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兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》PPT圖文課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故事主要情節(jié)、故事主人公、繪本故事帶給我們的啟示等，共計(jì)21頁(yè)；課件內(nèi)容深入淺出地講述故事的主要情節(jié)，通過鮮明的角色和情節(jié)，幫助孩子們理解情緒的多樣性及其產(chǎn)生的原因，并學(xué)習(xí)如何以積極的方式應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情感。同時(shí)，本課件還強(qiáng)調(diào)了情緒管理技能的重要性，提供了一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法；
- 含講稿
《一只特立獨(dú)行的豬》繪本故事PPT課件含講稿
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與《一只特立獨(dú)行的豬》繪本故事有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。作者通過呈現(xiàn)一只擁有特立獨(dú)行的豬的形象來表達(dá)堅(jiān)持自我且追求真實(shí)的重要性，在繪本故事中，這一只豬選擇成為真實(shí)的自己，從而追求到了真正的幸福，這提醒著處于困境中的人們，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而迷失自我，追求虛榮，卻很難獲得幸福。因此，通過繪本的閱讀，孩子們能夠認(rèn)識(shí)到追求自我的重要性，這使得他們勇于挑戰(zhàn)困難。
- 含講稿
給寶貝的繪本故事快跑兔子快跑PPT課件含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)于《快跑，兔子，快跑》給寶貝的繪本故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了17張幻燈片。繪本故事是兒童啟蒙讀物必不可少的一部分，繪本不僅可以開發(fā)孩子們的智力，還能夠提高他們的閱讀能力，因此作為父母，我們需要在孩子啟蒙階段多給他們看一些繪本故事。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一本以兔子快跑為主題的繪本故事。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹
- 含講稿
名著導(dǎo)讀好書分享《人間草木》閱讀分享PPT課件含講稿
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行名著《人間草木》好書分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書籍的作者簡(jiǎn)介、書籍的優(yōu)美段落賞析、書籍的推薦理由和文學(xué)價(jià)值等，共計(jì)26頁(yè)；課件旨在深入解讀和分享這部名著的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)意義。課件以書籍的作者簡(jiǎn)介起始，詳細(xì)介紹了作者的寫作背景和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，為聽眾揭示了這部作品背后的人文精神和藝術(shù)追求。最后，通過挑選書中的優(yōu)美段落進(jìn)行賞析；
部編版三年級(jí)語文上冊(cè)名字里的故事課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語文上冊(cè)名字里的故事課件的PPT模板。每個(gè)人都有名字，感受大家名字由來的故事，更好的了解自己和大家名字的含義。以上是本篇課文名字里的故事想要告訴我們的道理。所以認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容是非常有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)名字里的故事課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本堂課的理解。
- 含教案
語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)名字里的故事PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)三年級(jí)上冊(cè)課文第四單元名字里的故事教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括部分名人名字里蘊(yùn)含的典故、口語交際的要求、諺語的釋義和使用等，共計(jì)28頁(yè)；討論名字里的典故和故事，既可以鍛煉學(xué)生的口語交際能力，也可以積累文學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生了解名人的事跡和生平經(jīng)歷，并培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣；
- 含教案
口語交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與口語交際《名字里的故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生猜猜故事題目的含義，從而引出本堂課的課題，而在教學(xué)過程中，學(xué)生可以了解到自己或者他人名字的含義和來歷，學(xué)會(huì)將主要信息講清楚，這也能培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。其次，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和相互討論，并鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的合作成果，教師也應(yīng)及時(shí)地給予積極的評(píng)價(jià)和反饋，讓同學(xué)們?cè)诒咎谜n能夠有所收獲。
- 含教案
《口語交際：名字里的故事》三年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于語文三年級(jí)上冊(cè)《口語交際：名字里的故事》的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生清晰完整的講述自己名字的含義、由來或背后的小故事，通過情境創(chuàng)設(shè)、小組討論、示范引導(dǎo)等方式，讓學(xué)生在互動(dòng)交流中掌握口語交際的基本技巧，提升表達(dá)與傾聽的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為打開名字里的故事，該部分首先帶領(lǐng)學(xué)生了解“毛澤東”名字里的故事，總結(jié)講述故事的主
- 含講稿
《霧都孤兒》名著導(dǎo)讀好書推薦讀后感讀書分享PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與《霧都孤兒》名著導(dǎo)讀好書推薦有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共19頁(yè)。《霧都孤兒》是由狄更斯所創(chuàng)作的，通過深入分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來揭露其社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過閱讀這部作品不僅能給我們帶來一定的啟發(fā)，對(duì)于社會(huì)發(fā)展來說也起到推動(dòng)作用，告訴我們要對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體給予關(guān)心和關(guān)愛，同時(shí)也需保持寬容仁愛之心，個(gè)人和社會(huì)才能得到進(jìn)一步提升。
你好鹿小姐故事繪本說課課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套講解你好，鹿小姐的童話故事的PPT模板。選自兒童故事繪本，共計(jì)13頁(yè)。夏季的傍晚，森林里又悶又熱，小梅花鹿想起去年冬天與雪兔一起玩雪的日子，于是它來到樹洞前尋找雪兔。來到雪兔家，發(fā)現(xiàn)走出來的是一只灰色的小兔子，雪兔解釋白雪是自己冬天的衣服，兩個(gè)人一起回顧了冬天一起玩雪的日子。感覺夏天也不再那么難熬了，有了一絲絲的涼意。
幼兒園風(fēng)箏課程故事PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園風(fēng)箏課程故事的演示文稿，使用PowerPoint制作，以PPT的形式呈現(xiàn)，共包含了21張幻燈片。相信大家在小時(shí)候都放過風(fēng)箏。世界上最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨子，距今已有2400多年的歷史。墨子制造的最早的風(fēng)箏使用了一天就壞了。之后，墨子把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯班。魯班采用了新的方式制作風(fēng)箏，后來制作風(fēng)箏的工藝不斷的精進(jìn)，才演變?yōu)槲覀儸F(xiàn)在所放的風(fēng)箏。
一株草莓幼兒園課程故事PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園故事課程的PPT模板，主題為“一株草莓”，共計(jì)25頁(yè)。幼兒園課程是針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展而開設(shè)的，本次活動(dòng)中以一株草莓的生長(zhǎng)和衰敗為線索，引導(dǎo)孩子們一步一步探索草莓世界，促使孩子們養(yǎng)成執(zhí)著求真、敢于探索、細(xì)致思考的良好品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到生活中所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)以及科學(xué)和生活的緊密聯(lián)系。
狗咬呂洞賓兒童故事PPT課件
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行民間神話故事《狗咬呂洞賓》兒童故事介紹教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括神話故事的含義、狗咬呂洞賓故事情節(jié)、故事主旨?xì)w納等，共計(jì)22頁(yè)；相信狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心這句歇后語許多人都聽說過，狗咬呂洞賓不僅是神話故事體系中的內(nèi)容，也引申成成語，比喻部分人是非不分，無法分辨好壞，以小人之心度君子之腹，傷害對(duì)自己好點(diǎn)人，本套PPT進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容詳細(xì)介紹；
兒童故事繪本誰敢嘲笑獅子PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套兒童故事繪本誰敢嘲笑獅子的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。閱讀兒童故事繪本能夠促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展。兒童智力的發(fā)展是多樣的，不僅在語言和數(shù)理邏輯方面，而且在空間、音樂、身體、人際交流、反思和自然觀察方面均有涉及。研究表明，與孩子們共享繪本也可以促進(jìn)多元智能的發(fā)展。與此同時(shí)，多閱讀故事繪本能促進(jìn)兒童形成健康的人格。家長(zhǎng)與孩子們分享繪本還可以促進(jìn)親子間的關(guān)系，為幸福生活奠定良好的精神基礎(chǔ)。搜索復(fù)制
兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件的PPT，共計(jì)15頁(yè)。掩耳盜鈴的故事是從小父母老師都有講給我們聽得寓言故事，通過有趣的故事，在聽故事的同時(shí)，也教會(huì)了我們一些人生道理。盜賊想偷一口很大的古鐘，但是古鐘一碰就有聲響，所以盜賊選擇蒙住自己的耳朵，這樣就聽不到鐘聲了，吸引了被盜的人家，把盜賊抓了。聽著啼笑皆非，但是寓意深刻。搜索復(fù)制
濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件的PPT，共計(jì)10頁(yè)。濫竽充數(shù)這個(gè)成語，小時(shí)候常常被這個(gè)成語教導(dǎo)，尤其在我們不認(rèn)真細(xì)心的時(shí)候，做出來的成果不如人意，就會(huì)被批評(píng)濫竽充數(shù)，所以小時(shí)候?qū)@個(gè)詞也有淺顯的認(rèn)知和理解。就是做的不好的東西，或者殘次品，混在好的東西里邊，渾渾噩噩，跟隨大流，不被發(fā)現(xiàn)，不懂裝懂。搜索復(fù)制
兒童故事繪本鄰居和兒子PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。繪本一般是指有著插畫的書。用圖畫和文字來講述故事，以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中，圖畫不再是裝飾品，而是書的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒有，單就用圖畫來表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁(yè)中，就形成了一幅連續(xù)的視覺圖像。通過閱讀繪本，孩子們也可以體驗(yàn)到語言和圖畫的美，豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制
指鹿為馬兒童故事繪本PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套講解兒童故事指鹿為馬的兒童繪本PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。指鹿為馬的故事發(fā)生在秦朝末年，秦二世登基之后，丞相趙剛獨(dú)攬了大權(quán)，一心想要篡奪皇位。為了驗(yàn)證自己在朝廷中的勢(shì)力，他想出了一個(gè)辦法，就是在上朝的時(shí)候，將一頭鹿?fàn)康匠蒙?，卻指著鹿說是馬，看看有沒有大臣提出反對(duì)意見，以此來驗(yàn)證有誰反對(duì)自己以便排除異己。搜索復(fù)制
兒童故事繪本笨笨熊種橘子PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套兒童故事繪本笨笨熊種橘子的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書籍。這是一種通過繪畫和文字的互動(dòng)來講述故事的藝術(shù)。在圖畫書中，圖畫不再是裝飾品，而是書的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性，在數(shù)十頁(yè)中形成連續(xù)的視覺圖像。繪本的作者和畫家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫書可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理
兒童繪本故事小猴子問路PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套兒童繪本故事小猴子問路的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。大多數(shù)孩子的生活經(jīng)歷僅限于他們周圍的家人和朋友之間的關(guān)系。與此同時(shí)，故事繪本內(nèi)容豐富，通過閱讀繪本，孩子們可以體驗(yàn)不同的生活方式，不同的人和事，甚至不同的人物形態(tài)。孩子們可以間接地理解和體驗(yàn)許多現(xiàn)在的年齡階段無法直接獲得的生活經(jīng)驗(yàn)，繪本可以幫助他們拓寬視野，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。搜索復(fù)制
