寫(xiě)的書(shū)籍,該書(shū)于2013年10月由南海出版公司出版。書(shū)中闡述了“鈍感力”這一概念,即從容面對(duì)生活中的挫折和傷痛,堅(jiān)定地朝著自己的方向前進(jìn)的能力。它鼓勵(lì)現(xiàn)代人在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,保持一種大智若愚的人生態(tài)度和人生智慧,以更好地適應(yīng)環(huán)境和生活。

這是一套關(guān)于備課專(zhuān)業(yè)或讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。備課專(zhuān)業(yè)化指的是用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)備課進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化改造。這是一個(gè)針對(duì)于傳統(tǒng)備課的弊端以及教師專(zhuān)業(yè)化過(guò)程中的基礎(chǔ)性問(wèn)題提出的詞匯。PowerPoint開(kāi)篇講解了什么是備課專(zhuān)業(yè)化,運(yùn)用幻燈片對(duì)書(shū)本的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,并且分享了自己讀這本書(shū)的讀書(shū)感悟。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓教師讓讀者更加了解備課專(zhuān)業(yè)化這一本書(shū)的內(nèi)容。

這是一套關(guān)于《被討厭的勇氣》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!侗挥憛挼挠職狻肥且槐緝?yōu)秀的有關(guān)心理學(xué)的文學(xué)作品,書(shū)中的內(nèi)容通過(guò)一個(gè)智者和一個(gè)青年的對(duì)話進(jìn)行敘述,用側(cè)面描寫(xiě)的手法告訴讀者不要在意他人的評(píng)價(jià)和眼光、勇于追求幸福、接納自我等人生哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,我們可以感受到書(shū)籍《被討厭的勇氣》的優(yōu)秀之處,同時(shí)從中獲得心理感悟。

這是一套適用于進(jìn)行《哈佛家訓(xùn)》書(shū)籍介紹讀書(shū)分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍內(nèi)涵的教育理念、書(shū)籍的評(píng)價(jià)和文學(xué)價(jià)值、書(shū)籍帶給我們的啟發(fā)等,共計(jì)20頁(yè);教育一直是社會(huì)和家庭格外關(guān)注的話題,怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,什么樣的教育理念才是合適的,都是家長(zhǎng)和學(xué)校需要思考的問(wèn)題,《哈佛家訓(xùn)》展現(xiàn)了作者的教育觀,可以為讀者提供參考,引發(fā)思考;

這是一套弗朗茲的故事讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!陡ダ势澋墓适隆肥亲髡呖死锼沟倌?#183;諾斯特林格在跟蹤和觀察了一個(gè)6歲至8歲男孩的生活階段后寫(xiě)的,從中提取了10個(gè)故事。它闡述了主人公從6歲到8歲的成長(zhǎng)過(guò)程。這些故事涵蓋了孩子長(zhǎng)大后可能遇到的所有問(wèn)題。作者用生動(dòng)而精湛的敘事技巧造就了主人公的經(jīng)典形象,即善良、寬容和正義,但總會(huì)招惹到麻煩的人物形象。

這是一套關(guān)于《傲慢與偏見(jiàn)》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)?!栋谅c偏見(jiàn)》是一篇經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)作品,它的作者是英國(guó)著名的小說(shuō)家珍·奧斯汀。《傲慢與偏見(jiàn)》主要圍繞達(dá)西先生和伊麗莎白兩個(gè)主要人物來(lái)展開(kāi)敘述,并展示了《傲慢與偏見(jiàn)》中的經(jīng)典語(yǔ)錄。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《傲慢與偏見(jiàn)》的故事內(nèi)容以及其蘊(yùn)含的深刻意義。

這是一個(gè)關(guān)于《水滸傳宋江讀書(shū)分享》的PPT課件?!端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一,水滸傳當(dāng)中描寫(xiě)了108個(gè)好漢,其中宋江是極具代表性的人物,他的綽號(hào)被人們稱(chēng)為及時(shí)雨。及時(shí)雨的意思指的是宋江經(jīng)常能夠及時(shí)為他人排憂(yōu)解難。通過(guò)學(xué)習(xí)他的主要事跡,能夠了解水滸傳的故事內(nèi)容,進(jìn)一步走近宋江這個(gè)人物。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于水滸傳宋江讀書(shū)分享課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一篇關(guān)于介紹長(zhǎng)安的荔枝PPT讀書(shū)分享課件模板的PPT,共計(jì)29頁(yè)。“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”這個(gè)是我們眾所周知的關(guān)于荔枝的故事,但是這個(gè)詩(shī)句講述的是楊貴妃的奢侈,而無(wú)人關(guān)注運(yùn)送荔枝的過(guò)程。而作者馬伯庸用《長(zhǎng)安的荔枝》詳細(xì)的闡述了荔枝運(yùn)送的過(guò)程,需要做一些什么工作,需要花費(fèi)多少人力,物力,財(cái)力。所有運(yùn)送荔枝的細(xì)節(jié)流程都一一闡述。

這是一套適用于進(jìn)行經(jīng)典常談讀書(shū)分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《經(jīng)典常談》的書(shū)籍信息、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄、書(shū)籍讀后感等,共計(jì)19頁(yè);課件深入挖掘書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄,精選了一些富有哲理和啟發(fā)性的段落,旨在引發(fā)讀者對(duì)于生活、人性以及社會(huì)的深刻思考。并通過(guò)呈現(xiàn)名人的心得體會(huì),展示了《經(jīng)典常談》對(duì)于每個(gè)人心靈的不同觸動(dòng)和影響。

這是一套有關(guān)于《我的阿泰勒》讀書(shū)分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。最近《我的阿泰勒》電視劇獲得了廣大網(wǎng)友群眾的喜愛(ài),《我的阿泰勒》是由中央電視臺(tái)等影視行業(yè)共同制作而成的當(dāng)代民族劇,主要講述的是主人公李文秀是在阿泰勒長(zhǎng)大的一個(gè)女孩,她曾經(jīng)一心只想去大城市發(fā)展,但經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的拷打之后,她還是返回了自己的家鄉(xiāng),并逐漸的愛(ài)上了自己的家鄉(xiāng)阿泰勒的故事。

這是一套與馬伯庸《食南之徒》讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在馬伯庸的《食南之徒》中,不僅僅是寫(xiě)到了由于食物導(dǎo)致國(guó)家滅亡的相關(guān)事件,更是反映了人性的貪婪和丑惡,也展現(xiàn)了君子報(bào)恩的重要觀念。在這本小說(shuō)中,作者將歷史與小說(shuō)故事相結(jié)合,使人們可以感受到歷史的生動(dòng)和鮮活的人物,而不是冰冷的數(shù)字和文字,從而更易理解歷史內(nèi)容,并從中獲得一定啟發(fā)和思考。

這是一套適用于在以學(xué)生為觀眾的讀書(shū)分享會(huì)中分享名著《格列佛游記》的PPT模板,主要內(nèi)容介紹格列佛游記的主要情節(jié)和主體結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作背景、主題等,共計(jì)32頁(yè);《格列佛游記》以主角的奇幻歷險(xiǎn)和其影射當(dāng)時(shí)英國(guó)的政黨之爭(zhēng)、階級(jí)矛盾而聞名,作者完美的將荒誕滑稽的故事情節(jié)、寓言童話式的創(chuàng)作與諷刺文學(xué)相結(jié)合,對(duì)學(xué)生而言,了解《格列佛游記》既能提升文學(xué)素養(yǎng),又能了解當(dāng)時(shí)英國(guó)的歷史背景,拓展他們的視野。

這是一套《格列佛游記》讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。PPT模板主要介紹了《格列佛游記》的相關(guān)知識(shí)。《格列佛游記》的作者是喬納森·斯威夫特。喬納森·斯威夫特是一名牧師,也是一位政治撰稿人,更是一個(gè)才子。他的作品極具諷刺意味。為了教會(huì)他積極投身到政治活動(dòng)當(dāng)中,當(dāng)他經(jīng)歷了斗爭(zhēng),看透了一切,沉下心來(lái)反思頓悟之后,寫(xiě)下了《格列佛游記》。

這是一套非暴力溝通讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)?!胺潜┝贤ā碧嵝讶藗冃枰ㄟ^(guò)自己的努力將愛(ài)融入生活。它可以使人們關(guān)注他人的感受和需求。通過(guò)傾聽(tīng)他人的內(nèi)心需求,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心的溫柔和善良,從而從新的角度看待人際關(guān)系。我們必須明白,只有冷靜下來(lái),我們才能集中精力。只有這樣,我們才能真正進(jìn)行觀察和感受,這也恰恰證實(shí)了實(shí)現(xiàn)非暴力溝通的四個(gè)要素。

這是一套少有人走的路讀書(shū)分享課件的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。讀書(shū)的意義有很多。只有通過(guò)閱讀,我們才能理解生命的意義。說(shuō)到閱讀,古人有很多關(guān)于閱讀的名言,一個(gè)人可以選擇是否閱讀,但閱讀與不閱讀是有區(qū)別的。閱讀可以激發(fā)人們的斗志。即使懶惰的人也知道閱讀是有益處的,但他們害怕吃苦,所以遠(yuǎn)離閱讀。古人說(shuō):“書(shū)如藥?!焙玫拈喿x是治愈人的良藥。閱讀有助于消除人們身上的惰性和愚昧,這是屬于閱讀的積極意義。

這是一套少有人走的路讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《少有人走的路》是美國(guó)作家斯科特·帕克于2007年1月出版的一本書(shū)。該書(shū)闡述了運(yùn)用傳統(tǒng)精神分析方法來(lái)解決生活中的沖突和問(wèn)題。這本書(shū)揭示了溝通和理解的重要性。它超越了時(shí)代的局限,幫助我們探索愛(ài)的本質(zhì),引領(lǐng)我們走向新的、和平的、豐富的生活。它幫助我們學(xué)會(huì)愛(ài)和獨(dú)立,教會(huì)我們成為一個(gè)更有能力、更懂得理解的人。最后,它告訴我們?nèi)绾握业秸嬲淖?/p>
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