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名落孫山成語故事PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于名落孫山成語故事的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了16張幻燈片。相信大家在學(xué)習(xí)過程中都聽說過名落孫山這一個(gè)成語，我們通常用這個(gè)成語來描述考試或選拔沒有被錄取。在句子當(dāng)中，這個(gè)成語一般做謂語、定語或補(bǔ)語。這個(gè)成語來源于真實(shí)的歷史故事，并且在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。該演示文稿介紹了名落孫山的出處，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解名落孫山的成語故事。
成語故事《畫龍點(diǎn)睛》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套與成語畫龍點(diǎn)睛有關(guān)的PPT，總共22頁。畫龍點(diǎn)睛出自于唐代張彥遠(yuǎn)的成語典故，最初是形容畫家作畫時(shí)的神妙，而之后通常用來形容在文章中和講話時(shí)，在關(guān)鍵處用上令人精辟的話語來點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，從而讓文章或講話內(nèi)容變得更加生動(dòng)。因此，畫龍點(diǎn)睛一成語在我們生活中也有著毋庸置疑的重要性，無論是在寫文章、表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，還是解決生活中的問題時(shí)，我們都應(yīng)抓住關(guān)鍵，才能發(fā)揮其重要作用。
成語故事鑿壁偷光課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一套有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化成語故事鑿壁偷光學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了8張幻燈片。成語是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一，成語一般由四個(gè)字組成，每一個(gè)成語建立的背后都有一個(gè)背景故事，也代表著不同的含義。而今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解成語鑿壁偷光的相關(guān)內(nèi)容。成語鑿壁偷光主要講的是主人公匡衡，因?yàn)榧依锉容^窮買不起油燈，而選擇在墻壁透過鄰居的燈光而進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。
成語故事盲人摸象PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于成語故事盲人摸象的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了25張幻燈片。成語多來源于古代歷史故事、經(jīng)典著作和人們的口頭故事等。語言在經(jīng)過長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語就是成語。成語大多富有深刻的思想內(nèi)涵，精煉簡(jiǎn)短且易于使用。該演示文稿介紹了成語故事盲人摸象的內(nèi)容，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于了解成語盲人摸象的基本內(nèi)涵和深刻含義。
知行合一成語故事PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于知行合一成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。知行合一和一句話的意義非常相似，那就是“理論聯(lián)系實(shí)際”。在我們的日常生活中，我們掌握了一定的理論知識(shí)，如果不去實(shí)踐，那都是空想，而當(dāng)我們真正付諸于實(shí)踐當(dāng)中，我們才能檢驗(yàn)這個(gè)理論是否成立或者是否可行。知行合一這個(gè)成語故事告訴我們的就是這樣一個(gè)道理。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們可以了解更多知行合一這個(gè)成語的相關(guān)
成語故事一鼓作氣說課講課課件ppt
大?。?3M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于成語故事一鼓作氣說課講課課件PPT模板。今天這節(jié)課我們來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是成語"一鼓作氣"的相關(guān)內(nèi)容，這個(gè)成語最早是出自《左傳》中"曹劌論戰(zhàn)"的歷史典故中，這個(gè)成語的本意指的是作戰(zhàn)的時(shí)候擂響的第一聲戰(zhàn)鼓的士氣是最為高漲的時(shí)候。而后世多用這個(gè)成語來強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在自己干勁比較足的時(shí)候把工作干完。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和了解國(guó)家歷
此地?zé)o銀三百兩說課課件PPT成語故事
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)于此地?zé)o銀三百兩說課課件PPT模板。中華文化是歷代先輩留下的智慧結(jié)晶。隨著國(guó)家對(duì)母語的重視，語文所占的分值也越來越高，而今天這節(jié)語文課是一節(jié)成語課，我們主要來詳細(xì)講解的是有關(guān)于成語"此地?zé)o銀三百兩"的相關(guān)內(nèi)容。"此地?zé)o銀三百兩"是一則來源于民間故事的成語，它被用來比喻想掩蓋事實(shí)，卻因?yàn)樽约旱挠薮蓝┞读苏嫦?。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生們正
成語故事退避三舍寓言故事PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于成語故事退避三舍的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了16張幻燈片。成語是中華民族文化的一大瑰寶，我國(guó)的大部分成語都來自于寓言故事或者實(shí)際生活。這些成語故事在我們的日常當(dāng)中發(fā)揮著不可替代的作用。而現(xiàn)在，很多人卻對(duì)成語知之甚少。這不利于傳承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。因此，我們應(yīng)該要在日常生活中注重積累成語故事，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解退避三舍這個(gè)成語的故事。
成語故事退避三舍寓言故事PPT課件
大小：31M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行成語故事退避三舍寓言故事介紹等PPT課件模板，主要內(nèi)容包括成語釋義、成語典故介紹、成語使用語法知識(shí)等，共計(jì)17頁；中國(guó)文化博大精深，成語是優(yōu)秀文化的載體，承載著古人的智慧，將復(fù)雜的含義濃縮在短短的四字成語中，并且有著其他語言所沒有的優(yōu)美意境，成語的使用和積累可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平，本套PPT詳細(xì)介紹了“退避三舍”的相關(guān)知識(shí)；
鐵杵成針成語故事PPT課件模板
大小：13M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于鐵樹磨成針成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含19張幻燈片。成語是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，每個(gè)成語背后都存在著一個(gè)故事，值得我們學(xué)習(xí)。“堅(jiān)持”這兩個(gè)字可以說是我們說的最多的字眼之一，可這卻是最難實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹芏嗳讼胱龀梢患?，卻畏懼成功路上的艱辛。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，就可以幫助我們了解鐵樹磨成針中堅(jiān)持的道理。
胸有成竹成語故事PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于成語故事《胸有成竹》的PPT模板，共計(jì)19頁?！缎赜谐芍瘛肥俏覈?guó)古代的一個(gè)經(jīng)典成語故事，其主要圍繞宋朝時(shí)期的著名畫家文同來展開敘述，其中生動(dòng)地展示了文同對(duì)于竹子的觀察成果，并向人們傳遞了“任何東西只要愿意鉆研琢磨，就能夠取得突出的成效”這一深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分夯實(shí)學(xué)生的文學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
兒童成語故事《栩栩如生》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進(jìn)行兒童成語故事《栩栩如生》介紹的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括“栩栩如生”的文獻(xiàn)出處、“栩栩如生”的含義和用法、成語故事背景等，共計(jì)12頁；栩栩如生是形容語言描寫或者畫作非常的生動(dòng)形象，刻畫的物品和人物十分立體，幾乎與真人無異，屬于褒義詞，常用于夸贊別人的藝術(shù)作品，栩栩如生的成語典故出自道家代表文學(xué)作品《莊子》，本套PPT進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)介紹；
自相矛盾成語故事PPT課件模板
大小：6M | 頁數(shù)：16頁這是一個(gè)關(guān)于《自相矛盾成語故事》的PPT?！蹲韵嗝艹烧Z故事》是人教版初中語文第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。自相矛盾告誡人們要講求實(shí)際，恰如其分，不要言過其實(shí)，自吹自擂。要學(xué)習(xí)如何在生活場(chǎng)景當(dāng)中運(yùn)用這個(gè)成語，提高成語運(yùn)用的能力，學(xué)習(xí)更多的成語。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《自相矛盾成語故事》的相關(guān)內(nèi)容。
畫龍點(diǎn)睛成語故事PPT課件模板
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)畫龍點(diǎn)睛成語故事PPT課件，共計(jì)24頁。畫龍點(diǎn)睛這個(gè)成語出自唐朝張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》中，原來主要是夸贊了梁代畫家張僧繇作畫的奇妙，后來逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵谖恼禄蛑v話中所描述的重要詞句能夠點(diǎn)名實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加精彩生動(dòng)。在寫作時(shí)如果能達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的效果會(huì)給整篇文章加分不少。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們對(duì)畫龍點(diǎn)睛這個(gè)成語的出處、故事和例句有更多了解和掌握。
手不釋卷成語故事ppt課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)手不釋卷成語故事PPT課件模板，共計(jì)21頁。PPT模板的整體風(fēng)格偏古風(fēng)風(fēng)格，插入大量的動(dòng)漫人物讓整個(gè)PPT模板變得生動(dòng)形象。"手不釋卷"這個(gè)成語多用于表示那些勤奮好學(xué)的人，它的字面意思是手上一直拿著書籍，不舍得放下。PPT模板內(nèi)容主要從出處、故事和寓意三個(gè)方面來向我們?cè)敿?xì)講解"手不釋卷"這個(gè)成語。學(xué)習(xí)該模板內(nèi)容，讓我們對(duì)成語故事又有了進(jìn)一步的了
懸梁刺股成語故事課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于懸梁刺股的成語故事的PPT模板，總計(jì)13頁?！皯伊骸敝傅氖菨h朝的孫敬為了晝夜不眠學(xué)習(xí)，夙興夜寐，因此將頭發(fā)束起來吊在屋梁上學(xué)習(xí)，“刺股”指的是戰(zhàn)國(guó)的蘇秦讀書到深夜，為了使自己能夠清醒地讀書，用錐子刺向大腿，這個(gè)成語通常被用來形容勤學(xué)苦讀。學(xué)習(xí)懸梁刺股的成語故事，能夠引發(fā)人們的思考，增強(qiáng)其對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。
刻舟求劍PPT課件模板成語故事
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于刻舟求劍的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了24張幻燈片?？讨矍髣κ且粋€(gè)古老的成語，有關(guān)這個(gè)成語的小故事被納入了語文教材當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們可以了解到刻舟求劍這個(gè)成語的深刻內(nèi)涵。該演示文稿聚焦于刻舟求劍的成語故事展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的學(xué)習(xí)刻舟求劍的故事，并且從中體會(huì)到一些基本的道理。
- 含講稿
中國(guó)成語故事夸父逐日PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于中國(guó)成語故事夸父逐日的PPT模板，通過PowerPoint制作包含17張幻燈片。中華文化博大精深，不僅有著悠久的歷史，同時(shí)還非常的豐富。相信我們從小到大都學(xué)過許許多多的成語，而其實(shí)上每個(gè)成語背后都有一個(gè)經(jīng)典的故事，如果我們?nèi)ド钊胩骄窟@一個(gè)成語的來源，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的哲理。這份PPT模板就是對(duì)中國(guó)成語故事夸父逐日的詳細(xì)展開。
拔苗助長(zhǎng)兒童成語故事PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于拔苗助長(zhǎng)兒童成語故事的PPT模板，共計(jì)16頁。拔苗助長(zhǎng)這一成語故事來自于《孟子·公孫丑上》，意思是將苗拔起來，幫助他的生長(zhǎng)，比喻不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成反而把事情弄砸。PowerPoint開篇介紹了拔苗助長(zhǎng)這一故事的出處，運(yùn)用幻燈片對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)介，分享了學(xué)習(xí)這一故事的啟示。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)拔苗助長(zhǎng)這一成語故事。
- 含講稿
掩耳盜鈴成語故事PPT課件含講稿
大?。?5M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)于掩耳盜鈴成語故事傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了12張幻燈片。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，而成語文化亦是漢字文化的組成內(nèi)容之一，短短的成語蘊(yùn)藏了大大的道理，而今天這節(jié)課我們要通過幻燈片的內(nèi)容來著重了解和學(xué)習(xí)的成語是"掩耳盜鈴"，這個(gè)成語主要出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期呂不韋的作品《呂氏春秋》，讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解該成語的內(nèi)涵。
