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曹沖稱象的故事第02課時(shí)稱重我很行人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于曹沖稱象的故事第二課時(shí)稱重我很行人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要是引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識了質(zhì)量單位克與千克的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何來使用工具進(jìn)行稱重，主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)物品來填充適合的單位表示物體的質(zhì)量。第二部分是認(rèn)識質(zhì)量單位克與千克，質(zhì)量相差大的物體，可以引導(dǎo)學(xué)生顛一顛來互
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曹沖稱象的故事第01課時(shí)認(rèn)識質(zhì)量單位人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于曹沖稱象的故事第一課時(shí)認(rèn)識質(zhì)量單位人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是通過曹沖稱象的故事引導(dǎo)學(xué)生理解質(zhì)量單位的概念，能夠初步認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克以及了解他們在日常生活當(dāng)中的運(yùn)用。這份演示文稿主要從三個(gè)部分展開第一課時(shí)認(rèn)識質(zhì)量單位的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生了解曹沖稱象的故事，然后說出曹
部編版六年級語文上冊夏天里的成長課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊《夏天里的成長》課件PPT模板。梁榮若是中國杰出的作家和教育家，他曾參加過國民革命軍隊(duì)北伐的工作。今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)他的文章《夏天里的成長》?！断奶炖锏某砷L》是一篇散文，主要向我們描述了夏天萬物生長的自然景象，而作者主要通過隱喻的手法將植物比喻成人，從側(cè)面向我們強(qiáng)調(diào)我們要珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華。
部編版四年級語文上冊一個(gè)豌豆莢里的五粒豆課件PPT模板
大?。?00M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》課件PPT模板?！栋餐缴挕肥且槐緟R聚了許多著名的傳世名篇的童話作品集，今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章是《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》，文章主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)"五粒豆子"的不同命運(yùn)，學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們進(jìn)一步了解文章的具體故事情節(jié)，也可以幫助同學(xué)們學(xué)到更多人生哲理。
部編版九年級語文上冊我的叔叔于勒課件PPT模板
大小：31M | 頁數(shù)：19頁這是一套與部編版九年級語文上冊我的叔叔于勒有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含20張幻燈片。莫泊桑是法國作家，《我的叔叔于勒》是他在法國經(jīng)濟(jì)蕭條期間創(chuàng)作出來的，主要描述菲利普一家在不同時(shí)期，出于不同目的，對于勒采取不一樣的態(tài)度，生動地描寫出他們嫌貧愛富的心理。由于其內(nèi)容的意義，大受讀者喜愛，獲得巨大的影響力。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版九年級語文上冊我的叔
部編版四年級語文上冊蟋蟀的住宅課件PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《蟋蟀的住宅》課件PPT模板。我們的地球是由成千上萬種生物共同組成的大家園，每一種生物都有著不同的生活習(xí)性，今天我們要來詳細(xì)了解的是蟋蟀這種生物。蟋蟀是一種無脊椎動物，它有兩個(gè)外號分別叫作"蛐蛐"和"夜鳴蟲"，因?yàn)樗鼈兿矚g在晚上鳴叫，所以被叫作"夜鳴蟲"。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是《蟋蟀的住宅》。學(xué)習(xí)此PPT
部編版四年級語文上冊蝴蝶的家課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《蝴蝶的家》課件PPT模板。"家園"是我們的避風(fēng)港，那里有愛我們的親人，是我們不管受多大委屈都會有人給我們"撐腰"的地方，世界萬物亦是如此。今天我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一種昆蟲是蝴蝶，那么它們的家園又是怎么樣的呢？課文《蝴蝶的家》主要圍繞"蝴蝶"進(jìn)行課文的講解，以"雨天蝴蝶在哪躲雨"為線索展
部編版四年級語文上冊爬山虎的腳課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：12頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊爬山虎的腳課件的PPT模板。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文，和作者一起仔細(xì)觀察爬山虎這種植物是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)爬山虎的腳課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于培養(yǎng)同學(xué)們對周邊事物的觀察能力。
部編版五年級語文上冊語文園地八課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《語文園地八》課件PPT模板。在人教版小學(xué)語文的課本上有這樣一個(gè)單元的編排，這個(gè)單元的名字叫做"語文園地"，這個(gè)單元的編排意義主要是為了提升同學(xué)們的語文素養(yǎng)，并且?guī)椭瑢W(xué)們查漏補(bǔ)缺，從而讓同學(xué)們知道自己本單元沒有掌握的知識點(diǎn)和字詞。今天我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是五年級的《語文園地八》。這一節(jié)課的主要內(nèi)容包括培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀能力以及提升他們"
部編版三年級語文下冊棗核課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套部編版三年級語文下冊棗核的PPT模板，共計(jì)45頁。共計(jì)22頁。學(xué)習(xí)好語文這門功課，對于每一個(gè)中小學(xué)生來說都非常重要。語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門學(xué)科。它的教學(xué)內(nèi)容包括語言與文化知識。良好的語文能力是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。語文本身也是一門重要的人文社會學(xué)科，漢語是人們交流思想的工具。因此，語文也是工具性和人文性的統(tǒng)一的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)好語文非常重要。
部編版三年級語文下冊陶罐和鐵罐課件PPT
大小：26M | 頁數(shù)：27頁這是一套講解語文課文《陶罐和鐵罐》的PPT模板，選自人教版三年級語文下冊教材?！短展藓丸F罐》的作者是中國作家協(xié)會會員黃瑞云。黃瑞云，1932年出生，湖南婁底人。就現(xiàn)任中國詩詞學(xué)會理事、中國語言研究會副會長、中國屈原研究會名譽(yù)理事、湖北省詩詞學(xué)會副會長。他主要從事中國古典文學(xué)教學(xué)和研究，同時(shí)也鉆研哲學(xué)和訓(xùn)詁文。在業(yè)余中從事文學(xué)創(chuàng)作。搜索復(fù)制
單元復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第四單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識匯總、近義詞反義詞教學(xué)積累、習(xí)題練習(xí)鞏固提高等，共計(jì)27頁；單元鞏固復(fù)習(xí)可以加深學(xué)生對單元知識點(diǎn)的印象，并通過習(xí)題考察學(xué)生的掌握程度，幫助學(xué)生更好的構(gòu)建知識框架，為迎接單元測試和接下來的語文學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備；
《小木偶的故事》PPT課件小學(xué)語文四年級上冊
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹《小木偶的故事》PPT課件小學(xué)語文四年級上冊的PPT，共計(jì)21頁。老木匠做了一個(gè)木偶，賦予了它笑嘻嘻的表情，這樣老木匠他覺得木偶就是一直開心的，快樂的，沒有其他的煩惱，他也希望他一直快樂，并且覺得誰要是不快樂就沒有辦法過日子了。而有一天，巫女來了，賦予了小木偶所有表情，小木偶才能正常的表達(dá)情緒。
山行小學(xué)三年級語文上冊部編人教版教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《山行》的PPT?！渡叫小肥切W(xué)三年級語文上冊部編人教版數(shù)學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解作者所描繪的秋天的景象，學(xué)習(xí)不同的生詞、生字，了解作者杜牧的生平簡介和主要的代表作品，寫作風(fēng)格以及寫作特點(diǎn)，感受作者所描繪的動人的山林秋色圖，感受作者所抒發(fā)的熱愛之情。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《山行》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版三年級數(shù)學(xué)上冊噸的認(rèn)識課件PPT
大小：19M | 頁數(shù)：20頁這是一套講解質(zhì)量單位“噸”的PPT模板，選擇人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教材，共計(jì)20頁。PPT模板首先提出了經(jīng)過計(jì)算、感受并認(rèn)識噸的過程，認(rèn)識質(zhì)量單位噸，知道一噸等于1000千克，體會蹲在日常生活中的應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心的三重學(xué)習(xí)目標(biāo)要求?；谌昙墝W(xué)生接受能力相較而言較弱的現(xiàn)實(shí)，PPT模板主要采用圖文結(jié)合的方式，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。搜索復(fù)制
部編版九年級語文上冊三顧茅廬課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《三顧茅廬》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了14張幻燈片。《三顧茅廬》這篇文章主要講述了劉備三次邀請諸葛亮幫助他完成統(tǒng)一中原的偉大事業(yè)的故事，文章運(yùn)用了多種手法來刻畫人物形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生更好地理解文章意思，加強(qiáng)對文章人物性格的理解并學(xué)習(xí)人物描寫的方法。
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《望天門山》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版古詩三首課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞寫作背景、詩人簡介、詩詞內(nèi)容鑒賞等，共計(jì)28頁；《望天門山》是詩人李白二十五歲時(shí)初次離開巴蜀途徑天門山所作，那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā)，對未來的愿景樂觀積極，全詩意境開闊，氣象雄偉，通過孤帆和青山的一靜一動讓詩詞畫面更加和諧；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻，為他們講述本堂課的童話故事，來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后，鼓勵他們跟讀課文，并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，讓他們感受到童話的獨(dú)特魅力，也體會其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生嘗試編寫故事，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，使他們愛上閱讀。
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《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《語文園地》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對于課文中所學(xué)詞語和句子，教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí)，幫助他們更好地掌握知識。而在日積月累這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語的含義，并鼓勵他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵。
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《望洞庭》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文古詩三首《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《望洞庭》的作者簡介、課文詩詞大意分析、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)26頁；《望洞庭》是唐朝著名詩人劉禹錫被貶朗州時(shí)所作，詩詞意境深遠(yuǎn)，將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子，青山的倒影呈現(xiàn)在水中，共同構(gòu)成一副水墨山水畫；
