
這是一套有關(guān)如何管理班組5S企業(yè)培訓(xùn)課件PPT模版,共計(jì)29頁(yè)。任何一個(gè)組織,小到個(gè)人大到集體都應(yīng)該遵循特定的準(zhǔn)則,也就是說(shuō)具備完善的管理系統(tǒng)是一個(gè)企業(yè)或團(tuán)體的根本前提,只有這樣員工不管是在工作效率還是能力提升方面才會(huì)不斷的得到加強(qiáng)。而PPT模板內(nèi)容所介紹的管理模式,是一種源自日本的新型管理方法,名稱為"5s"管理方法,所謂"5s"即為整理、整頓、清潔、修

純PPT打造逆天神劇《黑鏡》標(biāo)題效果2016-11-12 Jesse 在社交媒體泛濫的今天,如果你還不知道神劇《黑鏡》,就真OUT了,這部劇目前出到第三季,每季只有寥寥3-6集,但由于編劇的逆天腦洞,對(duì)你我身邊司空見(jiàn)慣的小事、前沿的科技進(jìn)行了合理的展(tu)望(cao),一個(gè)個(gè)黑色幽默讓人看完不由得背脊骨發(fā)涼,直冒冷汗。例如前不久完結(jié)的第三季,第一集把我們?nèi)巳硕际熘南M(fèi)后打分系統(tǒng)搬運(yùn)到

這是一套適用于開(kāi)展主題為“教師心理健康及其維護(hù)”的教師心理健康培訓(xùn)的PPT模板,主要內(nèi)容包括教師的心理特點(diǎn)、情緒管理方法、如何處理情緒問(wèn)題與心理問(wèn)題等,共計(jì)80頁(yè);教師的祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁,誨人不倦、桃李滿天下一直都是老師代名詞,不過(guò)老師與學(xué)生通常年齡差較大,存在年齡代溝,并且老師也面臨著來(lái)自學(xué)校和家長(zhǎng)的教學(xué)壓力,因此針對(duì)教師開(kāi)展心理健康培訓(xùn)十分有必要;

這是一道有關(guān)美術(shù)教師素養(yǎng)的培訓(xùn)類演示文稿,使用PowerPoint,共計(jì)19張幻燈片。在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的教育中,美育是一個(gè)重要的組成部分。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育時(shí),要重點(diǎn)提升學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。因此,對(duì)于美術(shù)老師的要求會(huì)越來(lái)越高。美術(shù)老師要尋求提升自身專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的途徑與方法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助美術(shù)老師更好的尋找提升專業(yè)能力和專業(yè)知識(shí)的途徑和方法,從而更好的促進(jìn)美育工作的實(shí)施。

這是一套銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課件第一部分的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)要有必要的績(jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。采取適當(dāng)?shù)募?lì)措施,促進(jìn)合作,共同推進(jìn)好的結(jié)果產(chǎn)生。人們需要被激勵(lì),而平均主義是限制團(tuán)隊(duì)熱情的主要障礙。當(dāng)然,激勵(lì)不僅僅是金錢,還有很多其他方面的激勵(lì)模式可以使用。與此同時(shí),好的團(tuán)隊(duì)一定要建立積極的氛圍。員工對(duì)“氛圍”的感受總是比管理者強(qiáng)烈,人們對(duì)公司氛圍的感受會(huì)影響他們的行為。

這是一套關(guān)于優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該套PPT分三個(gè)部分展開(kāi)優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升的培訓(xùn)課程。第一部分為基層管理者的職責(zé)與素質(zhì)修養(yǎng),該部分主要是介紹了基層管理者的地位、使命、職責(zé),基層組織的特點(diǎn)和基層管理者的類型、素質(zhì)與修養(yǎng)。第二部分為基層管理者的幾種主要管理技巧,主要包括對(duì)基層管理者的激勵(lì)技巧、時(shí)間管理技巧、部署培養(yǎng)技巧、心理管理方法的

這是一套有關(guān)于班組長(zhǎng)管理執(zhí)行力管理PPT模板。班組長(zhǎng)是管理企業(yè)員工的主要管理人員,而班組長(zhǎng)的執(zhí)行力也決定了員工的工作效率能否提高,所以作為管理人員,班組長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)提高自己的執(zhí)行力,以身作則,為團(tuán)隊(duì)做好榜樣。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述了有關(guān)于企業(yè)年終工作總結(jié)匯報(bào)管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容,包括班組長(zhǎng)的角色定位以及提高執(zhí)行力的相關(guān)方法等等內(nèi)容。

這是一套關(guān)于企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)狼性文化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片?,F(xiàn)如今,社會(huì)對(duì)于我們每個(gè)人的要求越來(lái)越高。因此,終身學(xué)習(xí)理念逐漸被人們認(rèn)可和接受。當(dāng)我們從學(xué)校出來(lái)之后,我們依然需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),只有這樣我們才能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,能在社會(huì)立足。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此,建立一支訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)打敗同行的根本。

這是一套有關(guān)高效會(huì)議管理技巧PPT課件。交流是我們溝通的最有效方法,而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),和員工進(jìn)行定期的會(huì)議交流也是十分有必要的,會(huì)議可以聚集很多人的思想,集思廣益就可以有效的提高工作效率。此幻燈片主要講述的是有關(guān)會(huì)議管理技巧的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)高效會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于我們了解高校會(huì)議的作用。

這是一套有關(guān)教你如何學(xué)好英語(yǔ)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25頁(yè)。英語(yǔ)作為全球化運(yùn)用最廣泛的語(yǔ)言,許多頂端的科技技術(shù),語(yǔ)言都是使用的英語(yǔ),因此學(xué)習(xí)好英語(yǔ)是非常有必要的。在當(dāng)今社會(huì),很多公司在應(yīng)聘時(shí)都會(huì)將英語(yǔ)能力作為考核的標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)好英語(yǔ)會(huì)給我們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),在生活中英語(yǔ)還能夠提升我們的認(rèn)知能力讓我們學(xué)習(xí)到不同國(guó)家的文化,也會(huì)讓我們的思考方式更加全面

這套如何洗手PPT課件采用了小清新卡通設(shè)計(jì)風(fēng)格。在日常生活中我們需要用手去觸碰各種物品,比如:手機(jī)、貨幣、書本、餐具、電腦、各種公共施設(shè)等。因此我們的手上會(huì)沾有大量的細(xì)菌,而這些細(xì)菌對(duì)我們的身體是有害的,所以我們要常洗手,避免病從口入。

這是一套“企業(yè)如何有效激勵(lì)員工”PPT模板,模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板展示了員工士氣低落的表現(xiàn)和原因,并展示了激勵(lì)的三大誤區(qū)以及管理建議;第二部分模板從員工的需求方面來(lái)分析激勵(lì);第三部分模板展示了激勵(lì)的幾大方法及其內(nèi)容;第四部分是對(duì)于激勵(lì)的公平原則、剛性原則、時(shí)機(jī)原則和清晰原則;第五部分模板講述了激勵(lì)的七大策略及其相關(guān)內(nèi)容。

這是一套講解如何管理員工的企業(yè)培訓(xùn)PPT,共計(jì)41頁(yè)。每個(gè)人都有自己不同的個(gè)性,在工作中也會(huì)體現(xiàn)出不同的方法。根據(jù)對(duì)員工的不同特點(diǎn),當(dāng)前職場(chǎng)可以將問(wèn)題員工分為34種典型的特性。其中爭(zhēng)強(qiáng)好勝型的員工、自私自利型的員工、勤奮且低效率的員工、愛(ài)離職的員工具有普遍性。企業(yè)為了更好地提高效率,必須通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)達(dá)到最優(yōu)的管理模式。

這是一套與師德師風(fēng)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。教師的職業(yè)道德是教師在教育中必須遵守的道德行為規(guī)范,在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)和道德品質(zhì)方面有著至關(guān)重要的影響,擁有良好師德師風(fēng)的教師能夠直接影響學(xué)生的思想道德建設(shè),樹(shù)立學(xué)生正確的三觀,為學(xué)生做好正確的榜樣示范,對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)有著積極的影響。除此之外,師德師風(fēng)還要求教師擁有極高的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念,在生活中不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自身素質(zhì),順應(yīng)教育的改革和社會(huì)的發(fā)

這是一套適用于進(jìn)行主題為“優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律和途徑”的教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括優(yōu)秀教師的特點(diǎn)、教師成長(zhǎng)路徑和規(guī)律、教學(xué)中面臨的困境等,共計(jì)32頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先闡明了培養(yǎng)優(yōu)秀教師是學(xué)校和校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo),優(yōu)秀教師決定了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,介紹了培養(yǎng)教師的兩大針對(duì)性策略,包括木桶定律和孤峰定律等;然后強(qiáng)調(diào)要承認(rèn)教師之間的差異,不同教學(xué)水平的教師都要做到盡職盡責(zé),努力

這是一套與班級(jí)自主教育管理教師培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共32頁(yè)。我們所了解的班級(jí)管理模式一般是以班主任為中心,而班級(jí)自主教育管理是由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生為核心的管理,在這種管理模式中,學(xué)生是班級(jí)的主人,他們會(huì)擁有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),在自我管理的過(guò)程中,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的塑造,也能培養(yǎng)他們一定的創(chuàng)新和集體意識(shí),這也為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)有用的人才。

這是一套教師心理健康及其維護(hù)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。教師心理健康狀態(tài)將會(huì)影響到其他教師以及學(xué)生們的心理和行為。提高教師的心理健康水平,使其能夠充分發(fā)揮智力、情感和意志的作用,從而提高做事效率。與此同時(shí),教師的心理健康不僅是一個(gè)人問(wèn)題,對(duì)學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要人物,是學(xué)生們需要學(xué)習(xí)的榜樣。教師可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程影響學(xué)生

這是一套有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。年級(jí)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作安排以及教學(xué)任務(wù)的分配,因此對(duì)整個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō),年級(jí)組長(zhǎng)的管理至關(guān)重要。如果想要成為一個(gè)好的年級(jí)組長(zhǎng),就必須不斷的學(xué)習(xí)以及交流經(jīng)驗(yàn),借鑒別的年級(jí)組長(zhǎng)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),以便于在對(duì)年級(jí)進(jìn)行管理的過(guò)程中從容的應(yīng)對(duì)所存在的問(wèn)題。

這是一篇關(guān)于介紹幼兒園健康領(lǐng)域教師培訓(xùn)課件PPT模板的PPT,共計(jì)37頁(yè)。幼兒園是寶寶們離開(kāi)爸爸媽媽,獨(dú)自踏入社會(huì)的第一步,在這之前,寶寶可能寸步不離的在爸媽的守護(hù)下成長(zhǎng),而到了讀書的年紀(jì),小朋友就要離開(kāi)家人,獨(dú)自去幼兒園,學(xué)會(huì)和小朋友相處,也要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的訴求,所以幼兒園在健康領(lǐng)域這一塊更應(yīng)該加重對(duì)老師的培養(yǎng),才能更細(xì)心的呵護(hù)小朋友。

這是一篇關(guān)于介紹書香校園建設(shè)教師培訓(xùn)課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)56頁(yè)。該演示文稿講述了教師的培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。活到老,學(xué)到老,是我們每個(gè)人都知道的事情。而作為老師,就更加要注重終身學(xué)習(xí)。因?yàn)橹R(shí)不是一塵不變的,時(shí)代在變化,我們的教材也一直在更新,所以,老師更加要加重自身的學(xué)習(xí),不管是專業(yè)學(xué)習(xí)還是作為教師的學(xué)習(xí)。
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