
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《駱駝祥子》課件PPT模板。老舍,原名舒慶春,是我國(guó)杰出的作家和語(yǔ)言大師。今天我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)的是老舍的作品《駱駝祥子》,"祥子"是老舍作品中的主人公,他的人生遭遇了"三起三落",他是底層人民的一個(gè)典型代表,作者主要通過(guò)對(duì)"祥子"的描繪來(lái)批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解當(dāng)時(shí)的時(shí)

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《臺(tái)階》課件PPT模板。李森詳是當(dāng)代作家,他也是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的成員之一,他不僅擅長(zhǎng)寫(xiě)作,他還對(duì)電視策劃頗感興趣,中央電視臺(tái)熱播的《天下糧倉(cāng)》便是他一手策劃的,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是李森祥所創(chuàng)作的,名字叫做《臺(tái)階》。"臺(tái)階"的字面意思就是指階梯,而它的隱含意義指的是"在受窘的情況下,擺脫窘迫處境的出路"。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《海底兩萬(wàn)里》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。閱讀不僅可以拓寬我們的視野,還能使我們的精神世界更加豐富,因此閱讀分享會(huì)是我們了解好書(shū)的途徑之一。這本《海底兩萬(wàn)里》講述的是阿羅納克斯等人的神秘之旅,通過(guò)這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人的身上都有不可思議的力量和潛力,在關(guān)鍵的時(shí)候,只要我們堅(jiān)持不放棄,就一定可以把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇,走出困境,走向成功。

這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《河中石獸》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含47頁(yè)幻燈片。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的途徑。人類的想象力非常豐富,當(dāng)我們?cè)诳创龁?wèn)題擁有自己獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí),我們需要多思考,多觀察,聯(lián)系實(shí)際才知道事情的真實(shí)情況,不可以僅僅通過(guò)自己的主觀去判斷。這篇文章講的就是寺前石獸掉入水中,策略周全的老水兵想出了周全解決辦法,獲得了成功。

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《漫畫(huà)的啟示》課件PPT模板?,F(xiàn)如今,越來(lái)越多的人喜歡看動(dòng)漫,因?yàn)閯?dòng)漫生動(dòng)形象的描繪出了人物的特點(diǎn),這也是現(xiàn)在人們所說(shuō)的"二次元世界"。而現(xiàn)在中小學(xué)語(yǔ)文比較喜歡考的題型之一也跟漫畫(huà)有關(guān),這個(gè)題目的名字叫做"看圖寫(xiě)話",此類題型主要考察了同學(xué)們的"想象力"以及語(yǔ)言組織能力。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,幫助同學(xué)們

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)金字塔課件的PPT模板。金字塔是古代埃及文明的代表性建筑之一,也是世界七大奇跡之一。它的形狀像一個(gè)三角錐,由數(shù)萬(wàn)塊巨石砌成,高度達(dá)到了146米。金字塔的建造歷時(shí)20年,是古代人類智慧和勇氣的結(jié)晶。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課本,深刻了解金字塔的相關(guān)知識(shí)是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)金字塔的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高同學(xué)們對(duì)金字塔的認(rèn)知。

這是一套有關(guān)寫(xiě)讀后感課件的PPT模板。閱讀是人類文明發(fā)展的重要組成部分,通過(guò)閱讀,我們可以獲取知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力。然而,僅僅讀書(shū)并不足以發(fā)揮閱讀的最大價(jià)值,我們還需要通過(guò)讀后感的方式,將所讀之書(shū)與自身的經(jīng)歷、思考相結(jié)合,從而更好地理解和吸收書(shū)中的內(nèi)容,所以可見(jiàn)寫(xiě)讀后感的重要性和價(jià)值不容忽視。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)寫(xiě)讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們

這是一套有關(guān)自相矛盾課件的PPT模板。我們平時(shí)說(shuō)話做事要三思而后行,不要前后矛盾,否則可能會(huì)無(wú)法自圓其說(shuō)。以上是關(guān)于“自相矛盾”要告訴我們的道理。所以深刻理解“自相矛盾”的寓意是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)自相矛盾課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們深刻領(lǐng)悟“自相矛盾”所帶來(lái)的道理。

這是一套部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《夢(mèng)想的力量》課件PPT模板。有時(shí)候夢(mèng)想就像一顆小小的種子,雖然它很渺小,但卻在我們心底慢慢的發(fā)芽,直到我們到達(dá)成功的彼岸,那一顆小小的種子也會(huì)變成"參天大樹(shù)"。夢(mèng)想的力量是不容小覷的,它會(huì)是黑暗中的那一束光;亦會(huì)是我們?nèi)松魍局械?quot;指引燈";亦會(huì)是我們的"醒腦劑"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)課

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《祖父的園子》課件PPT模板。蕭紅是中國(guó)近代女作家,她也是"民國(guó)四大才女"之一,她的作品很多都是講述了自己的故事,她的作品蘊(yùn)含了一種"淳樸"的美。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是她的作品《祖父的園子》。這篇文章主要描述了作者和祖父在園子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)記錄他們的生活瑣事來(lái)展現(xiàn)作者快樂(lè)的童年生活。讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《珍珠鳥(niǎo)》課件PPT模板。"珍珠鳥(niǎo)"是一種鳥(niǎo)類,它的學(xué)名叫做"斑胸草雀",它們?cè)瓉?lái)主要分布在澳洲東部和印度尼西亞?wèn)|部的熱帶森林中,但是在20世紀(jì)七八十年代左右,它們從澳大利亞被引進(jìn)我們國(guó)家,現(xiàn)已繁殖養(yǎng)育出了很多個(gè)品種。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)珍珠鳥(niǎo)的內(nèi)容。文章的名字就叫做《珍珠鳥(niǎo)》,這篇文章主要向我們講述了

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《舟過(guò)安仁》課件PPT模板。楊萬(wàn)里是我國(guó)南宋的詩(shī)人,他被世人稱為"誠(chéng)齋先生",他與陸游、尤袤、范成大并稱為"南宋中興四大詩(shī)人"。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《舟過(guò)安仁》。《舟過(guò)安仁》是一首七言絕句,古詩(shī)主要描述了兩個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小漁童相處的相關(guān)情景,體現(xiàn)了小孩的天真和可愛(ài)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來(lái)進(jìn)一步體會(huì)作者

這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的語(yǔ)文生活的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)38張幻燈片。語(yǔ)文是一門(mén)百科全書(shū)式的學(xué)科,我們?cè)谡Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)中可以體會(huì)到形式多樣的生活。在學(xué)習(xí)該課時(shí)內(nèi)容,我們要注意讓學(xué)生了解廣告詞寫(xiě)作的相關(guān)內(nèi)容,并培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范用字的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立規(guī)范用語(yǔ)的意識(shí),提高學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)在長(zhǎng)江源頭各拉丹東的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片?!对陂L(zhǎng)江源頭各拉丹東》這篇文章是我國(guó)女性作家馬麗華的作品,馬麗華曾以長(zhǎng)篇小說(shuō)《如意高地》獲得第四屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章中,她描繪了雪域高原的壯麗的景象,講述了自己勇攀雪域的故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章時(shí)更好的把握文章內(nèi)容,體會(huì)文章的語(yǔ)言特色。

這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《我一生中的重要抉擇》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。課文《我一生中的重要抉擇》是王選的作品,他曾任中國(guó)科學(xué)院院士,并獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這篇文章主要講述了作者一生當(dāng)中八次重要抉擇的第六次抉擇。文章體現(xiàn)了作者尊重科學(xué)發(fā)展規(guī)律的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的吸引學(xué)生注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)倡導(dǎo)低碳生活課件PPT模板。"每件事物都有兩面性",我們?cè)谙硎芙?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的便利時(shí),殊不知地球正在遭受前所未有的破壞,"溫室效應(yīng)"也愈加的嚴(yán)重,如果我們?cè)俨徊扇〈胧﹣?lái)保護(hù)環(huán)境的話,那么自食惡果的將會(huì)是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導(dǎo)低碳生活"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!洞蟮乐幸病芬晃倪x自儒家經(jīng)典之一《禮記》,作者是儒家代表人物,我國(guó)著名教育學(xué)家孔子。PPT模板采用古風(fēng)畫(huà)作為背景,符合本文的寫(xiě)作背景與題文要義。PPT模板的內(nèi)容詳細(xì),環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與內(nèi)容劃分合理,為本文的教學(xué)呈現(xiàn)出一次完美的講學(xué)設(shè)計(jì),可供教師參考使用。

這是一套講解語(yǔ)文課文春酒的PPT模板,選自人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)教材,共計(jì)19頁(yè)。春秋是臺(tái)灣的一種稱呼,在香港叫做春茗,日本稱為新年會(huì),是在春節(jié)之后與親朋好友相聚品茶、品嘗點(diǎn)心或聚餐的意思。PPT模板首先介紹了本次學(xué)習(xí)的兩重學(xué)習(xí)目標(biāo),第一個(gè)目標(biāo)是通過(guò)朗讀課文,整體感知文章想要表達(dá)的思想感情。第二個(gè)目標(biāo)主要是各小組進(jìn)行合作交流,對(duì)文章中的重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行分析,來(lái)理解作者通過(guò)敘述家鄉(xiāng)喝春酒這一風(fēng)土人情,來(lái)

這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《雪》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!堆肥且黄獌?yōu)秀的散文詩(shī)作品,它的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《吶喊》等作品?!堆芬晃闹型怀隽四戏降难┑娜崦篮捅狈降难┑膲邀?,表露了魯迅的豪情壯志,讓讀者深深地感受到了他的胸襟和斗志。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受魯迅獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格以及堅(jiān)定不移的革命精神。

這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《大道之行也》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文言文知識(shí)教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)27頁(yè);《大道之行也》是《禮記》中的一篇散文,闡釋了儒家學(xué)派的理想—“大同”社會(huì)的含義,文章采用對(duì)比的方法,通過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和“大同”理想社會(huì)進(jìn)行對(duì)比,襯托“大同”社會(huì)的美好,全文主次分明,具有啟發(fā)意義;
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