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小學(xué)四年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)PPT

  • 含教案
    第五單元 第5課時(shí) 解方程(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第5課時(shí) 解方程(一)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “解方程(一)” 的第 5 課時(shí)課件,聚焦 “等式的性質(zhì)(一)與解簡(jiǎn)單方程” 展開教學(xué)。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入,銜接舊知;核心環(huán)節(jié)通過天平稱重的直觀演示,探究得出 “等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(一)。隨后指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “x±a=b” 型方程,明確 “寫解、等號(hào)對(duì)齊、求解、檢驗(yàn)” 的流程,同時(shí)

  • 含教案
    第五單元 第3課時(shí) 等量關(guān)系北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第3課時(shí) 等量關(guān)系北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:86M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “等量關(guān)系” 的第 3 課時(shí)課件,圍繞 “認(rèn)識(shí)、尋找并表示等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語(yǔ)(蹺蹺板)+ 蹺蹺板游戲現(xiàn)象” 課前引入,貼近生活場(chǎng)景;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進(jìn):首先通過 “鵝、鴨、雞玩蹺蹺板” 的情境,引出 “等量關(guān)系是表示兩個(gè)相等關(guān)系的量”;接著以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 為例,學(xué)習(xí)用線段圖、文字式找等量關(guān)系;然后體會(huì)同一個(gè)等量關(guān)系可通

  • 含教案
    第五單元 第4課時(shí) 方程北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第4課時(shí) 方程北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大小:31M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “方程” 的第 4 課時(shí)課件,圍繞 “方程的意義與等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語(yǔ)(天平)+ 看圖寫等量關(guān)系” 課前引入,銜接生活中的數(shù)量關(guān)系;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進(jìn):首先通過天平、種子、水壺等情境,用含字母的式子表示等量關(guān)系,引出 “等式” 概念;接著明確 “含有未知數(shù)的等式是方程”,提煉方程需滿足 “等式 + 未知數(shù)” 兩個(gè)條件;然后理清等式與方程

  • 含教案
    第五單元 第6課時(shí) 解方程(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第6課時(shí) 解方程(二)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “解方程(二)” 的第 6 課時(shí)課件,圍繞 “等式的性質(zhì)(二)及解方程” 展開教學(xué)。課件以 “解方程回顧” 課前引入,復(fù)習(xí)等式性質(zhì)(一)與解方程步驟;核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境,探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個(gè)不為 0 的數(shù),等式仍成立” 的性質(zhì)(二)。接著指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明確 “寫解、對(duì)齊等號(hào)、檢驗(yàn)”

  • 含教案
    第五單元 第8課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第8課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    課件先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(梳理單元知識(shí)、提升反思能力等)與重難點(diǎn),通過 “課前引入” 引導(dǎo)學(xué)生自主梳理本單元(方程相關(guān))的知識(shí)、錯(cuò)題等,并展示知識(shí)梳理范例。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分四部分:“我學(xué)到了什么”:梳理 “用字母表示數(shù)”“方程的意義”“等式性質(zhì)”“解方程” 等核心知識(shí);“我的成長(zhǎng)足跡”“我提出的問題”:引導(dǎo)學(xué)生復(fù)盤學(xué)習(xí)收獲、提出疑惑,培養(yǎng)反思與質(zhì)疑能力;“達(dá)標(biāo)練習(xí)”:通過填空、方程連線、解方程、應(yīng)用題等

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí) 字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    第五單元 第1課時(shí) 字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這套 PPT 是北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “字母表示數(shù)” 的第 1 課時(shí)課件,圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “生活中字母表示人名、地點(diǎn)” 課前引入,關(guān)聯(lián)日常認(rèn)知;核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進(jìn):首先通過 “青蛙兒歌” 情境,體會(huì) “用具體數(shù)無法說完所有情況,需用字母表示任意數(shù)” 的必要性,明確字母表示數(shù)要精準(zhǔn)反映數(shù)量關(guān)系(如 “a 只青蛙 4×a 條腿”);接著用字母表示 “

  • 含教案
    《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們一方面能夠了解乘法和除法的意義并掌握各部分的名稱和關(guān)系,另一方面能夠運(yùn)用該知識(shí)來解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。此外,教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的數(shù)學(xué)情境和實(shí)際案例,引導(dǎo)他們理解乘法和除法的意義,這不僅可以培養(yǎng)他們的觀察能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)

  • 《從不同位置觀察同一物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2.1課時(shí))

    《從不同位置觀察同一物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2.1課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從不同位置觀察同一物體的形狀》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!稄牟煌恢糜^察同一物體的形狀》是本教材中第二單元中的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板著重引導(dǎo)學(xué)生從左面、上面、前面三個(gè)方向來觀察同一物體,并得到了三個(gè)方面所觀察到的圖形是不一樣的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提升學(xué)生的空間思維能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《從同一位置觀察不同物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2.2課時(shí))

    《從同一位置觀察不同物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2.2課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元第一節(jié)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的第二課時(shí)內(nèi)容。PPT模板展示了三個(gè)不同形狀的立體圖形,并組織學(xué)生總結(jié)它們從前面、上面、左面三個(gè)方向所觀察到的形狀的共同點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的總結(jié)分析能力的發(fā)展。

  • 《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.3課時(shí))

    《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.3課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板中借助插花的情景問題來引導(dǎo)學(xué)生探索《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》的重點(diǎn)知識(shí),同時(shí)強(qiáng)調(diào)了乘除法中有關(guān)數(shù)字0的注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提升學(xué)生的探索能力和思考能力。

  • 《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.2課時(shí))

    《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.2課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的習(xí)題課教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是以組織學(xué)生完成相關(guān)習(xí)題、總結(jié)各類題型的解決方法和做題思路為教學(xué)重點(diǎn),其中包含了加減法的意義以及加減法的關(guān)系等重點(diǎn)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的奇妙之處,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.1課時(shí))

    《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1.1課時(shí))

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課主要是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第一單元中的《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了加法和減法的定義,并引導(dǎo)學(xué)生思考了加法和減法之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生的探究能力和分析能力。

  • 含教案
    《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與《從同一位置觀察不同物體的形狀》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。教師首先通過描述一個(gè)物體來讓學(xué)生猜測(cè)物體的名稱,從而引出本節(jié)課的課題,這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,要求學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng)來拼搭立體圖形,并且通過觀察來記錄圖形的特點(diǎn),從而總結(jié)出圖形的規(guī)律。最后,通過呈現(xiàn)相應(yīng)題目,讓學(xué)生通過練習(xí)來進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),從而真正掌握知識(shí)內(nèi)容。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分

  • 含教案
    《觀察物體(二)》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《觀察物體(二)》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與《觀察物體(二)》有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng),了解從同一位置來觀察不同物體時(shí),形狀有可能相同,也有可能不同,從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀,這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念,還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外,本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣,從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位

  • 含教案
    《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析具體實(shí)例來探究加、減法的意義,并通過小組之間的討論和交流來分析加法和減法各部分之間的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外,通過不斷的練習(xí)后,學(xué)生可以運(yùn)用加法和減法的意義來解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題,這使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先介

  • 含教案
    《把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第11課時(shí)“把較大的數(shù)改寫成用‘萬’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括如何把一個(gè)較大的數(shù)改寫成一個(gè)用“萬”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義等;接著通過我們生活的地球與所看見的月亮之間的平均距離是384400km以

  • 中小學(xué)生期中期末考試表彰大會(huì)ppt動(dòng)態(tài)模板

    中小學(xué)生期中期末考試表彰大會(huì)ppt動(dòng)態(tài)模板

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套與考試表彰大會(huì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共23頁(yè)。通過考試表彰大會(huì)這一形式,能夠表?yè)P(yáng)和肯定進(jìn)步和優(yōu)秀的學(xué)生,讓他們收獲到努力的喜悅。同時(shí),通過這一重要的活動(dòng)形式,師生們也能夠共同分享學(xué)習(xí)的成果,使參加表彰大會(huì)的學(xué)生們都能有所收獲,也能夠使他們感受到來自學(xué)校和老師們的關(guān)愛和鼓勵(lì),從而激勵(lì)學(xué)生們更加努力的學(xué)習(xí),追求更加卓越的自己。

  • 含講稿
    中小學(xué)期中考試成績(jī)質(zhì)量分析PPT班會(huì)

    中小學(xué)期中考試成績(jī)質(zhì)量分析PPT班會(huì)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于中小學(xué)期中考試成績(jī)質(zhì)量分析的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片??荚囀呛饬繉W(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握情況的手段之一。因此,考試試卷的質(zhì)量一定要有所保證,不能過于簡(jiǎn)單,也不能過于困難,如果這樣將會(huì)導(dǎo)致考試結(jié)果過于極端化,同時(shí)也會(huì)降低考試試卷的信度。因此,各個(gè)學(xué)校通常會(huì)對(duì)考試成績(jī)質(zhì)量進(jìn)行分析,并且不斷完善其中所存在的問題。

  • 墨梅ppt課件四年級(jí)

    墨梅ppt課件四年級(jí)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“四年級(jí)《墨梅》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了本節(jié)課的重難點(diǎn),并展示一首描寫梅花的詩(shī)歌來進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板介紹了作者王冕,講解了圖題詩(shī)這一概念;第三部分模板講述了近義詞和反義詞,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了詳細(xì)解讀,講解雙關(guān)和托物言志的寫法;第四部分模板對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了拓展延伸,補(bǔ)充了描寫梅的成語(yǔ),并進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。

  • 含講稿
    寒假家長(zhǎng)會(huì)寒假致家長(zhǎng)的一封信寒假安全PPT

    寒假家長(zhǎng)會(huì)寒假致家長(zhǎng)的一封信寒假安全PPT

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于寒假家長(zhǎng)會(huì)寒假致家長(zhǎng)的一封信的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了32張幻燈片。寒假就要到了,孩子們會(huì)度過為期一個(gè)月的寒假。在寒假期間,孩子的安全主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。因此教師有責(zé)任和義務(wù)提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子做好安全教育工作,與孩子快樂的度過寒假。該演示文稿聚焦于共筑安全墻、快樂過寒假展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí),與孩子歡度寒假。

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