-
- 含教案
第一單元 第1課時 折紙（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“異分母分數(shù)加減法”的教學(xué)課件，以“折紙”為情境切入點，邏輯連貫、注重實操。課件先通過知識鏈接和折紙情境導(dǎo)入，提出“兩人共用紙張幾分之幾”等問題，引出異分母分數(shù)加減的核心矛盾——分數(shù)單位不同不能直接計算。接著重點講解轉(zhuǎn)化思想，即通過通分將異分母分數(shù)化為同分母分數(shù)后再加減，還對比了普通公倍數(shù)與最小公倍數(shù)通分的優(yōu)劣，強調(diào)用最小公倍數(shù)作公分母更簡便。配套5道達標練習(xí)，涵蓋填空
- 含教案
第四單元 第3課時 長方體的體積（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大小：40M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“長方體的體積”的教學(xué)課件，核心圍繞長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)與應(yīng)用展開。課件明確學(xué)習(xí)目標，即經(jīng)歷體積公式推導(dǎo)過程、掌握計算方法并能解決實際問題。重點難點聚焦于公式推導(dǎo)與正確計算，核心素養(yǎng)指向動手探究與空間觀念發(fā)展。探究新知部分先通過觀察分析，得出長方體體積與長、寬、高相關(guān)的結(jié)論；再讓學(xué)生用小正方體擺不同長方體，記錄數(shù)據(jù)并驗證猜想，最終推導(dǎo)出長方體體積公式\(V =
- 含教案
第七單元 第2課時 相遇問題（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是針對五年級下冊數(shù)學(xué)“相遇問題”的教學(xué)課件，結(jié)構(gòu)清晰、重點突出。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標，即掌握畫線段圖、找等量關(guān)系并解方程解決相遇問題的方法，理解相遇問題特點，同時提升信息處理能力。重點難點聚焦于含兩個乘積相加（減）的數(shù)量關(guān)系方程應(yīng)用，以及相遇問題等量關(guān)系的梳理。核心內(nèi)容圍繞探究新知展開，通過淘氣與笑笑相向而行的實例，引出相遇問題“同時出發(fā)、相向而行、路程和為總距離”的特征，借助線段圖直
- 含教案
第四單元 第5課時 有趣的測量（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+學(xué)習(xí)任務(wù)單+分層作業(yè)）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“有趣的測量”的教學(xué)課件，圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學(xué)習(xí)目標，包括探索測量方法、靈活運用技巧及體會轉(zhuǎn)化思想，同時指出重點是滲透轉(zhuǎn)化思想，難點是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心，介紹了兩種核心方法：一是通過計算容器放入石塊前后的體積差，二是用底面積乘水面升高的高度，還補充了盛滿水時利用溢出水體積
- 含教案
第五單元 第3課時 分數(shù)除法（三）（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是北師大版五年級下冊“分數(shù)乘法（三）”的教學(xué)課件，核心聚焦用方程解決分數(shù)實際問題。課件明確學(xué)習(xí)目標為分析數(shù)量關(guān)系、找出等量關(guān)系、用方程解決簡單分數(shù)問題，重點鞏固分數(shù)除法計算，難點是方程解決實際問題。課前通過貼紙問題導(dǎo)入，搭配分數(shù)除法計算題，銜接舊知。探究新知以“跳繩人數(shù)是活動總?cè)藬?shù)的 ”為例，先通過畫圖直觀分析，再用方程和算術(shù)法求解，總結(jié)“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的解
- 含教案
第一單元 第9課時 歌手大賽（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是四年級下冊“歌手大賽”主題的教學(xué)課件，核心目標是讓學(xué)生掌握小數(shù)加減混合運算的計算方法，能運用該運算解決生活中的實際問題，感受解題多樣性，培養(yǎng)估算、計算及合作交流能力。教學(xué)重點為小數(shù)混合運算的計算方法與實際問題解決，難點是實際問題的應(yīng)用，融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)加減混合運算的遞等式計算及運算順序復(fù)習(xí)引入，結(jié)合歌手大賽評分的生活情境，先通過“比總分”“比單項得分”兩種估算
- 含教案
第二單元 第6課時 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：16M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“四邊形的分類”第6課時的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認識四邊形的分類標準、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標為經(jīng)歷分類過程、認識圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無直角、對邊是否平行
- 含教案
第二單元 第1課時 圖形的分類（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊圖形分類的第1課時教學(xué)課件，圍繞圖形分類與特性展開系統(tǒng)教學(xué)。課件以淘氣和笑笑房間的整潔與否引入，滲透分類思想，隨后明確三大學(xué)習(xí)目標與重難點，聚焦圖形類別特征、圖形間聯(lián)系及三角形穩(wěn)定性與平行四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用。核心內(nèi)容分為四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是圖形分類，引導(dǎo)學(xué)生識別9種已學(xué)圖形，按平面/立體、線段/曲線圍成、角/邊數(shù)量等多種標準進行分類，體會分類標準的多樣性；二是探索圖形特性
- 含教案
第二單元 第5課時 三角形邊的關(guān)系（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊“三角形邊的關(guān)系”第5課時的教學(xué)課件，核心圍繞三角形三邊關(guān)系展開探究與應(yīng)用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入，明確學(xué)習(xí)目標為探索三角形三邊關(guān)系、解釋生活現(xiàn)象等，重難點分別是掌握三邊關(guān)系和運用該關(guān)系解決實際問題，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過擺小棒實驗，對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形，直觀感知三邊長度的影響；二是總結(jié)
- 含教案
第一單元 第5時 比大?。ń虒W(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)比大小”的教學(xué)課件，核心目標是讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法，能結(jié)合小數(shù)意義探索比較思路，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點為小數(shù)大小比較的方法及在數(shù)線上表示小數(shù)位置，難點是理解比較的邏輯，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)比較大小的方法復(fù)習(xí)引入，通過“跳高成績比較（0.69米與0.8米）”和“跳遠成績比較（2.97米、3.13米與3.08米）”兩個實際情境展開探究。
- 含教案
第七單元 間隔排列（教學(xué)課件）三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：14M | 頁數(shù)：36頁這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“間隔排序” 的數(shù)學(xué)活動課件，目標是讓學(xué)生理解間隔排序的規(guī)律并解決實際問題。課件以 “猜珠子顏色” 導(dǎo)入，通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察比較”，展示 “小兔與蘑菇”“木樁與籬笆”“夾子與手帕” 等間隔排列實例，總結(jié)出間隔排序的特征：兩種物體 “一個隔一個排列”，用符號表示為“ABAB……” 的重復(fù)模式。同時對比每組物體數(shù)量，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：兩端物體數(shù)量比中間物體多 1（如
- 含教案
第一單元 第3時 小數(shù)的意義（三）（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：14M | 頁數(shù)：24頁這套PPT是“小數(shù)的意義”第三課時的教學(xué)課件，核心目標是讓學(xué)生掌握小數(shù)部分各數(shù)位名稱、意義及計數(shù)單位間的進率，能正確讀小數(shù)，同時培養(yǎng)觀察、分析與概括能力。教學(xué)重點為小數(shù)數(shù)位、計數(shù)單位及進率，難點是理解小數(shù)部分數(shù)位意義，貫穿數(shù)感、符號意識等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)數(shù)位順序表和撥計數(shù)器的復(fù)習(xí)引入，通過北京地鐵10號線列車速度22.222米/秒的實例，引發(fā)學(xué)生思考相同數(shù)字在不同位置的意義差異。借助計數(shù)器演
- 含教案
第一單元 第4時 小數(shù)的性質(zhì)（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)的性質(zhì)”的教學(xué)課件，核心目標是讓學(xué)生借助生活經(jīng)驗和涂方格活動，理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)大小不變”的性質(zhì)，培養(yǎng)猜想、驗證等思維能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點為通過猜想、驗證、歸納理解小數(shù)性質(zhì)，難點是相關(guān)思維能力的培養(yǎng)，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價格標簽引入，通過小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價格對比，引出“5元=5.00元”
- 含教案
第一單元 第7時 比身高（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是四年級下冊“比身高”主題的教學(xué)課件，核心聚焦小數(shù)進位加法和退位減法的學(xué)習(xí)。目標是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計算方法與算理，能正確計算，培養(yǎng)知識遷移、類推及運算能力，感受小數(shù)運算與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點為小數(shù)進位加、退位減的計算方法，難點是小數(shù)點后補“0”的相關(guān)運算，融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)進退位加減法豎式計算及方法復(fù)習(xí)引入，結(jié)合長頸鹿比身高的生活情境展開探究。通過“鹿媽媽比小
- 含教案
第一單元 第2時 小數(shù)的意義（二）（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是“小數(shù)的意義”第二課時的教學(xué)課件，核心目標是讓學(xué)生結(jié)合長度、質(zhì)量測量情境，理解小數(shù)產(chǎn)生的現(xiàn)實背景，掌握復(fù)名數(shù)與單名數(shù)的互化，滲透轉(zhuǎn)化思想并發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點為探究單位換算過程、深化小數(shù)意義，難點是復(fù)名數(shù)與單名數(shù)的轉(zhuǎn)化，同時培養(yǎng)數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以猜測并測量教室物品長度引入，通過“黑板長2米36厘米轉(zhuǎn)化為2.36米”的實例，講解厘米與米的換算邏輯；再以鵪鶉蛋12克、鴕鳥蛋1
- 含教案
第一單元 第8時 比身高（試一試）（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是四年級下冊“比身高（試一試）”的教學(xué)課件，核心目標是讓學(xué)生熟練掌握兩位小數(shù)進位加、退位減的計算方法，總結(jié)整數(shù)與小數(shù)加減法算理，能運用相關(guān)知識解決生活實際問題，培養(yǎng)多種數(shù)學(xué)能力。教學(xué)重點為兩位小數(shù)進退位加減法的算法及豎式書寫，難點是運用小數(shù)加減法解決實際問題，融入數(shù)感、運算能力等核心素養(yǎng)。課件以“稱體重”的生活情境引入，通過笑笑、淘氣、機靈狗的體重變化，提出三個核心問題，分別探究29.
- 含教案
第三單元 第1課時 按不同標準分類（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：5M | 頁數(shù)：32頁這套PPT圍繞“按不同標準分類”展開教學(xué)，是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第1課時的內(nèi)容。教學(xué)目標明確，旨在讓學(xué)生能按不同標準或自選標準分類，對數(shù)據(jù)簡單分析并提問，同時感受數(shù)學(xué)樂趣、體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點為按不同標準分類整理，難點是掌握相關(guān)分類方法。PPT以元宵燈會彩燈的形狀、顏色差異導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動物為素材，先引導(dǎo)按“會飛”與“不會飛”分類，展示用不同符號表示分類結(jié)果的方法
- 含教案
第四單元 第1課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：5M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第1課時“數(shù)數(shù)、數(shù)的組成”的教學(xué)課件，聚焦20~99的認識與組成。教學(xué)目標為讓學(xué)生體會“十進制”計數(shù)法，掌握99以內(nèi)物體數(shù)數(shù)方法，理解數(shù)的組成，感受數(shù)在生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點是通過實踐操作數(shù)數(shù)和理解數(shù)的組成，難點是掌握整十數(shù)、幾十幾的組成及幾十九添1的計數(shù)規(guī)則。PPT以合唱隊人數(shù)情境導(dǎo)入，銜接20以內(nèi)數(shù)的知識。探究新知環(huán)節(jié)先通過擺小正方體、撥計數(shù)器，演示19添1得20
- 含教案
第四單元 第2課時 數(shù)的順序（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第2課時“數(shù)的順序”的教學(xué)課件，核心目標是幫助學(xué)生掌握0~99的數(shù)序與排列規(guī)律，鞏固數(shù)的讀寫，培養(yǎng)觀察分析能力和數(shù)感。學(xué)習(xí)重點為整理數(shù)目表并探索規(guī)律，難點是自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應(yīng)用規(guī)律填數(shù)。PPT以復(fù)習(xí)數(shù)的組成和數(shù)數(shù)方法導(dǎo)入，隨后引導(dǎo)學(xué)生按順序填寫0~99的數(shù)目表，再從橫、豎、斜三個方向探究規(guī)律：橫著看相鄰數(shù)相差1，豎著看相鄰數(shù)相差10，斜著看從右上到左下相差9、從左上到右
- 含教案
第四單元 第3課時 描述兩個數(shù)的大小關(guān)系（教學(xué)課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時“描述兩個數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件，核心目標是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解數(shù)量差異程度，發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點是這些詞語的含義與應(yīng)用，難點是把握其相對性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入，隨后通過“做五角星”的實例，給出22、24、42三個數(shù)，結(jié)合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離，明確：相差小時用“多一些”“少
