
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水能溶解一些物質(zhì)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!端苋芙庖恍┪镔|(zhì)》是一節(jié)研究溶于水和不溶于水的事物的科學(xué)課堂,PPT模板一共開(kāi)展了三次探究活動(dòng),分別對(duì)食鹽、沙子、面粉三種事物在水中的狀態(tài)進(jìn)行觀察和分析,并介紹了過(guò)濾法的實(shí)施步驟以及注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!哆\(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》是一節(jié)探究人體運(yùn)動(dòng)前后的變化的科學(xué)課堂,PPT模板借助心臟模型來(lái)開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn),總結(jié)歸納了人體在運(yùn)動(dòng)前后的心跳的巨大變化,并分析了心臟加快的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到人體的工作原理,同時(shí)提升自身的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。

這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)骨骼關(guān)節(jié)和肌肉的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。在小學(xué)科學(xué)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)思維的引入可以幫助學(xué)生在自主發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中體驗(yàn)有效的設(shè)計(jì)研究過(guò)程。通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、建立假設(shè)、調(diào)查和研究、實(shí)際操作、收集和處理信息、表達(dá)和交流等探索性活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有效地連接現(xiàn)有信息。系統(tǒng)、科學(xué)地觀察需要證明或探索的自然現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí),結(jié)合實(shí)際分析可行途徑,尋找解決問(wèn)題的創(chuàng)新途徑。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)身邊的文化遺產(chǎn)課件PPT模板。前不久,一個(gè)叫作《逃出大英博物館》的短視頻火遍各大視頻平臺(tái),不禁讓我們感到十分的無(wú)奈,我們古代偉人的"智慧結(jié)晶"卻放在其他國(guó)家的博物館,而我們對(duì)此卻無(wú)能為力。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)《身邊的文化遺產(chǎn)》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)文化遺產(chǎn)有了進(jìn)一步的了解。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)植樹(shù)的牧羊人課件有關(guān),包含24頁(yè)幻燈片?!吨矘?shù)的牧羊人》雖然文章篇幅較長(zhǎng)但是內(nèi)容并不深?yuàn)W,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)理解起來(lái)也是比較容易的。孩子們可以從牧羊人的角度來(lái)看問(wèn)題,學(xué)習(xí)牧羊人的精神品質(zhì),牧羊人通過(guò)自己來(lái)把荒原變成了綠洲,體現(xiàn)了他們持之以恒、無(wú)私奉獻(xiàn)和積極樂(lè)觀等精神,通過(guò)體會(huì)牧羊人的精神并且讓孩子對(duì)自己的人生進(jìn)行思考。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我最喜歡的人物形象》課件PPT模板。"蘿卜青菜,各有所愛(ài)",每個(gè)人都是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二、不可替代的"獨(dú)立體",而我們每個(gè)人的喜好都各不相同,也許是因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)歷不一樣,讓我們對(duì)某些事物的認(rèn)知有所差別。今天這節(jié)課我們主要來(lái)探討的內(nèi)容是"我最喜歡的人物形象",我們需要說(shuō)出理由以及該人物形象的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)

這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《地震中的父與子》課件PPT模板。人們總是說(shuō)"患難見(jiàn)真情",不管是親情、愛(ài)情還是友情,都是以"愛(ài)"為基礎(chǔ),親情是"血濃于水"的愛(ài),愛(ài)情是"崇拜和欣賞",而友情是陪伴。在我記事以來(lái),"父愛(ài)"總是悄無(wú)聲息,體現(xiàn)在那些微不足道的小事中。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文章也跟&qu

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有關(guān),包含18頁(yè)幻燈片?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代提高了我們相互信息傳遞和分享的效率,使廣大互聯(lián)網(wǎng)群體能夠獲取自己想要了解的信息并且分享自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)架起了不同地域人們的交流和合作,同時(shí)也為商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供機(jī)遇,為個(gè)人和企業(yè)提供更加廣闊的眼界和市場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)。

這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《回憶我的母親》課件PPT模板。"記憶"有時(shí)是模糊的,但母親那沉甸甸的愛(ài)卻是那樣的"清晰",母愛(ài)之偉大是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,母愛(ài)體現(xiàn)在那些微不足道的小事、更體現(xiàn)在她們?yōu)槲覀兏冻龅?quot;青蔥歲月"。小時(shí)候無(wú)微不至的照顧,長(zhǎng)大后的每一句問(wèn)候都是"母愛(ài)"的體現(xiàn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解

這是一套天上的街市課文的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。人是獨(dú)立的個(gè)體,具有豐富的想象力,并且對(duì)待事物都有獨(dú)特的看法。當(dāng)我們?cè)诳吹叫〔輹r(shí)會(huì)想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,表達(dá)了生命力的頑強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)诶щy生活中時(shí),我們會(huì)向往美好生活,會(huì)想象美好的生活,該P(yáng)PT模板就是對(duì)作者在困難生活中對(duì)光明和理想的追求的背景下所寫一文的分析。

這是一套有關(guān)讀書分享讀后感之習(xí)慣的力量的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多困難,但同時(shí)也會(huì)也快樂(lè)的時(shí)刻,每當(dāng)一個(gè)人處于人生中的低谷期時(shí),擁有一個(gè)良好的習(xí)慣,能夠幫助我們度過(guò)這個(gè)艱難的階段,所以說(shuō),一個(gè)好習(xí)慣是成功的一半。如果一個(gè)人能夠培養(yǎng)許多良好的習(xí)慣,無(wú)論是在身心健康上,還是工作事業(yè)上,以及生活的其它方面,相信都是會(huì)有一定的益處的。通過(guò)學(xué)習(xí)該

這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中多彩的活動(dòng)這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)精彩的活動(dòng)這一課時(shí),能夠了解如何進(jìn)行場(chǎng)面描寫,學(xué)會(huì)如何抓住重點(diǎn)情節(jié)進(jìn)行寫作。PowerPoint開(kāi)篇介紹了場(chǎng)面描寫的定義,通過(guò)幻燈片展示短文來(lái)舉例說(shuō)明場(chǎng)面描寫的重要性。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行場(chǎng)面描寫,如何把場(chǎng)面寫的生動(dòng)、形象。

這是一套有關(guān)《有的人》課件PPT模板。有的人出生就含著金鑰匙,而有的人只能靠自己打拼才能改變命運(yùn),所以每個(gè)人的人生都是不一樣的,而今天我們所要學(xué)的文章的題目很有意思,題目是《有的人》,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解這篇文章。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)兒童教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解文章的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《魚游到了紙上》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!遏~游到了紙上》主要講述了一位聾啞的青年人在玉泉的一個(gè)金魚缸邊專心畫畫的情景,其作者是項(xiàng)如冰。“魚游到了紙上”是小女孩對(duì)青年的繪畫的評(píng)價(jià),天真的語(yǔ)言凸顯了青年高超的繪畫技術(shù),也展示了聾啞青年身殘志堅(jiān)的品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生感受到專注力對(duì)人的巨大作用。

這是一套適用于教師上課教學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課文《魚游到了紙上》的PPT課件,主要內(nèi)容是向?qū)W生教授課本內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),包括漢字拼音、課本原文、問(wèn)題思考等;共計(jì)13頁(yè);隨著科技的進(jìn)步,用電腦PPT授課已經(jīng)成為教師上課的常用方式之一,相比起黑板的枯燥無(wú)味,學(xué)生更加容易集中注意力在涵蓋動(dòng)畫、圖片、聲音、文字于一體的PPT;

這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)課件PPT模板。劉禹錫是我國(guó)唐代的哲學(xué)家和文學(xué)家,他是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,所以他的古詩(shī)寫作內(nèi)容大多都反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景,也比較的貼近人們的生活,而今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)是劉禹錫與好友白居易相逢時(shí)所留下的"千古絕唱"。PPT模板內(nèi)容主要從多個(gè)角度向我們?cè)敿?xì)的分析了這首古詩(shī)所要表達(dá)的情感以及他的寫作手法等等內(nèi)容。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)演講口語(yǔ)交際課件的PPT模板。口語(yǔ)交際在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中起著不可忽視的重要作用。通過(guò)口語(yǔ)交際,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握一門語(yǔ)言,提高我們的交流能力。所以可見(jiàn)口語(yǔ)交際在教學(xué)當(dāng)中的重要性。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)演講口語(yǔ)交際課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握演講口語(yǔ)交際的相關(guān)技能。

這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我課件PPT模板。語(yǔ)言是我們與他人溝通的工具,而學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言是十分重要的,今天我們口語(yǔ)交際課的主要內(nèi)容是"怎么得到別人的支持"。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些場(chǎng)合需要"拉票",比如說(shuō)班干部競(jìng)選等等都需要得到別人的支持,而如何用"語(yǔ)言"去說(shuō)服別人支持我們呢?讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片中

這是一套適用于進(jìn)行部編版九年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課文內(nèi)容《詩(shī)詞三首?水調(diào)歌頭》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景、作者介紹、文章主旨?xì)w納、詩(shī)詞重難點(diǎn)字詞教學(xué)等,共計(jì)23頁(yè);《水調(diào)歌頭》是宋代文學(xué)家蘇軾的代表作之一,此詩(shī)寫于作者醉酒之時(shí),抬頭望月,舉杯自酌,思念之情溢于言表,便有感而發(fā)借圓月表達(dá)自己對(duì)胞弟的思念之情;

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)談創(chuàng)造性思維課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。創(chuàng)造力是每個(gè)人都擁有卻很難被保護(hù)的,在兒童時(shí)期,創(chuàng)造力和想象力是最豐富的階段,而在中國(guó)的教育環(huán)境下,受到傳統(tǒng)思想的影響,父母在教育兒童時(shí)總喜歡把自己固有的思維方式強(qiáng)加于兒童身上,導(dǎo)致兒童從小就形成了非對(duì)即錯(cuò)的思想。而作為一名人民教師,我們必須肩負(fù)這份責(zé)任,充分保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造力,并且告訴學(xué)生
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