
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讓真情自然透露課件有關(guān),包含28頁(yè)幻燈片。讓真情流露的基本要素便是真誠(chéng),只有真誠(chéng)的對(duì)待他人,才能真正地夠獲得他人的真誠(chéng)對(duì)待,我們應(yīng)該拋棄虛偽和偽裝,以坦誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)他人,不要怕將自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)暴露出來,將自己真實(shí)的一面展示給他人,才能真正的建立真誠(chéng)的關(guān)系。同時(shí)在這一過程中也要學(xué)會(huì)聆聽他人的心聲,要用心的去傾聽,才能建立真正的情感關(guān)系。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春游去哪兒玩》課件PPT模板。本堂課是一堂口語(yǔ)交際課,而主題是設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)春游計(jì)劃,需要同學(xué)們暢所欲言,提出自己的想法。對(duì)于設(shè)計(jì)"春游計(jì)劃",首先我們要統(tǒng)計(jì)本次春游的人數(shù),其次我們需要設(shè)計(jì)春游的具體活動(dòng),而我們春游的活動(dòng)應(yīng)該從同學(xué)們的興趣以及能力提升方面來設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)春游計(jì)劃的同時(shí)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第一課時(shí)”PPT模板,第一課時(shí)的主題是“Let is learn”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了游戲?qū)耄⑼ㄟ^游戲進(jìn)行選詞填空;第二部分通過“What are these cards for”啟發(fā)學(xué)生思考,并對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行看一看,寫一寫;第四部分則是對(duì)于本節(jié)課的總結(jié)提高以及家庭作業(yè)

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Myschool calendar第一課時(shí)的PPT模板,總計(jì)26頁(yè)。此課時(shí)為本單元的先導(dǎo)部分,引入了此單元的主要授課內(nèi)容。本課時(shí)介紹了各種節(jié)日及其所舉行的活動(dòng),并且詳細(xì)介紹了一至六月份的英語(yǔ)表示及與之相關(guān)的考點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面的傳授本課時(shí)的主要內(nèi)容,提升授課效率,更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第三課時(shí)”PPT模板,第三課時(shí)的主題為“Read and Write&Story time”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境,展示了該節(jié)課的所學(xué)的內(nèi)容,并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)教師節(jié)、植樹節(jié)、38女王節(jié)、國(guó)慶節(jié)的日期,并展示了兩位同學(xué)的生日;第二部分模板從“When are these baby animals’ birthd

這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)25頁(yè)。這一節(jié)課主要講述了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,school calendar講述的是學(xué)校日歷,也就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的日常,學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身是學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言,所以需要我們花費(fèi)更多的精力去研究另一門語(yǔ)言以及背后的語(yǔ)言文學(xué),而且作為一門語(yǔ)言,更加需要我們鼓起勇氣說出來。

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第二課時(shí)的PPT模板,總計(jì)22頁(yè)。眾所周知,英語(yǔ)學(xué)科不只是對(duì)于書本知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的是語(yǔ)言的交流。此課時(shí)主要是通過各種情境運(yùn)用來引導(dǎo)學(xué)生開口說英語(yǔ),鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力。學(xué)生在交流中逐漸掌握一至六月的英語(yǔ)表示,了解各種節(jié)日和活動(dòng)名稱的英語(yǔ)表示。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,能夠提高授課效率,更好地達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。

這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出“Whose birthady cake is it”這一問題;第二部分模板根據(jù)“When is Sarah and Zhang Peng is birthday”啟發(fā)學(xué)生思考,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主或小組探究;第三部分模板進(jìn)行了活動(dòng)展示,引導(dǎo)學(xué)生通過扮演角色說英語(yǔ),并

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第三節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識(shí),并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。

這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生自發(fā)地想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這是一套有關(guān)《過零丁洋》課件部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板。古代的文人墨客通常會(huì)通過作詩(shī)來抒發(fā)自己的情感,他們會(huì)在詩(shī)中描寫自己的所見所聞,通常他們會(huì)使用托物言志等寫作手法,而今天我們主要來學(xué)習(xí)幻燈片中所講述的《過零丁洋》這首故事。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)九年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步來了解該古詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于海燕課件的演示文稿,共計(jì)27頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。海燕是一種比較常見小型海鳥,通常在暴風(fēng)雨來臨時(shí)喜歡在海上翱翔,并且在暴風(fēng)雨越臨近是表現(xiàn)得更加興奮。這一特點(diǎn)體現(xiàn)出了它的英勇氣概,因此我們可以抓住這一特點(diǎn),用在我們的文章中來描述人。如果運(yùn)用得當(dāng),可以使我們的文章更加有生機(jī),比如高爾基的海燕。該P(yáng)PT模板就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這一散文,使我們更加了解海燕以及其象征意

這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《逍遙游》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!跺羞b游》是中國(guó)古代的一篇優(yōu)秀文章,它是道家學(xué)派的經(jīng)典著作《莊子》中的第一篇文章?!跺羞b游》是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、文學(xué)家莊子以及道家學(xué)派的弟子所著的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握《逍遙游》所傳遞的追求自由、追求理想的觀念和思想,同時(shí)激發(fā)讀者對(duì)于自由的思考和追求。

這是一套關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文課文《逍遙游》的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!跺羞b游》是一篇流傳千古的優(yōu)秀文章,它是我國(guó)思想學(xué)派道家的經(jīng)典著作《莊子》中的第一篇文章。《逍遙游》是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、文學(xué)家莊周及道家學(xué)派弟子所著的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握道家的追求自由的理想觀念,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)于自由的思考和向往。

這是一套有關(guān)人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)壺口瀑布PPT課件模板。詩(shī)句"黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回"是李白在《將進(jìn)酒》中對(duì)壺口瀑布的描寫,此詩(shī)句描寫了壺口瀑布之壯觀,而今天幻燈片主要也是向我們?cè)敿?xì)的介紹壺口瀑布的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)壺口瀑布課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容,可以讓同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的大好山河有進(jìn)一步的了解。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)詞五首《春望》課件PPT模板。杜甫被尊稱為"詩(shī)圣",他寫的詩(shī)也被尊稱為"詩(shī)史",他稱自己為"少林野老",他所寫的詩(shī)深刻的反映了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)象,他也為唐代詩(shī)歌的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而今天我們要來學(xué)習(xí)的是他的作品《春望》。這首古詩(shī)深刻的表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)、傷時(shí)和思家的思想感情。這首古詩(shī)運(yùn)用了情景交

這是一個(gè)關(guān)于《傅雷家書》的PPT。《傅雷家書》是八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這篇文章是傅雷先生寫給自己兒子的信,在文章當(dāng)中充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)愛、期待,同時(shí)也包括了對(duì)祖國(guó)和世界的高尚情操。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到傅雷所主張的教育原則,父母應(yīng)該教給孩子的人生信條是什么。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《傅雷家書》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖先的搖籃課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含51張幻燈片。我們的國(guó)家以及整個(gè)世界都處于不斷發(fā)展的狀態(tài),但我們的地球也遭到越來越嚴(yán)重的破壞。因此我們需要更關(guān)注原始森林,采取更多的保護(hù)措施以及頒布更多的政策來保護(hù)我們的地球,讓我們能在舒適的環(huán)境中發(fā)展。這篇文章的主題也和保護(hù)地球緊密相連,學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以樹立保護(hù)森林的意識(shí)。

這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《從百草園到三味書屋》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文背景介紹、課文文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)26頁(yè);《從三味書屋到百草園》選自魯迅的《朝花夕拾》,是一篇散文,回憶作者幼年往事,將作者在百草園度過的快樂時(shí)光和枯燥乏味的三味書屋進(jìn)行對(duì)比,刻畫了一個(gè)無憂無慮、喜歡樂趣的兒童形象,追憶自己的過往,也感嘆時(shí)光不返;
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