
這是一套與大與小說(shuō)課有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含21張幻燈片。在幼兒教育中,幫助幼兒認(rèn)識(shí)大小是數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的概念之一,教師應(yīng)通過(guò)生活中的事物來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小,幫助他們建立大小概念,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí),通過(guò)開(kāi)展不同的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活事物的觀察能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用物品來(lái)進(jìn)行比較,這樣他們的比較能力和邏輯思維也能得到相應(yīng)的提高。

這是一套適用于教學(xué)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主題為“我想對(duì)您說(shuō)”的寫(xiě)作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括分析主題的寫(xiě)作對(duì)象、構(gòu)思提綱的技巧、寫(xiě)作訓(xùn)練等,共計(jì)28頁(yè);對(duì)于很多學(xué)生而言,與父母溝通交流是一件很難的事,年齡代溝、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不同都是導(dǎo)致父母與孩子之間存在溝通障礙的原因,本套PPT一方面在于寫(xiě)作指導(dǎo),另一方面又鍛煉學(xué)生與父母溝通的能力。

這是一套關(guān)于媽祖?zhèn)髡f(shuō)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片。東南沿海一帶至今流傳著媽祖的傳說(shuō)。媽祖的傳說(shuō)影響著一代又一代的沿海人民,因而媽祖的形象在人們心中擁有著至高無(wú)上的地位。該演示文稿介紹了媽祖?zhèn)髡f(shuō)的內(nèi)容,通過(guò)該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助相關(guān)人士了解媽祖神話(huà)的歷史背景和相關(guān)的傳說(shuō)典故,深入感悟到媽祖信仰。

這是一套關(guān)于高二語(yǔ)文課文《錦瑟》的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。《錦瑟》一篇優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī),其作者是和杜牧一起被稱(chēng)為“小李杜”的李商隱?!跺\瑟》中的語(yǔ)言文字十分華美、同時(shí)詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特別巧妙,詩(shī)中運(yùn)用了莊周夢(mèng)蝶、望帝啼鵑兩個(gè)歷史典故,充分展示了《錦瑟》的深厚的文學(xué)內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受《錦瑟》所獨(dú)有的文學(xué)魅力。

這是一套關(guān)于資治通鑒說(shuō)課的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含31張幻燈片。這本書(shū)是由北宋司馬光主編的,歷時(shí)十九年完成,主要以實(shí)踐為綱,事件為目,介紹了當(dāng)時(shí)的歷史事件,具有很高的參考價(jià)值。安排學(xué)生對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí),可以很好的普及我國(guó)各個(gè)方面歷史文化。這份PPT模板內(nèi)容就是對(duì)《資治通鑒》的詳細(xì)講解,通過(guò)學(xué)習(xí)可以更全面的對(duì)其進(jìn)行探究。

這是一套關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《木蘭詩(shī)》的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。《木蘭詩(shī)》是一篇家喻戶(hù)曉的中國(guó)古代文言文作品,其選自《樂(lè)府詩(shī)集》,它的作者是宋朝時(shí)期的郭茂倩?!赌咎m詩(shī)》主要圍繞木蘭替父從軍的故事內(nèi)容來(lái)展開(kāi)敘述,刻畫(huà)了一個(gè)英勇無(wú)畏的巾幗英雄形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解木蘭的傳奇人生,同時(shí)深刻感受到《木蘭詩(shī)》的深刻內(nèi)涵。

這是一套適用于進(jìn)行四大文明古國(guó)歷史知識(shí)科普的的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細(xì)介紹四大文明古國(guó)的發(fā)源地、文明起源發(fā)展的過(guò)程、時(shí)間段等,共計(jì)24頁(yè);人類(lèi)文明的起源來(lái)自于河流,四大文明均起源于河流附近,四大文明古國(guó)的發(fā)展史就是世界文明形成的源頭,了解不同地域的文化起源,對(duì)比不同文明的習(xí)俗差異就要從四大文明這一源頭說(shuō)起。

這是一套關(guān)于四大文明古國(guó)的說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。四大文明古國(guó)是指古巴比倫、古埃及、古印度、中國(guó),他們分別對(duì)應(yīng)著尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域四大文明發(fā)源地。四大文明屬于原生文明,而其他文明都是后來(lái)衍生的,受臨近的原生文明所影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解關(guān)于四大文明古國(guó)的相關(guān)知識(shí),從而豐富自身的歷史文化內(nèi)涵。

這是一套關(guān)于中國(guó)古代神話(huà)傳說(shuō)說(shuō)課講解的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!吨袊?guó)古代神話(huà)故事》是由聶作平編著的一本與經(jīng)典為友,為人生奠基的作品。PowerPoint開(kāi)篇帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神話(huà)的故事,運(yùn)用幻燈片引導(dǎo)我們走進(jìn)神話(huà)人物,帶我們了解了神話(huà)故事的主要內(nèi)容,并且進(jìn)行了閱讀成果的展示。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《中國(guó)神話(huà)故事》這一本書(shū),認(rèn)識(shí)古代的各類(lèi)神話(huà)故事。

這是一套關(guān)于六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的《愛(ài)護(hù)古建筑》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。古建筑是指古代時(shí)期建造的建筑,不同時(shí)期、不同地區(qū)的建筑都反映著該地區(qū)的文化內(nèi)涵以及地域特色。世界各地的古建筑都是世界人類(lèi)文化的結(jié)晶,是世界上珍貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此學(xué)習(xí)《愛(ài)護(hù)古建筑》是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生保護(hù)古建筑的意識(shí)。

這是一道關(guān)于六一兒童節(jié)詩(shī)詞說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。主題為“童心頌歌,詩(shī)意盎然”。六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,在六一兒童節(jié)進(jìn)行詩(shī)詞說(shuō)課能讓孩子們更加了解各類(lèi)主角為兒童的詩(shī)詞。PowerPoint開(kāi)篇運(yùn)用前言介紹了詩(shī)詞的珍貴性,運(yùn)用幻燈片展示了十二首關(guān)于兒童活動(dòng)的詩(shī)詞,并且講解了詩(shī)歌大概意思。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓孩子們更加了解這些關(guān)于兒童的詩(shī)詞。

這是一套有關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明說(shuō)課PPT課件模板。四大發(fā)明是我國(guó)古代先輩的智慧結(jié)晶,它不僅促進(jìn)了人類(lèi)文明史的發(fā)展,還促進(jìn)了世界的整體發(fā)展,四大發(fā)明包括火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù),而今天這節(jié)課,我們主要來(lái)了解四大發(fā)明中火藥的相關(guān)發(fā)展歷程,火藥主要用于軍用。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于火藥的發(fā)展歷程以及發(fā)明火藥的意義等等內(nèi)容。

這是一套講解《水滸傳》:古典小說(shuō)的閱讀的ppt模板,共計(jì)45頁(yè)。明末清初著名文學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家金圣嘆這樣點(diǎn)評(píng)《水滸傳》:“《水滸》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其形狀,人有其聲口。”《水滸傳》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中進(jìn)士,不久后辭官歸隱,與弟子羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》等創(chuàng)作,后來(lái)終于作成了《水滸傳》。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于思政課中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)恼f(shuō)課的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)圍繞“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”這一話(huà)題來(lái)展開(kāi)本節(jié)思政課的詳細(xì)內(nèi)容,其中中國(guó)擔(dān)當(dāng)具體從積極作為和奉獻(xiàn)中國(guó)智慧兩大方面來(lái)展開(kāi)闡述,生動(dòng)地刻畫(huà)了中國(guó)作為一個(gè)世界大國(guó)的積極形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到大國(guó)的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生心中的民族自豪感。

這是一個(gè)關(guān)于《有趣的漢字說(shuō)課》的PPT。中國(guó)漢字擁有悠久的歷史,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)漢字的歷史起源,漢字的三則故事,以及漢字的趣味應(yīng)用,欣賞書(shū)法作品,猜字謎、歇后語(yǔ)等等,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,增加對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,提升文化自信。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于有趣的漢字說(shuō)課的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套三只小豬蓋房子說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。在日常生活中,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常帶孩子們看故事繪本。故事繪本可以作為兒童生活中的第一本書(shū),用其生動(dòng)趣味的故事內(nèi)容滿(mǎn)足兒童的好奇心。與此同時(shí),繪本能促進(jìn)兒童觀察力和想象力的發(fā)展。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,觀察是不可忽視的。與其他形式的兒童文學(xué)相比,繪本結(jié)合了圖像和色彩,為兒童的想象力留下了廣闊的空間,它是培養(yǎng)兒童想象力不可或缺的書(shū)籍形式。搜索復(fù)制

這是一套“猜字謎語(yǔ)文說(shuō)課課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用謎語(yǔ)來(lái)進(jìn)行課堂導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,并簡(jiǎn)要概述了字謎的定義;第二部分是對(duì)于文章字詞的學(xué)習(xí),模板詳細(xì)列出了每個(gè)字的筆順,引導(dǎo)學(xué)生正確寫(xiě)字,并列出近義詞反義詞進(jìn)行詞語(yǔ)積累;第三部分模板進(jìn)行課文解讀,教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行猜字謎;最后一部分模板拓展延伸了漢字的主要構(gòu)成方法,最后留下作業(yè),鞏固提升。

這是一個(gè)關(guān)于《歷史人物曹操說(shuō)課課件》的PPT。曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家。通過(guò)了解曹操的生平簡(jiǎn)介,歸納他的在政治和文化方面的主要成就,學(xué)習(xí)他的詩(shī)歌、書(shū)法作品,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于歷史人物曹操說(shuō)課課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套奇怪的本領(lǐng)說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書(shū)籍。這是一種通過(guò)繪畫(huà)和文字的互動(dòng)來(lái)講述故事的藝術(shù)。在圖畫(huà)書(shū)中,圖畫(huà)不再是裝飾品,而是書(shū)的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性,在數(shù)十頁(yè)中形成連續(xù)的視覺(jué)圖像。繪本的作者和畫(huà)家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫(huà)書(shū)可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理解話(huà)語(yǔ)的意

這是一套主題為“shopping for clothes”的英文說(shuō)課課件,共計(jì)31頁(yè)。說(shuō)課是現(xiàn)代教學(xué)教研改革的一種重要手段。通過(guò)說(shuō)課,可以調(diào)動(dòng)教師教學(xué)改革的積極性提高、教學(xué)的理論性。同時(shí)提高教師的教學(xué)能力和水平。近年來(lái)隨著培養(yǎng)國(guó)際化、接軌人才的要求越來(lái)越高,對(duì)英文教師也提出了更高的要求,英文說(shuō)課已經(jīng)成為英語(yǔ)教師進(jìn)行交流、提高教學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
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