
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《心愿》課件PPT模板。所謂"心愿"指的就是"心之所向,心之所往",當(dāng)我們對(duì)事物或者他人有所期待時(shí),我們內(nèi)心便會(huì)有"期望",此時(shí)這也就是我們的"心愿",心愿可以歸類(lèi)于三種,那便是"對(duì)自己"、"對(duì)別人"和"對(duì)社會(huì)"三大類(lèi),那

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寫(xiě)作品梗概課件PPT模板。"作品梗概"主要包括了作品的主要人物、主要故事情節(jié)等等內(nèi)容。寫(xiě)"作品梗概"主要考察了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力以及知識(shí)的總結(jié)能力。如何能讓別人通過(guò)了解我們所寫(xiě)的作品梗概,而對(duì)這個(gè)作品產(chǎn)生興趣呢?我認(rèn)為我們必須要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S來(lái)將整個(gè)故事情節(jié)進(jìn)行描述,其次需要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《藏戲》課件PPT模板。中華文化博大精深,它的"博大精深"不僅僅體現(xiàn)在它的內(nèi)涵,還體現(xiàn)在它的"多樣性",今天我們要來(lái)詳細(xì)了解的是有關(guān)戲曲文化的相關(guān)內(nèi)容。"藏戲"是流行于西藏自治區(qū)、四川等地區(qū)的一種戲劇,它屬于我們國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),所以我們青年一代需要將它好好的傳承下去。今天幻燈片主要講述的也是有關(guān)語(yǔ)文

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》課件PPT模板。所謂"一方水土養(yǎng)一方人"指的就是人們會(huì)因?yàn)榈乩憝h(huán)境和其它因素的影響而導(dǎo)致思想觀念以及文化習(xí)俗有所不同,但每一個(gè)地方的"習(xí)俗"都是值得尊重的,我們要學(xué)會(huì)"入鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)",學(xué)會(huì)尊重文化的差異性。今天幻燈片主要向我們?cè)敿?xì)的講述的也是有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)俗的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《金色的魚(yú)鉤》課件PPT模板。我們能生于和平年代過(guò)上幸福的生活都離不開(kāi)革命先輩浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的無(wú)私奉獻(xiàn)。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《金色的魚(yú)鉤》,這篇文章的寫(xiě)作背景是紅軍長(zhǎng)征。《金色的魚(yú)鉤》講述了在長(zhǎng)征途中的感人故事,炊事班班長(zhǎng)為了照顧生病的小戰(zhàn)士,想盡辦法釣魚(yú)、煮野菜給他們吃,但是卻因此犧牲了自己,體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士舍己為人的高尚品質(zhì)。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)天窗課件的PPT模板?!疤齑啊?,即房頂上為采光、通風(fēng)開(kāi)的窗子,是一個(gè)很常見(jiàn)的物體,在孩子們的眼里卻是神奇的,透過(guò)天窗,他們馳騁在想象的世界里。小小的天窗成了孩子們心靈飛翔的窗戶,他們看到了什么?想到了什么?所以讓我們跟隨作者的腳步走進(jìn)課文去尋找答案吧。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)天窗課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們領(lǐng)悟作者所寄托的情

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)漁歌子課件的PPT模板。對(duì)悠然自得、鄉(xiāng)閑適生活的向往;以及對(duì)美麗的春日自然風(fēng)景的喜愛(ài)。以上是該首詞中作者所追求的。所以為了更好的理解本首詞,領(lǐng)悟作者的情感是很重要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)漁歌子課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們加深對(duì)本首詞的印象,感悟作者所寄托的情感。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《表里的生物》課件PPT模板。馮至是我國(guó)現(xiàn)代的詩(shī)人,他也是翻譯家和教授,他的主要作品包括詩(shī)集、散文集以及歷史小說(shuō)和傳記等等內(nèi)容。今天我們來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的文章《表里的生物》,這篇文章主要講述的是有關(guān)作者小時(shí)候以為鐘表里面有"生物"這個(gè)事情,從而將這個(gè)事件作為線索引出文章后面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,我們可以學(xué)到很多人生哲理。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鯨》課件PPT模板。"鯨"屬于海洋哺乳動(dòng)物,它們是高等脊椎動(dòng)物,它們跟人類(lèi)一樣也是恒溫動(dòng)物。所謂"一鯨落,萬(wàn)物生"指的是一條鯨魚(yú)的逝去,卻是很多生物生命的延續(xù),因?yàn)轹L魚(yú)的尸體可以給海洋生物帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以在鯨魚(yú)尸體掉落的地方,也被稱為"沙漠綠洲"。今天我們主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是《鯨》。學(xué)習(xí)此

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文中《屈原(節(jié)選)》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。通過(guò)對(duì)《屈原(節(jié)選)》的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生了解屈原對(duì)腐朽昏庸的當(dāng)權(quán)者的抨擊,認(rèn)識(shí)到屈原的高尚的追求與崇高的品格。PowerPoint開(kāi)篇講解了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧了上堂課的知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用幻燈片對(duì)課文中的表達(dá)手法進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生更加的了解《屈原(節(jié)選)》這一篇課文。

這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)琥珀課件PPT模板。"琥珀"是一種生物化石,它是由一些植物的樹(shù)脂掉落,然后在地下深埋千萬(wàn)年,然后經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)從而形成的,晶瑩剔透的"琥珀"千姿百態(tài),有的包裹著蜜蜂、有的包裹著各種各樣的昆蟲(chóng)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了語(yǔ)文《琥珀》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)"琥珀"的形

這是一套關(guān)于魯教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《夸父逐日》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!犊涓钢鹑铡肥且黄矣鲬魰缘某烧Z(yǔ)典故,其出自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。成語(yǔ)故事中講述了夸父為挽救族人的生命而踏上了追逐太陽(yáng)的征途,最后死時(shí)還用手杖孕育了一篇桃林,展示了夸父無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品質(zhì),同時(shí)也展現(xiàn)了古代人們勇于同自然抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神。

這是一套與語(yǔ)文蘭亭集序有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。三年級(jí)語(yǔ)文《蘭亭集序》不僅在審美價(jià)值上相當(dāng)經(jīng)典,還體現(xiàn)在其豐富的文化內(nèi)涵上。因此,《蘭亭集序》給后代給予了許多啟示和借鑒,幫助他們進(jìn)一步了解中國(guó)古代的文學(xué)與藝術(shù),同時(shí)也展現(xiàn)了作者王羲之的才華和審美,更是側(cè)面反映出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)于儒家思想和詩(shī)文書(shū)法的重視,十分具有參考價(jià)值。

這是一個(gè)關(guān)于《山行》的PPT。《山行》是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版數(shù)學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解作者所描繪的秋天的景象,學(xué)習(xí)不同的生詞、生字,了解作者杜牧的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,寫(xiě)作風(fēng)格以及寫(xiě)作特點(diǎn),感受作者所描繪的動(dòng)人的山林秋色圖,感受作者所抒發(fā)的熱愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《山行》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套童年的水墨畫(huà)PPT課件模板部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè),共計(jì)28頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到課文中的生字新詞,學(xué)習(xí)到這首詩(shī)歌的主題內(nèi)容。還學(xué)到了一些修辭手法。PPT主要是要學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目的去郎讀課文,一邊想象詩(shī)歌中描繪的場(chǎng)景,發(fā)揮學(xué)生想象力,這樣學(xué)生能深入體會(huì)到兒童生活的快樂(lè)時(shí)光,從而能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

這是一個(gè)《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)48頁(yè)。本套PPT分為兩個(gè)課時(shí),旨在帶領(lǐng)他們領(lǐng)略趙州橋的魅力與價(jià)值。封面以以醒目的標(biāo)題,瞬間抓住學(xué)生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學(xué)生對(duì)其有初步認(rèn)知。。第一課時(shí)有三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為認(rèn)識(shí)字詞,學(xué)生初讀課文,區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字,大致了解課文內(nèi)容,并嘗試制作名片來(lái)介紹趙州橋;活動(dòng)二為感受趙州橋的“雄偉、堅(jiān)固”,閱讀描述趙州橋的

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《荷花》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)問(wèn)答、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)40頁(yè);本課件首先布置了情境任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生一同漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,問(wèn)題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等;接著要求學(xué)生完成自讀要求,讀準(zhǔn)字音讀通句子、標(biāo)記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)部編版下冊(cè)課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計(jì)、文章重點(diǎn)句子解讀等,共計(jì)46頁(yè);“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐辏苍谖覀冃睦锓N下了一顆對(duì)燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒歌中描寫(xiě)的燕子,了解其習(xí)性和特點(diǎn);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見(jiàn)

這是一個(gè)《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)43頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,體會(huì)科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)與樂(lè)趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法,即研究蜜蜂的能力。第一課時(shí)的活動(dòng)一為揭示課題,認(rèn)識(shí)法布爾,介紹了課文的作者法布爾;活動(dòng)二為自瀆課文,了解實(shí)驗(yàn),認(rèn)讀詞語(yǔ),并梳理課文大致內(nèi)容;活動(dòng)三為借助圖表,了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,梳理?shí)驗(yàn)過(guò)程,交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論;活動(dòng)四為書(shū)寫(xiě)生字,并對(duì)

這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí),以紙的前世今生為主題,意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語(yǔ);活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過(guò)程,默讀課文,以時(shí)間為線索,從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟,都用簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明,幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
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