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第四單元 第3課時(shí) 長方體的體積（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“長方體的體積”的教學(xué)課件，核心圍繞長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)與應(yīng)用展開。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即經(jīng)歷體積公式推導(dǎo)過程、掌握計(jì)算方法并能解決實(shí)際問題。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于公式推導(dǎo)與正確計(jì)算，核心素養(yǎng)指向動(dòng)手探究與空間觀念發(fā)展。探究新知部分先通過觀察分析，得出長方體體積與長、寬、高相關(guān)的結(jié)論；再讓學(xué)生用小正方體擺不同長方體，記錄數(shù)據(jù)并驗(yàn)證猜想，最終推導(dǎo)出長方體體積公式\(V =
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第四單元 第4課時(shí) 體積單位的換算（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“體積單位的換算”的教學(xué)課件，核心聚焦體積與容積單位間的進(jìn)率及換算應(yīng)用。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即認(rèn)識單位進(jìn)率、掌握換算方法并解決實(shí)際問題，培養(yǎng)探究能力與空間觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)在于理解進(jìn)率推導(dǎo)過程與正確換算，核心素養(yǎng)指向邏輯推理與數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。探究新知部分通過實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)進(jìn)率：先以棱長1dm的正方體盒子容納1cm³小正方體為例，得出1dm³=1000cm³
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第七單元 第2課時(shí) 相遇問題（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：29M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是針對五年級下冊數(shù)學(xué)“相遇問題”的教學(xué)課件，結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即掌握畫線段圖、找等量關(guān)系并解方程解決相遇問題的方法，理解相遇問題特點(diǎn)，同時(shí)提升信息處理能力。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于含兩個(gè)乘積相加（減）的數(shù)量關(guān)系方程應(yīng)用，以及相遇問題等量關(guān)系的梳理。核心內(nèi)容圍繞探究新知展開，通過淘氣與笑笑相向而行的實(shí)例，引出相遇問題“同時(shí)出發(fā)、相向而行、路程和為總距離”的特征，借助線段圖直
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第四單元 第5課時(shí) 有趣的測量（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大小：85M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“有趣的測量”的教學(xué)課件，圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括探索測量方法、靈活運(yùn)用技巧及體會(huì)轉(zhuǎn)化思想，同時(shí)指出重點(diǎn)是滲透轉(zhuǎn)化思想，難點(diǎn)是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心，介紹了兩種核心方法：一是通過計(jì)算容器放入石塊前后的體積差，二是用底面積乘水面升高的高度，還補(bǔ)充了盛滿水時(shí)利用溢出水體積
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第一單元 第4時(shí) 小數(shù)的性質(zhì)（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)的性質(zhì)”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗(yàn)和涂方格活動(dòng)，理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)大小不變”的性質(zhì)，培養(yǎng)猜想、驗(yàn)證等思維能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為通過猜想、驗(yàn)證、歸納理解小數(shù)性質(zhì)，難點(diǎn)是相關(guān)思維能力的培養(yǎng)，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價(jià)格標(biāo)簽引入，通過小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價(jià)格對比，引出“5元=5.00元”
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第一單元 第6課時(shí) 買菜（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是四年級下冊“買菜”主題的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)不進(jìn)位加法和不退位減法的學(xué)習(xí)。核心目標(biāo)是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計(jì)算方法與算理，培養(yǎng)知識遷移、估算及運(yùn)算能力，體會(huì)小數(shù)運(yùn)算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)不進(jìn)位加減法的計(jì)算方法，難點(diǎn)是理解算理，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減法豎式計(jì)算及計(jì)算方法復(fù)習(xí)引入，結(jié)合“買油菜和芹菜”的生活情境，先通過估算確定總價(jià)范圍，再用元角分拆分、畫圖、數(shù)位
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第一單元 第7時(shí) 比身高（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是四年級下冊“比身高”主題的教學(xué)課件，核心聚焦小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法的學(xué)習(xí)。目標(biāo)是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計(jì)算方法與算理，能正確計(jì)算，培養(yǎng)知識遷移、類推及運(yùn)算能力，感受小數(shù)運(yùn)算與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)進(jìn)位加、退位減的計(jì)算方法，難點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)后補(bǔ)“0”的相關(guān)運(yùn)算，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)進(jìn)退位加減法豎式計(jì)算及方法復(fù)習(xí)引入，結(jié)合長頸鹿比身高的生活情境展開探究。通過“鹿媽媽比小
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第一單元 第8時(shí) 比身高（試一試）（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是四年級下冊“比身高（試一試）”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生熟練掌握兩位小數(shù)進(jìn)位加、退位減的計(jì)算方法，總結(jié)整數(shù)與小數(shù)加減法算理，能運(yùn)用相關(guān)知識解決生活實(shí)際問題，培養(yǎng)多種數(shù)學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)為兩位小數(shù)進(jìn)退位加減法的算法及豎式書寫，難點(diǎn)是運(yùn)用小數(shù)加減法解決實(shí)際問題，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以“稱體重”的生活情境引入，通過笑笑、淘氣、機(jī)靈狗的體重變化，提出三個(gè)核心問題，分別探究29.
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第一單元 第9課時(shí) 歌手大賽（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是四年級下冊“歌手大賽”主題的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，能運(yùn)用該運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問題，感受解題多樣性，培養(yǎng)估算、計(jì)算及合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法與實(shí)際問題解決，難點(diǎn)是實(shí)際問題的應(yīng)用，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運(yùn)算的遞等式計(jì)算及運(yùn)算順序復(fù)習(xí)引入，結(jié)合歌手大賽評分的生活情境，先通過“比總分”“比單項(xiàng)得分”兩種估算
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第一單元 第5時(shí) 比大小（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)比大小”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法，能結(jié)合小數(shù)意義探索比較思路，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)大小比較的方法及在數(shù)線上表示小數(shù)位置，難點(diǎn)是理解比較的邏輯，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)比較大小的方法復(fù)習(xí)引入，通過“跳高成績比較（0.69米與0.8米）”和“跳遠(yuǎn)成績比較（2.97米、3.13米與3.08米）”兩個(gè)實(shí)際情境展開探究。
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第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：20M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形分類的第2課時(shí)教學(xué)課件，聚焦三角形按角和按邊分類的核心內(nèi)容。課件以角的分類知識和趣味口訣課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為認(rèn)識各類三角形特征、培養(yǎng)觀察操作能力等，重難點(diǎn)是掌握三角形分類標(biāo)準(zhǔn)與特征，同時(shí)融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心部分設(shè)四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是按角分類，引導(dǎo)學(xué)生觀察三角形內(nèi)角差異，通過分類活動(dòng)認(rèn)識直角、銳角、鈍角三角形的特征；二是按邊分類，發(fā)現(xiàn)特殊三角形的邊的特點(diǎn)
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第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語和三角形內(nèi)角和大小爭議的情境課前引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問題等，重難點(diǎn)分別是探究全過程與靈活應(yīng)用性質(zhì)，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用量算法，通過小組活動(dòng)測量不同類型三角形內(nèi)角并求和
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第二單元 第5課時(shí) 三角形邊的關(guān)系（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“三角形邊的關(guān)系”第5課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等，重難點(diǎn)分別是掌握三邊關(guān)系和運(yùn)用該關(guān)系解決實(shí)際問題，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過擺小棒實(shí)驗(yàn)，對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形，直觀感知三邊長度的影響；二是總結(jié)
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第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：16M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“四邊形的分類”第6課時(shí)的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過程、認(rèn)識圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無直角、對邊是否平行
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第二單元 第1課時(shí) 圖形的分類（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊圖形分類的第1課時(shí)教學(xué)課件，圍繞圖形分類與特性展開系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入，滲透分類思想，隨后明確三大學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)，聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是圖形分類，引導(dǎo)學(xué)生識別9種已學(xué)圖形，按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；二是探索圖形特性
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第五單元 第1課時(shí) 認(rèn)識11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 1 課時(shí)，圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學(xué)。內(nèi)容分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “數(shù)桃子” 情境引入，通過 “先擺 10 個(gè)（1 個(gè)十）、再擺 1 個(gè)（1 個(gè)一）” 的操作，讓學(xué)生理解 “11 是 1 個(gè)十和 1 個(gè)一組成”，同時(shí)結(jié)合計(jì)數(shù)器認(rèn)識數(shù)位（十位、個(gè)位）及 11 的讀寫；任務(wù)二拓展到 12~19，通過
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第五單元 第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 2 課時(shí)，主題為 “十幾加幾的不進(jìn)位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入：學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦計(jì)算方法，通過 “接著數(shù)（13 往后數(shù) 2 得 15）”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺（1 個(gè)十和 3 個(gè)一加 2 個(gè)一）”“計(jì)數(shù)器撥數(shù)（個(gè)位相加）” 等方式，讓學(xué)生理解 “相同數(shù)位相加”的算理；學(xué)習(xí)任務(wù)二延伸至實(shí)際應(yīng)用，
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第五單元 第3課時(shí) 十幾減幾的不退位減數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊 （新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 3 課時(shí)，主題為 “十幾減幾的不退位減”。內(nèi)容圍繞 “不退位減的算理與算法” 展開：課前導(dǎo)入通過十幾加幾的加法回顧，鋪墊 “相同數(shù)位相加” 的邏輯；學(xué)習(xí)任務(wù)一以“15-2” 為例，借助計(jì)數(shù)器演示 “十位不變、個(gè)位相減” 的算理，同時(shí)補(bǔ)充 “倒著數(shù)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“小正方體擺一擺” 等方法，幫助學(xué)生理解十幾減幾的計(jì)算邏輯；學(xué)習(xí)任
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第八單元 第1課時(shí) 從前面、上面、右面觀察物體 三年級數(shù)學(xué)上蘇教 新教材ppt課件 教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“觀察物體（二）” 的新授課課件，聚焦 “從前面、上面、右面觀察物體”，目標(biāo)是幫助學(xué)生辨認(rèn)不同視角下的物體形狀，建立空間觀念。課件以 “課前導(dǎo)入” 中不同角度的國家體育場照片引出 “觀察角度不同，形狀可能不同” 的核心；通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察投票箱”，明確 “前面（對著自己的面）、右面（右手方向的面）、上面（朝上的面）” 的視角定義，結(jié)合操作活動(dòng)讓學(xué)生指認(rèn)投
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第七單元 第2課時(shí) 分析問題的策略 三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“數(shù)量關(guān)系的分析（一）” 第 2 課時(shí)課件，主題為 “分析問題的策略”，核心是從問題出發(fā)找所需條件，解決兩步計(jì)算問題。課件以 “排隊(duì)問題” 導(dǎo)入，通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：分析問題的策略”，以 “興民小學(xué) 144 人表演武術(shù)，原每行 6 人，后每行多 2 人，求后來排多少行” 為例，對比“從條件出發(fā)” 的局限，強(qiáng)調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性：要算 “后來排的行數(shù)”，
