
這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第6課時(shí)(Section B 3a—Self Check)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深化本單元的知識運(yùn)用,能在真實(shí)場景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型,確保表達(dá)準(zhǔn)確且符合語境,同時(shí)以小組為單位,完整展示單元主題項(xiàng)目,提高學(xué)生的成果輸出能力,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立“環(huán)保不是短期任務(wù),而是長期習(xí)慣”的認(rèn)知,

這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第5課時(shí)(Section B 2a—2e)的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整合單元核心知識,熟練所有詞匯,精準(zhǔn)運(yùn)用三類核心句型,提升學(xué)生的綜合語言技能,形成單元知識體系,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化學(xué)生“環(huán)保材質(zhì)選擇不是單一行為,而是生活習(xí)慣”的認(rèn)知,主動(dòng)在生活中踐行課堂所學(xué)。該套PPT從八個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時(shí)(Section A 1a—2d)的PPT課件,一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心詞匯,學(xué)習(xí)一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),同時(shí)通過“實(shí)物/圖片展示—句型示范—結(jié)對練習(xí)—情境模擬”的流程,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感知一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能,將抽象語法轉(zhuǎn)化為具象的語言運(yùn)用場景,提升學(xué)習(xí)趣味性。該套PPT從八個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第

這是一套與Unit 4第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共45頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、聽力訓(xùn)練法和任務(wù)型教學(xué)法等,教師一方面通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境來使學(xué)生感受重點(diǎn)短語的用法,并在訓(xùn)練的過程中學(xué)會運(yùn)用該短語,從而提高他們的語言運(yùn)用能力。另一方面,針對本課的聽力內(nèi)容,教師設(shè)計(jì)了階梯式的聽力任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生通過捕捉關(guān)鍵

這是一套與Unit 1第6課時(shí)(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共39頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)與本單元重點(diǎn)知識相關(guān)的圖片,并通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生掌握核心詞匯與句型,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí),教師展示寫作任務(wù),并引導(dǎo)學(xué)生回答相應(yīng)問題,幫助學(xué)生明確寫作框架和注意事項(xiàng)。此外,將學(xué)生分成多個(gè)小組,讓同學(xué)們進(jìn)行小組互評修改,同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)他人問題的同時(shí),也

這是一套“九年級數(shù)學(xué)上冊隨機(jī)事件課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn);第二部分模板引入了摸球情境,初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”這三種情況,之后進(jìn)行了課堂活動(dòng),總結(jié)了必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件;第三部分模板根據(jù)具體問題引導(dǎo)學(xué)生自主思考,分清這三種事件,而后又根據(jù)隨機(jī)事件進(jìn)行課堂活動(dòng)并總結(jié)隨機(jī)事件;第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。

這是一個(gè)關(guān)于九年級上冊三顧茅廬的PPT。小學(xué)四年級語文課本下冊當(dāng)中有一篇非常重要的文章是三顧茅廬。通過學(xué)習(xí)三顧茅廬這樣一篇文章,我們能夠了解當(dāng)時(shí)所發(fā)生的故事,以及在這樣一篇文章當(dāng)中需要重點(diǎn)背誦的篇章和詩句,感受得才之樂。通過學(xué)習(xí)這篇文章,也能夠?qū)W習(xí)到為人處世的相關(guān)道理。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于九年級上冊三顧茅廬的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的PPT。孔乙己是魯迅的一篇重要的文章,是語文課本當(dāng)中所收錄的。通過學(xué)習(xí)孔乙己這篇文章,我們能夠了解到它的作者魯迅的生平故事,以及在撰寫這篇文章時(shí)的背景,同時(shí)還能夠了解到關(guān)于封建科舉制度,提升我們認(rèn)識事物、理解文章的能力。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《九年級下冊語文孔乙己》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《九年級數(shù)學(xué)上冊概率課件》的PPT。概率是人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的一篇重要內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解概率的計(jì)算方法,掌握計(jì)算概率的方式,理解概率的意義,通過練習(xí)題對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力,為下部分內(nèi)容打下基礎(chǔ)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于九年級數(shù)學(xué)上冊概率課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一篇關(guān)于介紹九年級語文下冊魚我所欲也PPT課件的PPT,共計(jì)45頁。《魚我所欲也》是一篇孟子寫的文章,孟子推崇仁政,民貴君輕,所以以人民為中心。而魚我所欲也,就是用詩篇講述,魚與熊掌不可兼得,人生必須要有所取舍,所謂舍得,有舍才有得,當(dāng)出現(xiàn)無法兩全的情況時(shí),舍棄才是最好的選擇,只有放棄后,才會收獲一些意想不到的東西。

這是一套講解詞《沁園春·雪》的PPT模板,選自人教版九年級語文教材,共計(jì)24頁。沁園春是常見的詞牌名,創(chuàng)立于唐初,調(diào)名源于漢朝竇憲依靠權(quán)勢變相強(qiáng)奪了沁水公主的田園的典故。萬氏詞律有這樣的記載:“沁園春是古調(diào),作者極盛,其名最顯?!薄肚邎@春·雪》是遵義會議后確定了毛澤東同志的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)地位后,在1936年2月于陜北創(chuàng)作的。

這是一個(gè)關(guān)于《八年級上冊物理教育教學(xué)課件光的反射》的PPT。光的反射是物理課程當(dāng)中非常重要的一部分,通過學(xué)習(xí)這部分能夠認(rèn)識光的反射規(guī)律,知道光的反射現(xiàn)象,理解在光的反射過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的光路,可逆了解鏡面反射與漫反射之間的關(guān)系,增加對物理的了解和認(rèn)識。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于八年級上冊物理教育教學(xué)課件光的反射的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《出師表》的PPT模板,共計(jì)25頁。《出師表》是一篇古文,作者是三國時(shí)期蜀國的丞相諸葛亮。漢建興元年,劉備因病而亡,諸葛亮為助劉禪實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一,在平定南方的叛亂后決定北上奪取魏國的長安,臨行前寫出了這篇流傳千古的《出師表》。PPT模板通過對課文內(nèi)容進(jìn)行賞析,展示了諸葛亮率直質(zhì)樸的語言下的忠義壯烈之情。

這是一套有關(guān)《出師表》人教版九年級語文課件PPT模板。諸葛亮是我國古代著名的政治家和軍事家,諸葛亮是一位足智多謀的軍事家,今天我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他創(chuàng)作的《出師表》?!冻鰩煴怼愤@篇文章是諸葛亮寫給后主劉禪的表文,這篇文章主要以議論為主,還運(yùn)用了記敘和抒情的手法。在這篇文章中,諸葛亮用委婉的言語來勸誡后主要"親賢臣遠(yuǎn)小人"等等。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們體會到了諸

這是一套初中數(shù)學(xué)人教版九年級《二次函數(shù)與一元二次方程》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁。中學(xué)數(shù)學(xué)的差異化教學(xué)模式的主要特征是教學(xué)的目標(biāo)差異化以及個(gè)體和課外實(shí)踐的差異化。教師可以根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其教學(xué)模式的意義在于提高課堂教學(xué)效果,提高學(xué)生對不同層次課堂內(nèi)容的深入理解。目的在于全面提高教師的教學(xué)水平,提高課堂效率。

這是一篇關(guān)于介紹人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)28頁。該演示文稿介紹了人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)等相關(guān)知識。我們?nèi)梭w的各項(xiàng)機(jī)能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是需要能量維持的。蛋白質(zhì),糖類,油脂,維生素,無機(jī)鹽以及水這六大類是我們最需要的營養(yǎng)物質(zhì)。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的介紹了人體需要的這六大類的營養(yǎng)物質(zhì)。

這是一道關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的PPT課件,一共包括29張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化學(xué)式的意義,并且掌握常見物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法,能夠根據(jù)化元素化合價(jià)正確書寫化學(xué)式,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的課程。第一部分為化學(xué)式的意義、讀法和寫法,該部分通過自由討論總結(jié)化學(xué)式的意義,強(qiáng)調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別,介紹單質(zhì)、化合物化學(xué)式的

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的PPT課件,一共包括25張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化合價(jià)的概念,掌握常見化合元素的化合價(jià),并且根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式式以及根據(jù)化合式判斷化合價(jià),這也能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的課程。第一部分為化合價(jià),依據(jù)化合物里正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來判別化合元素的化合價(jià),該部分還呈現(xiàn)了常見元素

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的PPT課件,一共包括25張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解相對分子質(zhì)量的概念,并且掌握計(jì)算相對分子質(zhì)量元素質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和分析問題的能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的課程。第一部分為相對分子質(zhì)量的含義,通過分析實(shí)例,幫助學(xué)生理解相對分子質(zhì)量的含義。第二部分為物質(zhì)組

這是一套適用于進(jìn)行初中九年級化學(xué)上冊人教版課題2“碳的氧化物”第1課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二氧化碳的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)、二氧化碳的性質(zhì)和用途、二氧化碳對生物的影響等,共計(jì)40頁;二氧化碳是大氣中的重要組成部分,也是常見的碳氧化物,是碳充分燃燒后的產(chǎn)物,也是溫室氣體,會加劇全球氣候變暖,二氧化碳對于人類活動(dòng)和自然界的碳循環(huán)有著重要意義,本課件帶領(lǐng)我們?nèi)媪私庋趸锒趸迹趦?nèi)容上首先
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