
這是一套介紹新個(gè)人所得稅法的PPT模版。什么是個(gè)人所得稅?通俗一點(diǎn)講,就是個(gè)人所得達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的納稅標(biāo)準(zhǔn)時(shí),要繳納一部分金額做為稅收返回國(guó)庫(kù)。這個(gè)個(gè)人所得稅包括的項(xiàng)目有很多,已立法的征稅項(xiàng)目的5個(gè),比如存款利息稅,工資稅等等。個(gè)稅改革正在進(jìn)行,個(gè)得稅將簡(jiǎn)并各種項(xiàng)目,確定一個(gè)綜合的范圍,健全了社會(huì)配套的相應(yīng)制度,完善了涉及對(duì)外的稅收政策以及扣除模式。

這是一套介紹社區(qū)普法講座課件的PPT模版。普法,是法律常普及的簡(jiǎn)稱,它的對(duì)像,就是廣大民眾。為什么要普法呢?就是讓廣大民眾,能夠在遇到事情的時(shí)候,能夠用法律的武器來(lái)捍衛(wèi)自己的正當(dāng)合法的權(quán)益,而不是懵懂無(wú)知,只知道自己蠻干,讓自己從受害者變成傷害者,把自己的合法利益變成不合法的。普及的法律,是在律法典籍中最基本的,也中民眾人人必須掌握的。只有民眾人人有法的意識(shí),國(guó)家才能夠更好的行使法度。

這是一套職業(yè)病防治法PPT模板,意在以宣傳職業(yè)病防治法為契機(jī),普及職業(yè)病防治的相關(guān)知識(shí),使廣大勞動(dòng)者加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病的認(rèn)識(shí)和防治,維護(hù)身體健康和合法權(quán)益。顧名思義,職業(yè)病是伴隨著勞動(dòng)者的本職工作而衍生和存在的一種疾病。作為勞動(dòng)者,掌握職業(yè)病的相關(guān)知識(shí),科學(xué)規(guī)范的作業(yè),可以使自己免受或少受疾病的侵害。同時(shí)我們國(guó)家也在立法的層面,對(duì)職業(yè)病予以防治,最大限度的保護(hù)勞動(dòng)者的相關(guān)權(quán)益。

這是一套關(guān)于5M1E人機(jī)料法環(huán)PPT課件模版。這個(gè)方法是用來(lái)分析產(chǎn)品質(zhì)量的波動(dòng),而影響波動(dòng)的原因有六個(gè),第一個(gè)是人為的,在操作中出現(xiàn)的差異與失誤,會(huì)引起質(zhì)量的波動(dòng)。第二個(gè)是機(jī)器,在溫度不同的情況下,機(jī)器也有著細(xì)微的變化,也會(huì)影響質(zhì)量。第三個(gè)是材料,每的批的材料都會(huì)存在著個(gè)體的差異也會(huì)影響質(zhì)量。第四個(gè)是方法,在制作過(guò)程中,方法有差異也是有影響的。第五個(gè)是環(huán)境對(duì)于質(zhì)量的影響。第六個(gè)是在測(cè)量時(shí)存在出入

這是一套關(guān)于婚姻家庭法律講座的PPT模版?;橐鍪鞘裁??婚姻就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)人的結(jié)合嗎?不,它是兩個(gè)人建立一個(gè)家,而非建一間屋子就了事了?;橐龅穆吠旧希莾蓚€(gè)人攜手共進(jìn),兩個(gè)人共同承擔(dān),兩個(gè)人共同付出。如果只是簡(jiǎn)單的一個(gè)人付出,婚姻的天平就會(huì)傾斜,就會(huì)面臨崩潰,最后造成的就是婚姻的悲劇。一人永遠(yuǎn)只能撐起半邊天,兩個(gè)人撐起的天才能風(fēng)和日麗。

這是一個(gè)關(guān)于硬筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)PPT課件。我們知道,以前很多人在寫(xiě)信中的落款是“見(jiàn)字如面”。對(duì)于這個(gè)見(jiàn)字如面,我們應(yīng)該怎么去理解,這是一個(gè)問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)的時(shí)候,寫(xiě)得一手好字也是一個(gè)人的第二精神面貌,也能給別人一個(gè)特別好的第一印象。今天,我們將要通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家進(jìn)行一些硬筆書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),希望大家積極參與。

這是一套關(guān)于介紹狐貍的魔法木桶PPT,共計(jì)14張。小朋友的世界就像一張白紙,而我們家長(zhǎng),老師就是那個(gè)做畫(huà)人。你想要他變成什么樣的人,就可以用言傳身教去引導(dǎo)。寓言故事是小朋友愛(ài)聽(tīng)的,同時(shí)也是教育引導(dǎo)小朋友的良好契機(jī)。將大道理寓于生動(dòng)有趣的故事當(dāng)中,寓教于樂(lè),一舉多得。本PPT正是介紹一個(gè)小朋友的寓言故事,讓小朋友在充滿童趣的世界里,快樂(lè)成長(zhǎng)。

這篇ppt以合同法為主題,作為企業(yè)人力資源培訓(xùn)課程的培訓(xùn)課件,含有較多小字詳述部分,使得整篇ppt內(nèi)容更為豐富,學(xué)術(shù)性和專業(yè)性更強(qiáng),學(xué)習(xí)本ppt能夠讓我們更好地掌握合同法的相關(guān)知識(shí),對(duì)我們?cè)谄髽I(yè)中進(jìn)行商事活動(dòng)大有益處。整篇ppt以白色作為背景色,黑色作為主要字體顏色,白紙黑字的經(jīng)典搭配更不容易使讀者產(chǎn)生閱讀疲勞。除此之外,還在邊框處輔以灰藍(lán)、正紅的不規(guī)則色塊作為點(diǎn)綴,使得畫(huà)面層次更為豐富,ppt

這是一套有余數(shù)的除法PPT模板,內(nèi)容選自于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教材,共計(jì)34頁(yè)。課件的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察熟悉的生活事例,對(duì)有余數(shù)的除法有基本的了解,從而引導(dǎo)學(xué)生正確解答簡(jiǎn)單的有余數(shù)問(wèn)題,同時(shí)能夠正確的寫(xiě)出答案。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)性的講解,培養(yǎng)學(xué)生在生活中收集信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,繼而逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和在日常生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。

這是一個(gè)關(guān)于合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)的PPT。我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中經(jīng)常會(huì)面對(duì)簽訂合同的相關(guān)情況,那么如何正確的認(rèn)識(shí)了解合同法,以及合同法當(dāng)中規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,需要通過(guò)合同法進(jìn)行實(shí)務(wù)培訓(xùn)才能夠有所了解。通過(guò)了解合同法,能夠幫助我們明晰在工作當(dāng)中會(huì)遇到的權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套講解六的乘法口訣的PPT模板,選自人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教材中的第四單元表內(nèi)乘法,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板主要圍繞著六的乘法口訣作了相應(yīng)的講解?!耙涣昧?,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六”一共六句,每相鄰兩句口訣之間的結(jié)果相差為六。每一句六的乘法口訣都可以,求出相應(yīng)的兩個(gè)乘法算式的積。搜索復(fù)制

這是一套自我心理調(diào)適方法的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。心理調(diào)適是指運(yùn)用心理技能改變個(gè)體心理活動(dòng)的絕對(duì)強(qiáng)度,降低或增強(qiáng)心理力量,改變心理狀態(tài)的過(guò)程。心理調(diào)節(jié)的重要性不容忽視。如果我們不了解心理調(diào)整的重要性,不加以應(yīng)用,我們只會(huì)增加許多問(wèn)題和擔(dān)憂。學(xué)會(huì)運(yùn)用心理調(diào)適。將心理調(diào)適的方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中,始終保持輕松的態(tài)度,能夠避免和減少許多問(wèn)題,也能夠快樂(lè)地工作和生活。搜索復(fù)制

這是一套以5個(gè)why為主題進(jìn)行問(wèn)題分析法講解的培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。5why分析法是一種診斷性技術(shù),通常被人們用來(lái)識(shí)別或說(shuō)明因果關(guān)系。它的根源會(huì)引起問(wèn)題的定義,因此也被稱為為什么分析法、五個(gè)為什么分析法。其運(yùn)行原理是通過(guò)不斷的提問(wèn)為什么,思考前一個(gè)事件發(fā)生的原因,回答出沒(méi)有做好的理由。直到一個(gè)故障模式被發(fā)現(xiàn)而及時(shí)停止。從而規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn),以防止問(wèn)題重復(fù)上演。

這是一套毛筆字書(shū)法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。書(shū)法教育源于西周時(shí)期,當(dāng)時(shí)貴族學(xué)習(xí)的“六藝”中就包括書(shū)法藝術(shù),到了唐朝,把書(shū)法作為科舉取士的重要條件之一。我國(guó)的書(shū)法教育歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),和中華民族5000年的歷史同生同長(zhǎng)。書(shū)法作為一種教育手段,無(wú)論是在私學(xué)、公學(xué)中都發(fā)揮著重要的作用,也是提升個(gè)人品格、修身養(yǎng)性的不二法寶。

這是一套硬筆書(shū)法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。漢字是人們記憶和交流的重要工具。書(shū)法是充分發(fā)揮漢字實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)趣味的最有效、最理想的方式。今天,我們?cè)谠S多方面都比古人超前得多,但我們?cè)诰窈臀幕蠎?yīng)當(dāng)崇拜古人。因此,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),書(shū)法學(xué)習(xí)都具有深刻的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)書(shū)法也充滿了提升民族認(rèn)同感的魅力,正在成為一門(mén)世界性的藝術(shù)。

這是一套中國(guó)古代法制的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。中國(guó)古代法律文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。由于其自身的特點(diǎn),它在弘揚(yáng)和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化和古代文明方面發(fā)揮著重要作用。以自然經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)社會(huì)為基礎(chǔ),在父權(quán)制影響下形成的等級(jí)特權(quán)制度與古代社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。它將人民在生產(chǎn)中積累的有益經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,賦予人民以國(guó)家強(qiáng)制力,并將其推廣到社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。

這是一套6到10的認(rèn)識(shí)和加減法的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要集中在對(duì)數(shù)的理解和比較困難的計(jì)算上。雖然這一部分中的“十以內(nèi)加減法”非常簡(jiǎn)單,但對(duì)于剛剛接觸數(shù)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是非常困難的。因此,學(xué)生使用的教科書(shū)中經(jīng)常包含“教具”,如一些塑料棒、三角形板等,這些都是非常常見(jiàn)的教具。小學(xué)數(shù)學(xué)教育者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),應(yīng)合理利用教具,讓學(xué)生自己完成抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題,既鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力又發(fā)展

這是一套適用于教學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第14課時(shí)《乘數(shù)末尾有0的乘法》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、算數(shù)技巧教學(xué)、乘法概念分析等,共計(jì)21頁(yè);乘法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),乘數(shù)末尾帶零的乘法是乘法計(jì)算中的特例,本套PPT采用公式、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開(kāi)始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ)。

這是一套適用于企業(yè)進(jìn)行FABE銷售法培訓(xùn)的PPT模板,主要內(nèi)容包括FBAE銷售法的定義和內(nèi)容、FABE銷售法則方法解析、FABE銷售法則的應(yīng)用實(shí)例等,共計(jì)27頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用紫色作為背景色,附有企業(yè)工作人員的卡通形象,營(yíng)造出嚴(yán)肅教學(xué)和學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,在內(nèi)容講解上采用FABE英文釋義、西紅柿和貓的卡通畫(huà)等與文字相結(jié)合,使得其更加簡(jiǎn)單易懂;

這是一套有關(guān)交通法規(guī)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。交通法規(guī)是人們長(zhǎng)期道路交通管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶。交通法規(guī)體現(xiàn)了人們根據(jù)自身交通意愿,合理調(diào)整交通的權(quán)利和義務(wù)。交通法規(guī)是加強(qiáng)交通管理、維護(hù)交通秩序、確保交通安全暢通的法律保障。它具有科學(xué)性和預(yù)測(cè)后果的雙重性質(zhì)。如果人們違反了交通法規(guī),他們可能會(huì)受到自然報(bào)復(fù),造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失,與此同時(shí)必須承擔(dān)法律責(zé)任并受到法律制裁。
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